要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

要点考点聚焦要点考点聚焦 课前热身课前热身 典型例题解析典型例题解析 办法小结办法小结 学时训练学时训练第一部分第一部分 声现象声现象第1页第1页 要点考点聚焦要点考点聚焦 本学时涉及考点有：声音产生原因，声音传播，声速及本学时涉及考点有：声音产生原因，声音传播，声速及相关计算，音调和响度区别相关计算，音调和响度区别 ，削弱和控制噪声办法，削弱和控制噪声办法.从中从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现考命题看，上述考点以填空和选择题型出现.主要考察学生主要考察学生对对 概念规律记忆和利用所学知识来处理日常生活中现象能概念规律记忆和利用所学知识来处理日常生活中现象能力力.第2页第2页课前热身课前热身1.1.下列关于声现象说法中，正确是下列关于声现象说法中，正确是()()A.A.一切正在发声物体都在振动一切正在发声物体都在振动B.B.振动停止后，发声体仍发声振动停止后，发声体仍发声C.C.声音在真空中能够传播声音在真空中能够传播D.D.声音只能在空气中传播声音只能在空气中传播2.2.能传播声音物质能传播声音物质()()A.A.只有气体只有气体 B.B.只有液体只有液体C.C.只有固体只有固体 D.D.有气体、液体、固体有气体、液体、固体3.3.声音传播速度声音传播速度()()A.A.只和声源相关只和声源相关 B.B.只和物质相关只和物质相关C.C.只和温度相关只和温度相关 D.D.和物质、温度相关和物质、温度相关ADD第3页第3页课前热身课前热身4.4.下列环境中不能传声是下列环境中不能传声是()()A.A.在海洋深处在海洋深处 B.B.在月球上在月球上C.C.在旷野中在旷野中 D.D.在封闭房内在封闭房内5.5.声音在下列物中传播时，传播速度最小是声音在下列物中传播时，传播速度最小是()()A.A.木棒木棒 B.B.酒精酒精C.C.空气空气 D.D.同样大小同样大小6.6.关于乐音和噪声叙述中错误是关于乐音和噪声叙述中错误是()()A.A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人健乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人健康康B.B.乐音是乐器发出声音；噪声是机器发出声音乐音是乐器发出声音；噪声是机器发出声音C.C.乐音振动遵循一定规律；噪声振动杂乱无章，无规律乐音振动遵循一定规律；噪声振动杂乱无章，无规律D.D.从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作声从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作声音都叫噪声音都叫噪声 BCB第4页第4页课前热身课前热身7.7.我国古书我国古书梦溪笔谈梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及早听皮制箭筒睡在地上，能及早听 到夜袭敌人马蹄声到夜袭敌人马蹄声.其原因其原因是是_能够传声，且比空气传声速度能够传声，且比空气传声速度_._.8.8.女同窗说话声音女同窗说话声音“尖细尖细”，是指女同窗声音，是指女同窗声音_高，高，这是由于女同窗说话时声带振动比较这是由于女同窗说话时声带振动比较_缘故缘故(填填“快快”或或“慢慢”)9.9.养花人挑选新花盆时，经常将花盆拎起后轻轻敲击它，养花人挑选新花盆时，经常将花盆拎起后轻轻敲击它，依据敲击声来判断花盆是否有裂依据敲击声来判断花盆是否有裂 缝缝.他是依据声音三个特他是依据声音三个特性中性中_来进行判断来进行判断.10.10.刚降雪后街道会显得格外沉寂，阐明周围环境中噪声刚降雪后街道会显得格外沉寂，阐明周围环境中噪声被雪被雪_._.大地大地快快音调音调快快音色音色吸取吸取第5页第5页课前热身课前热身11.11.下面是一些正在振动着物体：下面是一些正在振动着物体：甲：手臂以甲：手臂以2 s 22 s 2次上下挥动次上下挥动.乙：蝙蝠嘴发出频率为乙：蝙蝠嘴发出频率为100000Hz100000Hz振动振动.丙：被小锤敲击音叉发出频率为丙：被小锤敲击音叉发出频率为256Hz256Hz声音声音.对以上物体一些说法，正确是对以上物体一些说法，正确是()()A.A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出声音甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出声音B.B.