护理管理制度培训专家讲座.pptx
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1、护理管理制度培训护理管理制度培训护理管理制度培训第1页内 容1.护士注册、执业管理制度2.紧急情况下护理人员调配制度3.护理质量管理制度4.护理查房制度护5.护理会诊制度 6.护理病例讨论制度7.护理通知制度8.给药制度9.毒、麻、精神药品管理制度10.护理不良事件汇报制度11.抢救及特殊事件汇报处理制度12.重点科室、重点步骤护理管理制度13.住院患者手腕带标识管理制度14.输血管理制度15.护理文件管理制度16.惯用仪器设备及抢救物品使用制度17.健康教育制度18.护士奖惩制度 护理管理制度培训第2页总目标:总目标:使学员知晓医院各种护理管理制度并利用使学员知晓医院各种护理管理制度并利用于
2、实际工作中。于实际工作中。子目标:子目标:1.1.学员能说出此次讲课制度名称学员能说出此次讲课制度名称 2.2.说出我院三级护理管理体系说出我院三级护理管理体系 3.3.知晓我院护士注册、执业管理制度知晓我院护士注册、执业管理制度 4.4.说出护理人力资源调配方案说出护理人力资源调配方案护理管理制度培训第3页 5.5.知晓护理质量管理制度知晓护理质量管理制度 6.6.知晓惯用仪器设备及抢救物品管理制度知晓惯用仪器设备及抢救物品管理制度 7.7.知晓重点步骤护理管理制度知晓重点步骤护理管理制度 8.8.输血管理制度输血管理制度 9.9.给药制度给药制度 10.10.护理不良事件汇报制度护理不良事
3、件汇报制度 11.11.知晓护理会诊制度、护理查房制度、护理病例讨知晓护理会诊制度、护理查房制度、护理病例讨论制度、患者出入院院管理制度、健康论制度、患者出入院院管理制度、健康教育制度。教育制度。护理管理制度培训第4页一、护士注册、执业管理制度1.1.严格按照严格按照中华人民共和国护士条例中华人民共和国护士条例执行执行护士注册、执业管理。护士注册、执业管理。2.2.凡在本院护理岗位工作者必须持有中专以上凡在本院护理岗位工作者必须持有中专以上护理专业毕业证书。护理专业毕业证书。3.3.必须经过护士执业资格考试和护士执业注册、必须经过护士执业资格考试和护士执业注册、取得取得护士执业证书护士执业证书
4、护士能护士能独立独立负担护理负担护理工作。工作。4.4.在岗护士执业注册必须在使用期内。在岗护士执业注册必须在使用期内。护理管理制度培训第5页护士注册、执业管理制度5.5.护士执业注册必须是在当地注册。护士执业注册必须是在当地注册。外来护士外来护士须及时办理变更注册须及时办理变更注册,方可在本院独立工作。方可在本院独立工作。6.6.护理进修人员必须含有护士执业资格,来医护理进修人员必须含有护士执业资格,来医院进修学习需持有效职业资格证书,未变更院进修学习需持有效职业资格证书,未变更执业地点者不能独立执业。执业地点者不能独立执业。7.7.护士执业应该恪遵法律、法规、规章和诊疗护士执业应该恪遵法律
5、、法规、规章和诊疗技术规范要求,禁止超范围执业。技术规范要求,禁止超范围执业。护理管理制度培训第6页护士注册、执业管理制度8.8.护士注册管理。护士注册管理。护士首次注册护士首次注册每年一次每年一次按要求办理:按要求办理:(1 1)含有中等职业学校、高等学校普通全日制)含有中等职业学校、高等学校普通全日制3 3年年以上护理、助产专业学历证书,在本院从事护理以上护理、助产专业学历证书,在本院从事护理工作。工作。(2 2)参加国家卫生主管部门组织护士执业资格考试)参加国家卫生主管部门组织护士执业资格考试成绩合格。成绩合格。(3 3)身体健康,符合卫生主管部门要求健康标准。)身体健康,符合卫生主管部
