苏教版五年级语文上册六单元市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
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苏教版五年级语文上册第六单元苏教版五年级语文上册第六单元第1页第1页谈迁一生是贫困一生,是奋发进谈迁一生是贫困一生,是奋发进取一生,他所有精力,都无保留取一生,他所有精力,都无保留地奉献给祖国学术文化事业,尤地奉献给祖国学术文化事业,尤其是在史学上作出了杰出奉献。其是在史学上作出了杰出奉献。仓修良仓修良第2页第2页 一天夜里,小偷溜进他家一天夜里,小偷溜进他家偷东西,见家徒四壁,无偷东西,见家徒四壁,无物可偷,认为锁在竹箱里物可偷,认为锁在竹箱里国榷原稿是值钱财物,国榷原稿是值钱财物,就把整个竹箱偷走了。就把整个竹箱偷走了。第3页第3页通过通过20多年多年奋斗,奋斗,6次次修改,修改,谈迁终于在谈迁终于在50多岁多岁时完毕了一时完毕了一部部400多万字多万字明朝编年史明朝编年史国榷。国榷。第4页第4页 记载明代主要史实编年体史书。该书记叙从元文宗天历元年(1328)九月朱元璋诞生,到顺治二年五月清兵入南京、福王政权灭亡为止3间历史。第5页第5页 他茶饭不思,他茶饭不思,夜难安寝,只夜难安寝,只有两行热泪在有两行热泪在不断流淌。不断流淌。第6页第6页诸多人认为他再也站不起来了,但厄运并诸多人认为他再也站不起来了,但厄运并没有打垮谈迁,他不久从痛苦中挣脱出来,没有打垮谈迁,他不久从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。书。你认为是什么给了他重你认为是什么给了他重新回到书桌旁力量呢?新回到书桌旁力量呢?第7页第7页信念是力量,信念是勇气,信念是信心,信信念是力量,信念是勇气,信念是信心,信念是希望。念是希望。人生岂能虚度,只要生命还在,旧有从头再人生岂能虚度,只要生命还在,旧有从头再来机会。来机会。以史为鉴,流传千古。以史为鉴,流传千古。第8页第8页在北京那段时间,他四处寻访,广泛搜在北京那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝逸闻,并亲自到郊外去考察历史集前朝逸闻,并亲自到郊外去考察历史遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来风沙中。来风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书。赴京图赴京图寻访图寻访图写作图写作图为了使这部书愈加完备、准确,为了使这部书愈加完备、准确,5959岁谈岁谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。迁携带着书稿,特地到了都城北京。第9页第9页也许,这是一个大雪纷飞早晨,也许,这是一个大雪纷飞早晨,;也;也许,这是一个骄阳似火中午,许,这是一个骄阳似火中午,;也许,;也许,这是一个滂沱大雨晚上,这是一个滂沱大雨晚上,。寻访图寻访图但狂风吹不倒他,风沙压不垮他,困难但狂风吹不倒他,风沙压不垮他,困难挫不败他,由于他心中始终有着一个坚挫不败他,由于他心中始终有着一个坚定信念。多么令人敬佩老人啊!定信念。多么令人敬佩老人啊!第10页第10页 面对一袭破衫谈迁,我要对他说:生面对一袭破衫谈迁,我要对他说:生活困苦动摇不了您经历了活困苦动摇不了您经历了20多年风雨多年风雨洗礼信念。洗礼信念。