数学比较线段的长短课件北师大版七年级上市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
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1、数学:比较线段长短课件(北师大版七年级上)第1页第1页4.2比较线段长短第2页第2页回顾思考:回顾思考:直线特点、表示办法?直线特点、表示办法?线段特点、表示办法?线段特点、表示办法?射线特点、表示办法?射线特点、表示办法?第3页第3页ABCD第4页第4页1、线段公理:、线段公理:两点之间所有连线两点之间所有连线中,中,线段线段最短。最短。在现实生活中,哪些时候利用了上述性质。两点之间线段最短。两点之间线段最短。第5页第5页(1)小明到小兰家有三条路可走,如图,小明到小兰家有三条路可走,如图,你认为走那条路最近?你认为走那条路最近?(2)(3)第6页第6页大家会看地图吗?假如量一量遂昌与丽水相
2、距多远,是如何量?假如从你家到学校走了三公里,能否认为学校与你家距离为3公里?第7页第7页2、两点之间线段长度,叫做这两点之间距离。第8页第8页已知线段a,请用圆规、直尺做一条线段AB,使AB=a。a1、作点、作点A、N。2、过点、过点A、N,用直尺作一,用直尺作一条射线条射线AN。3、用圆规量出已知线段、用圆规量出已知线段a 长度。长度。4、在射线、在射线AN上,以点上,以点A为圆为圆心,以心,以a为半径做弧交射线为半径做弧交射线AN 与点与点B,即截取,即截取AB=a。ANB则线段则线段AB即为所求。即为所求。第9页第9页问题问题(1)(1)你如何比较两根筷子长短你如何比较两根筷子长短?问
3、题问题(3)(3)如何比较两条线段长短呢?如何比较两条线段长短呢?问题问题(2)两名同窗如何比个儿?两名同窗如何比个儿?第10页第10页线段大小比较叠合法叠合法将线段重叠在一起,使一个端点将线段重叠在一起,使一个端点重叠,再进行比较重叠,再进行比较.第11页第11页线段长短比较线段长短比较ABCDAB=0.8l 厘米厘米CD=1.4 厘米厘米 ABCD或或 CDAB叠合法叠合法将线段重叠在一起,使一将线段重叠在一起,使一个端点重叠,再进行比较个端点重叠,再进行比较.第12页第12页线段长短比较线段长短比较ABCDAB=0.8l 厘米厘米CD=1.4 厘米厘米 ABCD或或 CDAB叠合法叠合法
4、将线段重叠在一起,使一将线段重叠在一起,使一个端点重叠,再进行比较个端点重叠,再进行比较.第13页第13页线段长短比较线段长短比较012AB=0.8 厘米厘米ABCD度量法度量法先分别量出各线段长度,先分别量出各线段长度,再比较长短再比较长短.第14页第14页线段长短比较线段长短比较ABCD012AB=0.8 厘米厘米CD=1.4 厘米厘米度量法度量法先分别量出各线段长度,先分别量出各线段长度,再比较长短再比较长短.第15页第15页线段长短比较线段长短比较ABCDAB=0.8 厘米厘米CD=1.4 厘米厘米 ABCD或或 CDAB度量法度量法先分别量出各线段长度,先分别量出各线段长度,再比较长
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