6、门要求健康标准。护理管理制度培训第7页护士注册、执业管理制度护士再注册护士再注册每五年一次每五年一次按要求办理:按要求办理:(1 1)从事护理工作注册护士。)从事护理工作注册护士。(2 2)自觉恪守中华人民共和国护士条例相)自觉恪守中华人民共和国护士条例相关要求。关要求。(3 3)认真推行护士职责,年度考评及继续教育)认真推行护士职责,年度考评及继续教育学分合格。学分合格。护理管理制度培训第8页护士注册、执业管理制度9.9.护士注册工作由护理部按护士条例要求,护士注册工作由护理部按护士条例要求,统一组织、管理和实施。统一组织、管理和实施。10.10.护理专业技术人员编制、业务培训、考评、科护理
7、专业技术人员编制、业务培训、考评、科研、管理、晋升、奖罚和院内调整均由护理部研、管理、晋升、奖罚和院内调整均由护理部统一组织实施。统一组织实施。护理管理制度培训第9页二、紧急状态护理人员调配制度 遇有特殊情况,如遇有特殊情况,如在岗人员不能坚持正常工在岗人员不能坚持正常工作作;院内、外重大抢救院内、外重大抢救;突发事件突发事件;接到特殊任接到特殊任务务等,需实施紧急状态护理人员调配制度。等,需实施紧急状态护理人员调配制度。1.1.护理部、病区有护理应急小组,担任应急护理部、病区有护理应急小组,担任应急小组人员需保持联络通畅。小组人员需保持联络通畅。2.2.突发事件时,护理部、病区依照情突发事件
8、时,护理部、病区依照情况需要,统一组织调配,夜间、节假日由况需要,统一组织调配,夜间、节假日由值班护士值班护士长先行调配,并马上向相关科室护士长长先行调配,并马上向相关科室护士长通报,同时向护理部汇报。通报,同时向护理部汇报。护理管理制度培训第10页 3.3.院内外重大抢救时,正常工作时间由护理院内外重大抢救时,正常工作时间由护理部统一调配,夜间、节假日听从院总值班和护理部部统一调配,夜间、节假日听从院总值班和护理部或值班护士长统一调配,同时向病区护士长通报,或值班护士长统一调配,同时向病区护士长通报,护理部、科护士长或护士长接报后马上妥善安排工护理部、科护士长或护士长接报后马上妥善安排工作。
9、作。4.4.在岗人员有突发情况不能在岗时,首先通在岗人员有突发情况不能在岗时,首先通知该病区护士长,安排人员到岗。病区有困难时,知该病区护士长,安排人员到岗。病区有困难时,应逐层向科护士长,护理部汇报,由上级部门协调应逐层向科护士长,护理部汇报,由上级部门协调处理。处理。紧急状态护理人员调配制度护理管理制度培训第11页 5.5.节假日值班护士病假应持有本单位有效节假日值班护士病假应持有本单位有效假条作凭证(急诊例外)。如遇暂时特殊情况假条作凭证(急诊例外)。如遇暂时特殊情况急需请事假有书面汇报,应马上向护士长汇报,急需请事假有书面汇报,应马上向护士长汇报,等候替换人员到岗后方可离开,不可用补休
10、替等候替换人员到岗后方可离开,不可用补休替换。换。紧急状态护理人员调配制度护理管理制度培训第12页三、护理质量管理制度1.1.医院实施主管副院长领导下护理部负责制护理质医院实施主管副院长领导下护理部负责制护理质量管理。量管理。2.2.成立成立三级护理质量控制组织三级护理质量控制组织,负责全院,负责全院护理质量护理质量监督、检验、评价、指导与连续改进工作监督、检验、评价、指导与连续改进工作。3.3.负责负责护理质量考评标准制订、修改、完善护理质量考评标准制订、修改、完善医院护医院护理质量控制标准、规章制度、护理缺点理质量控制标准、规章制度、护理缺点等。等。护理管理制度培训第13页护理质量管理制度
