2009年辽宁省沈阳市中考语文试题及答案.docx

2009年沈阳市中等学校招生统一考试语文试卷
（考试时间：2009-6-28 8：30——11：00）
*考试时间150分钟 试卷满分150分；卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。
一、 积累与运用（30分）
1．请根据拼音写出相应的汉字。 (2分)
nài 心是一切聪明才zhì 的基础。
2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分）
“神舟七号”航天团队 的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿 完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”的航天精神，永恒地 在浩瀚无垠的太空。
A．众志成城 清脆 漂浮 B．同舟共济 精准 镌刻
C．众目睽睽 典雅 刻画 D．同心协力 准确 堆砌
3．请将下列句子组成语意连贯的一段话。（写序号即可）（2分）
①但有了梦想而不去拼搏，那梦想也将是海市蜃楼，望梅止渴
②梦想是生命的花蕾，没有梦想的人生，将会失去目标，失去动力
③因此，对于前行着来说，坚强踏实的脚印就是对梦想最有力的诠释

4．下面各项中表述错误的一项是( )(2分)
A．《论语》儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B．鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人。
C．《陈毅市长？（节选）》主要记叙陈毅深夜拜访化学家黄省三，请他参加医药事业建设的事。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。我们学过他的作品《记承天寺夜游》。
5．走近名著。(4分)
（1）阅读下面一段文字，按要求回答问题。（2分）
蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
这段文字中“他”的名字叫 ，这个人物出自作品《 》。
（2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《格列佛游记》主要记述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。
B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上曾经救过一个野人，并给他取名叫星期五。
C．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔在瘫痪失明的情况下，开始了文学创作。
D．《名人传》中的米开朗琪罗用如火的青春与饱满的激情创作了《战争与和平》。
6．诗文填空。（请规范书写）(12分)
（1）霜晨月， ，喇叭声咽。
（2）无可奈何花落去， 。
（3） ，往来无白丁。
（4）春冬之时，则素湍绿潭， 。
（5）几处早莺争暖树， 。
（6） ，到乡翻似烂柯人。
（7）右手秉遗穗， 。
（8）山回路转不见君， 。
（9）有良田美池桑竹之属， ， 。
（10）《过零丁洋》中诗人把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起的诗句是：
， 。
7．对《春望》的赏析有误的一项是（ ）（2分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这首诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人，充溢离乱伤痛之情。
B.诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。
C.诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少，简直要插不住簪子了。
D.全诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。
8.综合探究。（4分）
阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：
汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究，早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质，距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。
材料二：
汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中，形成了自成一体的独特书法艺术，成为中国造型艺术宝库的瑰宝。
材料三：
下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果：
书写情况
份数、总份数
字迹辨
识不清
字迹
潦草
错别字
较多
字迹
工整
字迹
漂亮
40
6
14
11
6
3
（1）请结合材料一和材料二的内容，运用对偶的修辞方法补全下面的句子。（2分）
横竖撇点折，书九州丰采；
， 。
（2）从材料三中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。（2分）

二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面选文，然后回答9-11题。（17分）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
9．解释选文中加点的词语。(3分)
（1）或： （2）等： （3）材：
10．请用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
其真无马邪？
11．下文选编自《史记·田敬仲完世家》，阅读后回答问题。（12分）
威王二十四年，与魏王会田①于郊。魏王问曰：“王亦有宝乎?”威王曰：“无有。”魏王曰：“若
寡人国小也，尚有经寸之珠②照车前后各十二乘③者十枚，奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰；“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子④者，使守南城，则楚人不敢为寇东取，泗上⑤十二诸侯皆来朝。 吾臣有朌子者使守高唐则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。将以照千里，岂特⑥十二乘哉！”魏惠王惭，不怿⑦而去。
【注释】①田：打猎。后写作“畋（tián）”。②经寸之珠：直径一寸的大明珠。③乘：车，兵车。包括一车四马。④檀（tán）子：人名。下文“朌（bān）子”“黔夫”“种首”均为人名。⑤泗上：泗水之滨。⑥特：仅，只。⑦怿（yì）：高兴、快乐。
（1）下列加点词意思相同的一组是（ ）（3分）
A．若寡人国小也 若毒之乎（《捕蛇者说》）
B．使守南城 使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）
C．泗上十二诸侯皆来朝 燕赵韩魏闻之，皆朝于齐 （《邹忌讽齐王纳谏》）
D．则道不拾遗 是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
（2）请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①寡人之所以为宝与王异。

