湖北省随州市2017年中考物理真题试题(含答案).DOC
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2017年湖北省随州市中考物理试卷 16.通过初中物理的学习,同学们知道了一些物理学家以及他们的研究成果,以下叙述错误的是 A.牛顿第一定律是牛顿直接从自己所做的实验中得出的结论 B.欧姆对“电流跟电阻和电压之间的关系”进行了深入的研究并得到了正确的结论 C.焦耳最先发现了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系” D.奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象 17.课本中的插图“太阳能凉帽。电池板把太阳能转化为扇叶的动能”(如图),引发了小聪一些联想,他的下列表达错误的是 A.太阳能实质上是太阳内部核及应释放出的能量 B.太阳能为“二次能源”,也是不可再牛能源 C.太阳光中的可见光是电磁波 D.太阳光可以在真空中传播 18.随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音”,赢得了亿万观众的赞叹(如图)。对着纸筒唱歌,纸筒底部的振针在移动的锡纸上田下深浅不的刻痕从而记录下声音。复原声音日、J,振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。以下说法正确的是 A.这是魔术节目,用障眼法使观众把“假的”当成了“真的” B.利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点,将声音电流记录下来 C.声波具有能量,响度越大刻痕越深 D.用显微镜仔细观察刻痕,刻痕里记录着歌词汉字 19.如图,小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动,同时发现有一只“鸟”在水中飞翔,似乎在模仿水面上方另一只鸟的飞翔动作。以下说法正确的是 A.小明看到的鱼是光的反射形成的虚像 B.小明看到的鱼是光的折射形成的实像 C.水中的“鸟”到水面的距离小于空中的鸟到水面的距离 D.如果此时下雨,水面折皱,水中的“鸟”和鱼都“不见了”,但光的反射和折射规律不会改变,只是不能形成清晰的像 20.在下列物态变化现象中,属于凝华的是 A.刚出冷库的冻肉比原来重 B.放在衣柜里的樟脑丸变小了 C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠 D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了 21.以下说法正确的是 A.如图甲,量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天,界面模糊。扩散现象主要原因是分子引力 B.如图乙,两个底面很平、很干净的铅柱压在一起后好像“粘”成一个整体,甚至在下而挂上重物也拉不开。主要说明分子是不停运动的 C.如图丙,玻璃片重为G,当测力计显示的力比G大很多时,仍然不能将玻璃片从水面提起。主要说明水分子和水分子之间有引力,玻璃分子与玻璃分子之间有引力 D.如『图丁,两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端,可以将人比作组成某些物质的分子,物质被压缩,分子间表现出斥力;物质被拉伸,分子间表现为引力 22.图甲是小明的捅线板,他发现开关控制着对指示灯和插孔的供电,同时他又发现即使指示灯坏了,只要开关是闭合的插孔仍然有电。他据此画出了开关、指示灯(带保护电阻)、插孔与火线、零线的连接电路原理图(如图乙)。以下说法正确的是 A.图乙中的指示灯和保护电阻是并联关系 B.指示灯(带保护电阻)与插孔是并联关系 C.指示灯(带保护电阻)与开关是并联关系 D.图甲中插孔之间是串联关系 23.如图,水平地面ABOCD,以0点为界,AO段是一种材质,OD段是另一种材质。细线一端系在物体上,绕过轻质滑轮,另一端系在墙上,拉滑轮的水平力F恒为4N,物体经A点开始计时,此后各段路程及耗时见下表。以下说法正确的是 A.物体在CD区间运动的平均速度为2m/s B.物体在BO区间运动时物体受到水平向左4N摩擦力 C.物体在OC区间运动过程中,拉力F做的功为3J D.物体在BO区间运动过程中,拉力F做功的功率为1W 24. 如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面.已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强P甲=P乙=P丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙>ρ丙 C.ρ甲<ρ乙<ρ丙 D.ρ甲=ρ乙=ρ丙 25. 同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为 3 4 mg,斜面长AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较( ) A.