11、4.4.定时监督、检验各项规章制度、岗位职责、护理定时监督、检验各项规章制度、岗位职责、护理常规、操作规程落实情况,发觉问题及时纠正。常规、操作规程落实情况,发觉问题及时纠正。5.5.检验形式:检验形式:综合检验、重点检验、专题检验、节综合检验、重点检验、专题检验、节假日查、夜班检验等假日查、夜班检验等。6.6.护理质量检验要求护理质量检验要求 (1 1)护理部)护理部每个月每个月组织一次专题护理质量检验,组织一次专题护理质量检验,每季度组织每季度组织对全院护理质量大检验,将检验结果对全院护理质量大检验,将检验结果在护士长会上通报,并进行奖惩兑现。在护士长会上通报,并进行奖惩兑现。护理管理制度
12、培训第14页护理质量管理制度 (2 2)每个月每个月召开一次护理质量管理委员会会议,召开一次护理质量管理委员会会议,对对护理质量进行分析,提出改进办法。护理质量进行分析,提出改进办法。(3 3)科室质控小组人员)科室质控小组人员每个月对科室护理质量进每个月对科室护理质量进行一次自查行一次自查,对科室存在护理质量进行分析,提,对科室存在护理质量进行分析,提出改进办法,并进行追踪评价。出改进办法,并进行追踪评价。(4 4)依据不一样科室特点制订满意度调查表,每)依据不一样科室特点制订满意度调查表,每季度调查一次。季度调查一次。科室科室每个月一次。每个月一次。护理管理制度培训第15页护理质量管理制度
13、 (5 5)逐年规范护理技术,技术统一培训并考)逐年规范护理技术,技术统一培训并考核,每年对全院护理人员进行核,每年对全院护理人员进行2323项护理技术操作项护理技术操作培训。培训。(6 6)对患者及家眷投拆、纠纷及护理安全隐)对患者及家眷投拆、纠纷及护理安全隐患,做到患,做到“三不放过三不放过”:事件未调查清楚不放过;事件未调查清楚不放过;当当事人未受教育不放过;整改办法未落实不放过。事人未受教育不放过;整改办法未落实不放过。对对问题要调查核实讨论分析,提出改进办法和投诉反问题要调查核实讨论分析,提出改进办法和投诉反馈。馈。护理管理制度培训第16页护理质量管理制度 (7 7)每个月汇总各种质
14、控检验结果,作为护理)每个月汇总各种质控检验结果,作为护理部部和科室质量改进参考依据,列为再次质量监控和科室质量改进参考依据,列为再次质量监控重点内容。重点内容。(8 8)压疮、坠床、跌倒,按护理不良事件管理)压疮、坠床、跌倒,按护理不良事件管理要求,要求,及时登记、上报、汇总。及时登记、上报、汇总。(9 9)年底质控结果与科室护理工作奖惩挂钩。)年底质控结果与科室护理工作奖惩挂钩。护理管理制度培训第17页 1.1.护理部查房:护理部查房:行政查房每个月行政查房每个月1 1次次。依据云南省医院护理。依据云南省医院护理质量质控手册等相关标准,进行全方面质量检验、质量质控手册等相关标准,进行全方面
15、质量检验、评价、提出改进意见,查阅护士长管理手册及管理评价、提出改进意见,查阅护士长管理手册及管理资料。资料。业务查房每季度业务查房每季度1 1次次,护理部组织。由科室确,护理部组织。由科室确定查房病例,对专科危、重患者护理及护理程序应定查房病例,对专科危、重患者护理及护理程序应用和健康教育等进行指导,处理护理疑难问题。用和健康教育等进行指导,处理护理疑难问题。四、护理查房制度护理管理制度培训第18页 2.2.护士长行政和业务查房:护士长行政和业务查房:行政查房每七天行政查房每七天1 1次,业务查房每个月次,业务查房每个月1 1次次。对。对护士岗位职责、护理服务过程、分级护理质量、危护士岗位职
16、责、护理服务过程、分级护理质量、危重患者护理、疾病护理常规、技术操作规程、病区重患者护理、疾病护理常规、技术操作规程、病区管理、差错事故隐患、医院感染控制、抢救用具完管理、差错事故隐患、医院感染控制、抢救用具完好情况等工作进行检验、督促、落实。好情况等工作进行检验、督促、落实。3.3.教学查房:教学查房:全院教学查房每季度全院教学查房每季度1 1次。次。针对经典疑难病例针对经典疑难病例或护理问题,预先安排专员准备,对护理病例进行或护理问题,预先安排专员准备,对护理病例进行分析、讨论,对主要讲话人作点评,提出重点需解分析、讨论,对主要讲话人作点评,提出重点需解护理查房制度护理管理制度培训第19页