②魏惠王惭，不怿而去。
（3）请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
吾 臣 有 朌 子 者 使 守 高 唐 则 赵 人 不 敢 东 渔 于 河
（4）选文中威王和魏王对“宝”的理解有什么不同？（3分）

（二）阅读下面选文，然后回答12-18题。（23分）
迷雾灯塔之光
【英】拉夫特里·芭芭拉 庞启帆译
（1）科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就在那里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想的原因。
（2）他看着远处灰色的大海，地平线上一艘船的影子也没有。七天前他的父亲出海捕鱼，至今没有回来。
（3）“我会从设德兰群岛带一条牧羊犬来给你。”科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子说，“在圣诞节前你就会得到它，我保证。”
（4）但现在已经是圣诞节前夜。科林朝山上的灯塔看去，一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了，没有灯光指引他的父亲的渔船。
　　（5）科林推开家门。“科林，我们需要泥炭来生火。”科林一进门，母亲就对他说，“家里的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。”
（6）“我不太关心点亮蜡烛的事，妈妈。”科林回答母亲。“是，我也不想关心。”母亲答道，“但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛，即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤，但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧，孩子。我有两根蜡烛，我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来，我们待会儿就做晚饭。”科林点点头，走出了家门。
　　（7）他牵着驮泥炭的驴子来到山上。谁会关心一根蜡烛?他看着灯塔说：“什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？”驴子摇摇头，悲伤地叫了几声，似乎它能听懂科林的话。
（8）科林凝望灯塔，叹了一口气。忽然，他的脑袋灵光一闪。“对，就这样。”他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔，科林使劲地敲门。
（9）看守人达非先生打开门，“你来干什么，年轻人？你吓了我一大跳。要知道，平安夜就要降临了。”
（10）“达非先生，”科林喘着气说道，“您以前是如何让灯塔亮起来的?”
（11）“嗯，用电池，但它们现在已经没有电了。孩子。新年后才有新电池。”
　　（12）“不，我的意思是，在使用电池这种东西之前，如何点亮灯塔?”
　　（13）“用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但我们现在没有汽油，孩子。”
（14）“用煤油行吗?”科林屏住呼吸问。“我想可以，”达非先生若有所思地说，“但是，我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到一丁点多余的煤油。今年大家都没什么钱……”
　　（15）达非先生还没说完，科林已经跑出很远。回到家里，科林从厨房里拿了几个桶，然后又跑出了家门。
　　（16）这时，几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎，无论他要求什么，都会得到满足。科林加快脚步，飞奔到第一间亮着烛光的房子前。
　　（17）“你可以从你的煤油灯里分给我半杯煤油吗?”他问。科林去了每一间有烛光从窗口透出的房子。
(18)在一小时内，他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前，然后又使劲地敲门。(19)看到煤油，达非先生非常惊讶，但是他摇着头说道：“这点煤油最多能让灯塔的灯燃烧一个
小时。”
(20)“我会带跟多煤油来，时间还早呢！”话没说完，科林又向山下飞奔。
　　（21）三个多小时后，科林已经收集了五桶煤油。在他往山上运送第六桶煤油的时候，灯塔上突然亮起了火光。火光迅速在整个山谷扩散开来。同时，它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家。达非先生重新点亮了灯塔上的灯!
　　（22）科林回到家时已经很晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳起来：“科林，你去哪里了?你没吃晚饭。也没点亮你的蜡烛!”
　　（23）“哦，妈妈。我已经点亮了一根蜡烛，并且是一根大蜡烛!这是一个秘密，我还不能告诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。”
　　（24）那晚，科林睡得很香，梦里有蜡烛亮着。突然，一声惊叫吵醒了他。“船!船回来了!”
　　（25）然后，科林听到了：“灯光!他们说是灯光，灯塔上的灯光。他们其实只在十英里外，船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向!”
　　（26）曙光从窗口射进来。科林蹿到窗口，他的母亲和邻居正冲向码头。是真的!在灰色的海面上，他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。
　　（27）科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，就要下雪了。这才是真正的圣诞节早晨。
12.选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？（4分）