面对面对 谈迁,我要对他说:谈迁,我要对他说:面对面对 新国榷,我要对它说:新国榷,我要对它说:第11页第11页为了国榷,谈迁背井里乡,来到了环境恶劣京城郊外,为了国榷,谈迁背井里乡,来到了环境恶劣京城郊外,白天,他白天,他,到了晚上,到了晚上为了国榷,谈迁孤身一人,风餐露宿,白天他为了国榷,谈迁孤身一人,风餐露宿,白天他,到了晚上到了晚上为了国榷,谈迁从一个年富力强风华正茂青年到如今为了国榷,谈迁从一个年富力强风华正茂青年到如今两鬓斑白百病缠身,白天,他两鬓斑白百病缠身,白天,他,到了晚上,到了晚上 第12页第12页 新写国榷共新写国榷共104104卷,卷,428428万万4 4千字,千字,内容比原先那部愈内容比原先那部愈加翔实、精彩,是加翔实、精彩,是一部不可多得明史一部不可多得明史巨著。巨著。104104卷卷428428万万4 4千千翔实翔实精精字字彩彩第13页第13页 在漫长人生旅途中,难在漫长人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮信念,希望有厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。之光就会驱散绝望之云。第14页第14页 只要不被厄运打垮,希望就永远存在。只要不被厄运打垮,希望就永远存在。只要有厄运打不垮信念,坚持就一只要有厄运打不垮信念,坚持就一 定能够成功。定能够成功。第15页第15页1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。2、我要掐住命运喉咙,绝不向命运屈服。、我要掐住命运喉咙,绝不向命运屈服。3、顺境中美德是自制,逆境中美德是不、顺境中美德是自制,逆境中美德是不屈不挠。屈不挠。4、我成功、由于我有决心、从不踌躇。、我成功、由于我有决心、从不踌躇。5、患难困苦是磨炼人格之最好学校。、患难困苦是磨炼人格之最好学校。第16页第16页 我要扼住命运咽喉我要扼住命运咽喉贝多芬,德国伟大音乐家。八岁贝多芬,德国伟大音乐家。八岁开始登台表演,很早就显露了音乐才开始登台表演,很早就显露了音乐才干,可是二十六岁时,贝多芬发觉自干,可是二十六岁时,贝多芬发觉自己耳朵聋了。他几乎绝望了,人生似己耳朵聋了。他几乎绝望了,人生似乎不值得活下去了。对一个音乐家来乎不值得活下去了。对一个音乐家来说,尚有比听不见他喜欢听并且靠它说,尚有比听不见他喜欢听并且靠它生活甜美声音更不幸事情吗?但他想生活甜美声音更不幸事情吗?但他想起他想写一切音乐,他对自己说:起他想写一切音乐,他对自己说:“我要扼住命运咽喉!我要扼住命运咽喉!”他从灰暗中走他从灰暗中走了出来,写出了第三交响曲(英了出来,写出了第三交响曲(英雄)第五交响曲(命运)、第雄)第五交响曲(命运)、第六交响曲(田园)等不朽音乐作品,六交响曲(田园)等不朽音乐作品,一生共完毕了一百多部优秀音乐作品。一生共完毕了一百多部优秀音乐作品。第17页第17页 曹雪芹写红楼梦,在贫困和病痛中“披阅十载,增删五次”,呕心沥血,写了80回,未竟全书。后40回由高鹗补续。司马光写资治通鉴,花了时间,查阅了官府和民间上万种资料,耗尽了他心血和汗水,才成就这部巨著。哥白尼冒着教会迫害和生命危险,在极其危难环境里,用30年时间,写出论天体运动。马克思在生活非常贫困情况下,含辛茹苦地阅读了3000各种政治经济学著作,用40年时间写出伟大典型名著资本论。歌德是德国伟大思想家和文学家。他用60年时间,才写出了举世闻名浮士德。第18页第18页双目失明阿炳,双目失明阿炳,用微笑面对世界桑兰,用微笑面对世界桑兰,单薄名利、献身科学居里,单薄名利、献身科学居里,默默奉献两弹元勋默默奉献两弹元勋邓嫁先。邓嫁先。他们面对厄运,无所畏惧,他们面对厄运,无所畏惧,为了抱负,勇往直前。为了抱负,勇往直前。与厄运抗争信念,点燃他们生命之火,与厄运抗争信念,点燃他们生命之火,执着进取,使他们人生愈加灿烂。执着进取,使他们人生愈加灿烂。第19页第19页作业:作业:1 1、小练笔:学习作者详略得当写、小练笔:学习作者详略得当写作办法写一个小片段。作办法写一个小片段。2 2、阅读海明威老人与海。、阅读海明威老人与海。第20页第20页- 配套讲稿:
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