17、 决问题,由护士长或责任组长主持,实习同学、带教决问题,由护士长或责任组长主持,实习同学、带教老师,必要时请其它科室有经验带教老师或分管教学老师,必要时请其它科室有经验带教老师或分管教学护理部人员参加,并做详细统计。护理部人员参加,并做详细统计。4.4.全院护士长夜查房:全院护士长夜查房:每七天每七天2 2次。次。夜班护士长不定时到科室查房,重夜班护士长不定时到科室查房,重点巡视护士岗位职责、规章制度落实、患者安全管理,点巡视护士岗位职责、规章制度落实、患者安全管理,处理护理工作疑难问题、暂时调配护理人员,指导或处理护理工作疑难问题、暂时调配护理人员,指导或参加危重患者抢救并作好值班统计。参加
18、危重患者抢救并作好值班统计。护理查房制度护理管理制度培训第20页 5.5.微弱时段、节假日查房:微弱时段、节假日查房:节日节日必须安排查房必须安排查房。护理部或科护士长组织对全。护理部或科护士长组织对全院各病区进行巡查,查各科值班人员安排是否合理,院各病区进行巡查,查各科值班人员安排是否合理,护士工作状态和规章制度落实情况,指导危重患者抢护士工作状态和规章制度落实情况,指导危重患者抢救、护理,及时处理疑难问题。救、护理,及时处理疑难问题。6.6.护士长参加主任查房:护士长参加主任查房:每七天每七天1 1次次,掌握特殊、危重患者病情,了解护,掌握特殊、危重患者病情,了解护理工作情况和医疗对护理要
19、求。理工作情况和医疗对护理要求。护理查房制度护理管理制度培训第21页五、护理会诊制度 1.1.对于专科不能处理护理问题,需科内、科间、对于专科不能处理护理问题,需科内、科间、全院或院外进行护理会诊,要全院或院外进行护理会诊,要按要求填写会诊申请单按要求填写会诊申请单,提出会诊问题,明确会诊目标,由提出会诊问题,明确会诊目标,由护士长签字护士长签字,送被,送被请会诊科室或护理部,或电话联络通知。会诊结果统请会诊科室或护理部,或电话联络通知。会诊结果统计在护理申请单和护理统计单上。计在护理申请单和护理统计单上。2.2.全院性会诊,由护理部安排相关护理教授进行全院性会诊,由护理部安排相关护理教授进行
20、,护理部主任(副主任)参加会诊。,护理部主任(副主任)参加会诊。3.3.科间护理会诊由科护士长主持实施,即:确定科间护理会诊由科护士长主持实施,即:确定会诊时间、地点,人员范围,使会诊能及时处理问题,会诊时间、地点,人员范围,使会诊能及时处理问题,提升疑难,危重患者护理质量。提升疑难,危重患者护理质量。护理管理制度培训第22页 4.4.急诊护理会诊急诊护理会诊2h2h内内完成,会诊申请单上须注明完成,会诊申请单上须注明“急急”字。字。必要时派专员急送会诊单直接邀请,或电必要时派专员急送会诊单直接邀请,或电话联络通知。话联络通知。5.5.院外护理会诊须经主管护理院领导同意,由护院外护理会诊须经主
21、管护理院领导同意,由护理部向被请医院护理部提出会诊邀请。理部向被请医院护理部提出会诊邀请。6.6.派出护理会诊人员院内必须是派出护理会诊人员院内必须是主管护师以上主管护师以上职职称人员,院外会诊必须是称人员,院外会诊必须是副主任护师以上副主任护师以上人员。人员。护理会诊制度护理管理制度培训第23页六、护理病例讨论制度 1.1.凡遇凡遇疑难、危重、死亡病例、新开展项目、疑难、危重、死亡病例、新开展项目、新技术应用新技术应用时,均应进行病例讨论。时,均应进行病例讨论。2.2.护士长及相关护理人员应参加病区疑难、危护士长及相关护理人员应参加病区疑难、危重、死亡病例医疗讨论。重、死亡病例医疗讨论。3.