η甲>η乙 B.η甲<η乙 C.η甲=η乙 D.条件不足无法比较 26. (4分)如图,双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机,都是大家 熟悉的学习用品,这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用。试举三例说明。 示例:笔卡(笔的挂钩),对衣物或书本的压力大,滑动时摩擦 力大,可防止笔的意外脱落。 (此例不可再用) (1) - (2)_ ___ (3)_ ___ 27. (3分)如图,汽车沿平直公路向前行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。 28. (3分)如图,人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点。现在向碗里缓慢加水,当水面到达C处时,人眼仍在JE|处,但能通过D点看到硬币的右边缘B点。用一条光线示意以上光学现象(并画出水面、法线)。 29. (3分)某同学用通电导线在瓷勺的长柄上绕上很多匝,再将其放在光滑的方形瓷盘上便成了“自制司南”。他将随州市地图按实际方位平铺在水平桌面上,将自制司南放在地图上,司南的长柄成功地指向南方。请在图中A、B两导线端之间画出几匝绕线(注意勺体中电路里电源的极性)。 30.(3分)(1) 随州某学校物理小组设计实验,探究“酒精、煤油、汽油”的热值(如图).甲、乙、丙装置完全相同,水的质量和初温及待测燃料的质量也相同.通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温(均未达到沸点)t甲<t乙=t丙,可以粗略知道它们的热值q大小关系为:C .(填选项编号) A.q甲>q乙>q丙 B.q甲>q乙=q丙 C.q甲<q乙=q丙. (2)当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像。则可以断定此凸透镜的焦距, 20cm(选填“>”或“一”或“<”号)。 31. (4分)为了探究不同情形下小灯泡的灯丝电阻,某课外小组设计了如图甲电路图.小灯泡上标有“2.5V,0.25A”,没有找到滑动变阻器而用三个定值电阻代替,开关是旋转式单刀三掷开关. (1)按图甲的设计在图乙中加画一根导线; (2)当图乙连线完毕后,将开关旋转至某个接触点时,电表盘面出现了图丙指示,则此时读数为 2.2 V; (3)同学们发现,随着小灯泡两端电压下降,灯丝电阻减小,这是因为灯丝电阻随温度降低而减小 . 32.(4分)为了测量某种液体的密度,“艾学习”同学设计了如下实验步骤: A.用测力计测出小金属块在空气中的重力为G B.将适量的待测液体倒入量筒中,读数为V1 C.将测力计下面所挂小金属块完全浸没在量筒里的液体中,静止时测力计读数为F1 D.记下金属块浸没在液体中时,量筒内液面处读数为V2. E.快速提起液体中的小金属块,读出此时测力计示数为F2和量筒液面处读数为V3. 问题:(1)为减少误差,合理的实验顺序编号为ABCD ; (2)用实验步骤中的测量值符号(和g)表示该液体的密度ρ= . 33. (8分)小洋妈妈在国外旅游时买了一台家用智能电热马桶盖(如图甲),小洋从此立志学好物理,长大后创新设计推进“中国造”.图乙是小洋设计的便座加热电路,R1和R2是两个定值电阻(表示两个电热丝),单刀双掷开关S2可接a或b,该电路通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能(见下表). S1 断开 断开 闭合 闭合 S2 接b 接a 接a 接b 功率 P0=0 P1=22W P2=44W Px (1) 求R1和R2的阻值; (2)求出表中的“Px”; (3)老年人在冬天坐上冰冷的马桶是很难受的,假设小洋想让马桶圈的温度升高4℃,则用“中温挡”加热的方式需要多长时间.(设电热丝发热全部被马桶圈吸收,马桶圈的质量m=500g,马桶圈材料的比热容c=0.44×l03J/(kg•℃) 34.不计自重的钓鱼杆ABCD,在钓鱼时杆的前段CD部分自然弯曲,杆的后部ABC部分保持直线状态(情景如图甲).物理模型分析图如图乙,一个金属鱼模型(重力FG=20N)系在钓鱼线DE的下端,当模型鱼浸没在水中静止时钓线的拉力FD=18N,此时杆ABC部分与水平面成30°角,钓鱼者一手握在B点,一手握在A端,A端到竖直钓线的距离AP=3.75m,钓鱼者对A端施加竖直向下的力记作FA,已知AB= 3 2 m. (1)求金属鱼模型所受到的浮力: (2)将钓鱼杆ABCD当作杠杆研究,若以B点为支点,画出动力臂BA′(l1)和阻力臂BP′(l2),计算出FA的大小; (3)若以A端为支点研究杠杆ABCD,判断人手对B点的“拉抬力”FB与钓线的拉力FD的大小关系并说明理由. 8- 配套讲稿:
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