13.请你分析选文第①段中加点词语“慢腾腾”的表达效果。（3分）
14.为什么“每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛”？请结合选文回答。（3分）

15.为重新点亮灯塔，科林做了那些事？（3分）

16.请结合选文内容，赏析下面的句子。（3分）
它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家

17.阅读选文后，请简要概括科林是一个怎样的男孩？（至少答出三点）（3分）

18.选文最后一段在内容上和结构上有什么作用？（4分）

（三）阅读下面选文，然后回答19-25题。（20分）
①航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器，为海军飞机提供海上活动基地的大型水面舰艇。航空母舰在第二次世界大战中被广泛应用。二战中后期，美国正是依靠强大的航母作战群最终赢得了制海权。
②现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程，它在许多方面有着严格、精深的技术要求。其中，航空母舰舰载机的起降技术就是它的核心技术之一。
③一般情况下，舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。
④第一种是蒸汽弹射起飞。起飞时，飞机的前轮被挂在起飞装置中，就好像激昂飞机放在拉满弦的弓箭上。飞行员在得到起飞许可后加足马力，同时用刹车防止飞机移动。在他得到起飞信号的同时要放开刹车，再借助弹射装置的启动，将飞机弹出跑道。
⑤第二种是拖索式弹射起飞。起飞时，用钢质拖索牵引飞机加速起飞。但这种弹射方式比较陈旧，使用这种方式的航母较少。
⑥第三种是斜板滑跳起飞，这种起飞方式不需要复杂的弹射装置。采用这种方式的航空母舰甲板前端有一个“跳台”，飞机在起飞时以自己的动力经由跳台的协助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板运动员冲出U形赛道的瞬间。
⑦舰载机在航空母舰上降落比起飞所需的技术要求更高。这不仅需要飞行员有高超的飞行技术，而且对甲板设施的技术含量提出了更高的要求。舰载机的降落过程通常是这样的：归航的飞机要围绕母舰飞行，以降低飞行高度和速度。在降落时飞机的速度要降低到几乎失速的程度。飞行员放下起落架、襟翼与空气减速板，并将捕捉钩伸出，同时维持一定的速度和下滑速率。甲板上的指挥员不断地告诉飞行员，飞机离最佳情况的偏差是多少；航空母舰上的灯光提示飞行员，下降时的角度是否正确。
⑧在航空母舰的飞行甲板后部有四条拦截索。拦截索是由液压系统制动的，它可以在两秒钟和50米内使飞机停下来。飞行员必须让飞机的捕捉钩挂上其中一条，在最佳情况下捕捉钩应该挂上第三条。假如挂上前两条，那么飞机的下降角度太平；假如挂上最后一条，那么飞机的下降角度太陡。着陆时飞行员必须将飞机完全压低，这样他可以保证捕捉钩钩住其中的一条拦截索。同时他必须将发动机开到最大，这样假如飞机没有挂上拦截索，也可以在最短时间内加速离开甲板，重新回到降落航线。成功降落后，飞行员会依照甲板上地勤人员的指示将发动机的推力降低到慢挡并且离开降落区。
⑨航空母舰舰载机起降技术的解决,把舰艇与战机完美地结合在一起,这使得航空母舰在现代军事中发挥了不可替代的作用。 （选自《海洋卫士——军用舰船》）
19.选文说明的主要内容是什么？（3分）