丙是声源，人耳能听到它发出声音，甲、乙不是声源，丙是声源，人耳能听到它发出声音，甲、乙不是声源，人耳听不到声音人耳听不到声音C.C.甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出声音甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出声音12.12.雷雨天，某人看到闪电后雷雨天，某人看到闪电后5 s5 s才听到雷声，则打雷地才听到雷声，则打雷地方离此人距离约为方离此人距离约为_m._m.C1700第6页第6页典型例题解析典型例题解析【例例1 1】在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面.在听到鼓声同时在听到鼓声同时会观测到小纸屑在会观测到小纸屑在_，这一现象能够阐明正在发声物体在，这一现象能够阐明正在发声物体在_，用手按住鼓面，用手按住鼓面，_停止，鼓声消失停止，鼓声消失.【例例2 2】下列关于声现象说法中，正确是下列关于声现象说法中，正确是()()A.A.悦耳动听歌声是由歌唱家声带振动产生悦耳动听歌声是由歌唱家声带振动产生B.B.声音传播不需要介质，真空也能传声声音传播不需要介质，真空也能传声C.C.声音在钢铁中传播速度小于在水中传播速度声音在钢铁中传播速度小于在水中传播速度D.D.声音在水中传播速度小于声音在空气中传播速度声音在水中传播速度小于声音在空气中传播速度跳动跳动振动振动振动振动A第7页第7页典型例题解析典型例题解析【例例3 3】男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音描述正确是描述正确是 ()()A.“A.“男声男声”音调低，响度小；音调低，响度小；“女声女声”音调高，响度大音调高，响度大B.“B.“男声男声”音调高，响度大；音调高，响度大；“女声女声”音调低，响度小音调低，响度小C.“C.“男声男声”音调低，响度大；音调低，响度大；“女声女声”音调高，响度小音调高，响度小D.“D.“男声男声”音调高，响度小；音调高，响度小；“女声女声”音调低，响度大音调低，响度大【例例4 4】下列削弱噪声办法中，属于在传播过程中削弱是下列削弱噪声办法中，属于在传播过程中削弱是()A.A.建筑工地上噪声大工作要限时建筑工地上噪声大工作要限时B.B.市区里种草植树市区里种草植树C.C.戴上防噪声耳塞戴上防噪声耳塞D.D.市区内汽车喇叭禁鸣市区内汽车喇叭禁鸣CB第8页第8页典型例题解析典型例题解析【例例5 5】一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700 m700 m处鸣笛，处鸣笛，汽车直汽车直 线向前行驶线向前行驶40 m40 m后，司机刚好听到刚刚鸣笛回声后，司机刚好听到刚刚鸣笛回声.已知声音在空气中传播速度是已知声音在空气中传播速度是340 m/s 340 m/s，求汽车行驶速度，求汽车行驶速度.解：设所到回声时，声音传播路程为解：设所到回声时，声音传播路程为s s1 1，汽车运动路程为，汽车运动路程为s s2 2，声音传播，声音传播 时间与时间与汽车运动时间相等为汽车运动时间相等为t t，则，则s s1 1+s+s2 2=2700 m=2700 mv v1 1t+st+s2 2=1400 m=1400 m340 m/st+40 m=1400 m340 m/st+40 m=1400 mt=4 st=4 s汽车运动速度：汽车运动速度：v v2 2=10 m/s=10 m/s即汽车行驶速度为即汽车行驶速度为10 m/s.10 m/s.图图3-2-13-2-1第9页第9页办法小结办法小结 声音是因为物体振动产生，一切发声体都在振动，振动停止，声音消失.声音传输需要 介质，声音在真空中不能传输，声音在不同介质中，传输快慢不同，声音在固体中传输 比在液体中传输快，声音在液体中传输比在空气中传输快.声音在15 空气中每秒传输距 离为340 m.声音在空气中可向前传输，碰到障碍物也可反射，产生回声.依据回声可求解路 程、时间和速度问题.乐音三要素是音调、响度和音色.不同物体含有不同音色，依据音色能够挑选瓷器、西瓜，区分不同类别物体.音调是指声音高低，主要由声源振动频率决定.响度是人耳 感觉到声音强弱，主要由声源振动幅度决定，还与距离声源远近相关.从物理学角度看，噪声振动杂乱无章，无规律；从环境保护角度看，凡干扰人休息、工作、损害人身心健康声音都叫噪声.减弱噪声有三条路径：在声源处减弱，即消声；在传输 过程中减弱，即吸声；在接受时减弱，即隔声.第10页第10页学时训练学时训练1.