苏教版二年级下三位数加三位数进位加第二课时市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

教学目的:使学生理解和初步学会笔算进位加办法，能正确地进行计算，并及时总结。概括笔算加法法则，初步培养学生概括能力。第1页第1页欢迎来到欢迎来到动物王国！动物王国！第2页第2页8 +7 =80+70=3+9=30+90=5 +8=50+80=8 +6=80+60=15150121201313014140第3页第3页二（二（4）班同窗分别坐在）班同窗分别坐在这两辆车上。这两辆车上。365元元285元元第4页第4页用竖式计算，用竖式计算，并验算并验算 268 +24=546 +8 7=第5页第5页我当小医生：我当小医生：4 2 0+3 1 8 7 1 8 3第6页第6页给小动物治病给小动物治病 6 5 +2 4 3 2 0 83第7页第7页给小动物治病给小动物治病 7 6+6 4 6 7 1 2 2第8页第8页给小动物治病给小动物治病 3 3 4+5 6 9 8 9 3 09第9页第9页给小动物治病给小动物治病 4 9 6+4 0 7 8 0 3 9第10页第10页野生动物园少数动物数量下列表：野生动物园少数动物数量下列表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又增长熊猫本来数量比猴子熊猫本来数量比猴子少一些少一些，比狮，比狮子子多得多多得多，100只只98只只235只只79只只235只只第11页第11页野生动物园少数动物数量下列表：野生动物园少数动物数量下列表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又增长狐狸本来数量是一个最大两位数。狐狸本来数量是一个最大两位数。235只只99只只99只只第12页第12页野生动物园少数动物数量下列表：野生动物园少数动物数量下列表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又增长 52只只128只只 63只只 47只只现现在在235只只99只只预计一下哪种动物现在数量最多？请预计一下哪种动物现在数量最多？请把现在最多动物数量计算出来。把现在最多动物数量计算出来。第13页第13页野生动物园少数动物数量下列表：野生动物园少数动物数量下列表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又增长 52只只128只只 63只只 107只只现现在在235只只99只只预计一下哪种动物现在数量至少？请把预计一下哪种动物现在数量至少？请把现在至少动物数量计算出来。现在至少动物数量计算出来。第14页第14页野生动物园少数动物数量下列表：野生动物园少数动物数量下列表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又增长 52只只128只只 63只只 107只只现现在在235只只99只只熊猫现在数量有熊猫现在数量有300只吗？只吗？狮子呢？狮子呢？第15页第15页野生动物园少数动物数量下列表：野生动物园少数动物数量下列表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又增长 52只只128只只 63只只 107只只现现在在235只只99只只你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？第16页第16页小丽想去熊猫小丽想去熊猫馆，走哪条路馆，走哪条路近一些？近一些？熊猫馆熊猫馆蛇馆蛇馆狮子馆狮子馆老虎馆老虎馆第17页第17页从狮子馆去蛇从狮子馆去蛇馆有馆有1000米远米远吗？吗？熊猫馆熊猫馆蛇馆蛇馆狮子馆狮子馆老虎馆老虎馆第18页第18页你还能提出什你还能提出什么问题？么问题？熊猫馆熊猫馆蛇馆蛇馆狮子馆狮子馆老虎馆老虎馆第19页第19页在下面算式中每个图形各代表几？38+449=4=38+51=258第20页第20页教学后记：学习内容比较简朴，学生积极性比学习内容比较简朴，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖较高，关键是培养学生正确书写竖式习惯我采用了让学生上台板眼，式习惯我采用了让学生上台板眼，比较，互相评价等方式，重点强调比较，互相评价等方式，重点强调进位地方，养成做好记号习惯进位地方，养成做好记号习惯第21页第21页