20.选文的说明顺序是什么？（2分）

21.选文第①段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

22.舰载机采用“斜板滑跳起飞”方式有什么好处？（3分）

23.选文第⑦段中加点词语“几乎”为什么不能删去？（3分）

24.对选文内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A．现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程。
B．使用拖索式弹射方式起飞舰载机的航空母舰较少。
C．在舰载机降落的过程中，舰上指挥员的作用不容忽视。
D．舰载机在航空母舰上起飞比降落所需的技术要求更高。
25.舰载机在航空母舰上降落，飞行员的操作非常重要。请根据选文内容按顺序补全飞行员的操作过程。（4分）
① ——②放下降落装置，伸出捕捉钩，维持一定的速度和下滑速率。——③接受甲板指挥员信息，不断调整偏差，确认角度。——④
——⑤按指示，将发动机的推力降低到慢挡，并离开降落区。
三、写作能力（60分）
26.请从下面两题中任选一题作文。
（1）“润”是潜移默化，春风化雨，随风入夜，只见草木抽芽；“润”是力量，滴水穿石，贵在一种坚持；“润”是美德，润己，及他，既是自我的丰盈，又是给予和分享。
“润”，融汇着自然法则；“润”，贯穿着人生信念；“润”，散发着生命的芬芳。
请以“润”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限； ②可以继续经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600~800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
（2）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
火车头停在铁轨上，为了防滑，在它的8个驱动轮前各塞一块1英寸见方的木头，它就无法动弹。当它时速达100英里时，一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙也能被它穿破。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；
②除诗歌外，文体不限，可以继续经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600~800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
2009年沈阳市中等学校统一招生考试语文试题参考答案
一、积累与运用。（30分）
1.耐；智 2.B 3.②①③ 4.C 5.（1）武松；《水浒》（2）D
6．1马蹄声碎2.似曾相识燕归来3.谈笑有鸿儒4.回清倒影5.谁家新燕啄春泥6.怀旧空吟闻笛赋7.左臂悬敝筐8.雪上空留马行处9.阡陌交通，鸡犬相闻10.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
7.B
8.（1）示例：篆隶行楷草，写华夏春秋。（2）现在学生书写能力较差；我们要重视汉字书写。
二、阅读理解。（60分）
（一）（17分）
9.（1）有时（2）等同，一样（3）同“才”，才华 10.难道真的没有千里马吗？
11.（1）C （2）①我所认为的宝物，和大王的明珠不一样。②魏王十分惭愧，不高兴地离开了。
（3）吾 臣 有 朌 子 者/ 使 守 高 唐 /则 赵 人 不 敢 东 渔 于 河
(4)魏王：宝物，或答宝珠、有宝珠的车亦可；威王：人才，或答贤臣（答全具体人名亦可）
【参考译文】
二十四年，齐王与魏王在郊外一起打猎。魏王问道：“大王也有宝物吗？”威王说：“没有。”魏王说：“像寡人的国家这样小，也还有能照亮前后各十二辆车的直径一寸的夜明珠十颗，齐国这样的万乘之国怎么能没有宝物呢？”威王说：“寡人当作宝物的与大王不同。我有个大臣叫檀子的，派他镇南城，楚国人就不敢向东方侵犯掠夺，泗水之滨的十二诸侯都来朝拜。我有个大臣叫盼子的，派他镇守高唐，赵国人就不敢到东边的黄河里捕鱼。我有个官吏叫黔夫的，派他镇守徐州，燕国人就到北门祭祀，赵国人就到西门来祭祀，以求神灵保佑不受攻伐，搬家去追随他的有七千多家。我有个大臣叫种首的，派他戒备盗贼，结果就道不拾遗。这些都将光照千里，岂只是十二辆车呢！”魏惠王心中惭愧，败兴离去。
（二）（23分）
12.灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
13.写出了科林心事重重，或答但有父亲。
14.“明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开”，或答“在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人后受到欢迎”。
15.询问达非重新点亮灯塔的方法；得到答案后，挨家挨户收集煤油；不断地向灯塔运送煤油；
16.这句话运用了比喻、拟人的修辞方法（或答环境描写），生动形象地写出火光照向大海的深处，给大海上迷航的船只指明方向。
17.聪明、懂事、能干、有主见、做事执著、果断、关心亲人、爱父亲。
18. 结构上，照应开头；内容上深化中心，表达了科林通过自己的努力，并在大家的帮助下，终于迎回父亲的喜悦、兴奋之情。
（三）（20分）
19. 航空母舰舰载机的起降技术。
20.逻辑顺序。
21. 下定义；简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。
22.不需要复杂的弹射装置。
23.“几乎”表程度，意思是非常接近（或“差不多”），说明降落时飞机的速度要降低到接近失速的程度，而不是降低到完全失速的程度，体现了说明文语言准确、严密的特点。
24.D
25.①驾驶飞机围绕母舰飞行，降低飞行高度与速度。④捕捉拦截索，同时将发动机开到最大。
三、写作。（60分）略。