物体_产生了声音，产生声音物体叫_.2.声音在_中不能传输，声音传输需要_.3.声音有三个特性，它们是音调、_和_.4.女高音与男低音中“高”与“低”是指声音_不同，主要是由声源振动_决定；引吭高歌与低声细语中“高”与“低”是指 声音_不同，主要是由声源振动_决定.振动振动声源声源真空真空介质介质响度响度音色音色音调音调频率频率响度响度幅度幅度第11页第11页学时训练学时训练5.在空气中有一段两端封闭盛满水长钢管，若一个在其一端敲击一下，另一个耳朵贴近 另一端可听到_次敲击声，第一次是由_传来，最终一次是由_传来，说明声音在不同介质中_是不同.6.将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀嗒”声，这说明枕头传声能 力比空气传声能力_.(填“强”或“弱”)7.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲，人们能够分辨出它们声音，主要是因为它们发出声音_不同.3钢管钢管空气空气传播速度传播速度强强音色音色第12页第12页学时训练学时训练8.8.声音在声音在15 15 空气中传播速度是空气中传播速度是_m/s_m/s，传播，传播1700 m1700 m距离距离所需时间为所需时间为_s._s.9.9.将一只小电铃放在密闭玻璃罩内，接通电路，可清楚地听将一只小电铃放在密闭玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐步抽出到铃声，用抽气机逐步抽出 玻璃罩内空气，将会发生玻璃罩内空气，将会发生 ()A.A.电铃逐步停止振动电铃逐步停止振动B.B.听到铃声越来越响听到铃声越来越响C.C.听到铃声越来越轻听到铃声越来越轻D.D.听到铃声保持不变听到铃声保持不变10.10.某人在雷雨天看到闪电后某人在雷雨天看到闪电后4 s4 s后听到雷声，则打雷处云层后听到雷声，则打雷处云层距离人大约距离人大约()()A.680 m B.610A.680 m B.6107 7 m mC.1360 m D.1.210C.1360 m D.1.2108 8 m m3405CC第13页第13页学时训练学时训练11.不同频率声音在空气中传输速度是()A.频率大传输速度大B.频率小传输速度小C.传输速度一样大D.以上说法都不对12.以下哪种办法能够减弱噪声()A.停止使用一次性白色泡沫饭盒B.科学家研制氟利昂代用具C.在摩托车内燃机排气管上装上消声器D.为了推销商品，在商场门口装高音喇叭CC第14页第14页学时训练学时训练13.13.普通来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂普通来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似，这是为了窝状似，这是为了()()A.A.削弱声波反射削弱声波反射B.B.增强声音响度增强声音响度C.C.增强声波反射增强声波反射D.D.仅是为了装饰仅是为了装饰14.14.下列关于声音发生说法错误是下列关于声音发生说法错误是()()A.A.人只有声带不断振动才干发出声音人只有声带不断振动才干发出声音B.B.大多数昆虫都是用翅膀振动发声大多数昆虫都是用翅膀振动发声C.C.但凡能发声物体都在不断地振动但凡能发声物体都在不断地振动D.D.只要发声体振动，人们就能听到声音只要发声体振动，人们就能听到声音AD第15页第15页学时训练学时训练15.用一个橡胶锤以不同力敲击一个音叉，所产生声音将有不同是()A.频率 B.音调C.音色 D.响度16.反坦克炮瞄准一敌人坦克，开炮后0.6 s看到炮弹在敌坦克上爆炸，再经2.1 s才听 到爆炸声，若当初声速为340 m/s，则此反坦克炮距离敌坦克有多远?炮弹飞行速度为多大?【答案】714 m，1190 m/sD第16页第16页学时训练学时训练17.17.一架飞机在一架飞机在104 m104 m高空以高空以170 m/s170 m/s速度水平匀速飞行，当速度水平匀速飞行，当你听到飞机在你头顶上方你听到飞机在你头顶上方 轰鸣声时，抬头观看，飞机已飞轰鸣声时，抬头观看，飞机已飞出多远出多远?(?(声音在空气中速度为声音在空气中速度为340 m/s)340 m/s)【答案答案】5000 m5000 m18.18.我们知道，在雷雨天，先看到闪电，然后听到雷声，对我们知道，在雷雨天，先看到闪电，然后听到雷声，对此你依据所学知识，能提出一此你依据所学知识，能提出一 个什么样物理问题个什么样物理问题?【答案答案】在空气中，光比声传播得快吗在空气中，光比声传播得快吗?第17页第17页第18页第18页