22、3.护士长或主管护师主持讨论,护士长或主管护师主持讨论,病区护士均应病区护士均应参加参加。由责任护士汇报病史,介绍病情,当前采取。由责任护士汇报病史,介绍病情,当前采取护理办法、效果,并提出问题。与会护士参加讨论护理办法、效果,并提出问题。与会护士参加讨论提出对护理病人意见和提议。提出对护理病人意见和提议。护理管理制度培训第24页 4.4.对死亡病例护理讨论,由参加抢救护士汇对死亡病例护理讨论,由参加抢救护士汇报抢救经过,护士长或主管护师就抢救配合、病情报抢救经过,护士长或主管护师就抢救配合、病情观察、基础护理、护理统计等方面进行综合分析,观察、基础护理、护理统计等方面进行综合分析,找出护理上
23、存在不足,提出改进办法。找出护理上存在不足,提出改进办法。5.5.主持人进行最终总结,讨论情况应统计在主持人进行最终总结,讨论情况应统计在相关手册中。相关手册中。护理病例讨论制度护理管理制度培训第25页七、护理通知制度1.1.护理人员应遵医嘱落实各项护理,护理人员应遵医嘱落实各项护理,执行各项护理执行各项护理操作前,应操作前,应尊重患者知情权尊重患者知情权,认真推行通知义务,认真推行通知义务。2.2.评定患者意识情况、文化程度及沟通能力,用适评定患者意识情况、文化程度及沟通能力,用适宜方式和通俗语言告诉患者家眷护理操作目标宜方式和通俗语言告诉患者家眷护理操作目标和必要性。和必要性。3.3.经过
24、口头解释或图片形式告诉患者家眷该项护经过口头解释或图片形式告诉患者家眷该项护理操作流程、注意事项及可能由此带来不适,取理操作流程、注意事项及可能由此带来不适,取得患者配合。得患者配合。护理管理制度培训第26页护理通知制度4.4.操作中应操作中应耐心、细心、诚心耐心、细心、诚心地对待患者,使用地对待患者,使用文明用语,防止训斥或命令患者,动作轻柔,尽文明用语,防止训斥或命令患者,动作轻柔,尽可能减轻操作带来不适及痛苦。可能减轻操作带来不适及痛苦。5.5.不论何种原因造成操作失败时,应及时道歉,不论何种原因造成操作失败时,应及时道歉,争取患者了解和原谅。争取患者了解和原谅。护理管理制度培训第27页
25、八、给药制度 给药是临床工作中护士主要工作内容之一,安全给药是临床工作中护士主要工作内容之一,安全给药是护理安全最直接最主要指标之一,重视临床护给药是护理安全最直接最主要指标之一,重视临床护理给药缺点防范和管理至关主要。理给药缺点防范和管理至关主要。1.1.护士必须护士必须严格依据医嘱给药严格依据医嘱给药,不得私自更改。,不得私自更改。2.2.了解患者病情及治疗目标,熟悉各种惯用药品了解患者病情及治疗目标,熟悉各种惯用药品性能、使用方法、用量及副作用,向患者进行药品知性能、使用方法、用量及副作用,向患者进行药品知识介绍。识介绍。3.3.严格执行严格执行三查八对制度三查八对制度。护理管理制度培训
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