文言文各特殊句式公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第1页第1页2、设题方式、设题方式:1)判断省略成份是否正确判断省略成份是否正确2)选出与题干句式相同一项选出与题干句式相同一项3)选出句式相同项选出句式相同项4)通过翻译考察句式通过翻译考察句式1、考纲要求:了解与当代汉语不同句式和使用方法 (B级)不同句式和使用方法：判断句、被动句、宾语前置、成份省略。第2页第2页句式句式特殊特殊句式句式普通普通句式句式判断句判断句疑问句疑问句省略句省略句被动句被动句主谓倒装主谓倒装宾语前置宾语前置状语后置状语后置定语后置定语后置第3页第3页 一一般般句句式式 第4页第4页一、判一、判断断句句（1）用）用“者者也也”表判断表判断“廉颇廉颇者者，赵之良将，赵之良将也也。”（2）句末用）句末用“者也者也”表判断表判断“城北徐公，齐国之美丽城北徐公，齐国之美丽者也者也。”（3）用）用“者者”表判断表判断“四人四人者者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。深父，余弟安国平父，安上纯父。”（4）用动词）用动词“为为”或判断词或判断词“是是”表判断表判断为天下理财，不为天下理财，不为为征利征利汝汝是是大家子大家子第5页第5页（5）用）用“即即”“乃乃”“则则”“皆皆”“本本”“诚诚”“亦亦”“素素”等副词表示必定判断，兼等副词表示必定判断，兼加强语调，用加强语调，用“非非”表示否认判断表示否认判断今天子有急，此今天子有急，此乃乃臣效命之秋也。臣效命之秋也。此此诚诚危急存亡之秋也。危急存亡之秋也。梁将梁将即即楚将项燕。楚将项燕。此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。臣臣本本布衣。布衣。且相如且相如素素贱人。贱人。鱼，我所欲也，熊掌鱼，我所欲也，熊掌亦亦我所欲也。我所欲也。予予本非本非文人画士。文人画士。第6页第6页（6）无标志判断句。）无标志判断句。文言文中判断句有无任何标志，直接由文言文中判断句有无任何标志，直接由名词对名词作出判断。名词对名词作出判断。如：如：“刘备天下枭雄。刘备天下枭雄。”（赤壁之战（赤壁之战）【尤其提醒】【尤其提醒】判断句中谓语前出现判断句中谓语前出现“是是”普通都不是判断词，而是批示代词，普通都不是判断词，而是批示代词，作判断句主语，而有些判断句中作判断句主语，而有些判断句中“是是”也并非都不表示判断，也并非都不表示判断，“是是”在先秦古在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。则多起来。第7页第7页二、被二、被动动句句 所谓被动，是指主语与谓语之间关系是被所谓被动，是指主语与谓语之间关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表动关系，也就是说，主语是位于动词所表示行为被动者、受害者，而不是积极者、示行为被动者、受害者，而不是积极者、实行者。实行者。第8页第8页（一）、有标志（一）、有标志（1）用）用“为为”或或“为为.所所.”表被动表被动“身死人手，为天下笑者。身死人手，为天下笑者。”（被天下人嘲笑）被天下人嘲笑）“（巨）偏在远郡（巨）偏在远郡,行将为人所并。行将为人所并。”（资治通鉴）（资治通鉴）（2）用）用“被被”表被动表被动“忠而被谤，能无怨乎？忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）吗？）（3）用）用“见见”或或“见见.于于.”表被动表被动“徒见欺徒见欺”（白白地被欺骗）白白地被欺骗）“臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。”（4）用）用“于于”或或“受受.于于.”表被动表被动“不能容于远近。不能容于远近。”（张溥五人墓碑记（张溥五人墓碑记“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。”资治通资治通鉴鉴第9页第9页（二）、无标志（二）、无标志这种情况是指没有被动词被动句。如：这种情况是指没有被动词被动句。如：“荆州之荆州之民附操者，逼兵势耳。民附操者，逼兵势耳。”（资治通鉴）这里（资治通鉴）这里“逼兵逼兵势势”是是“被兵势所逼被兵势所逼”意思。意思。【注意】：【注意】：“见见”有一个特殊使用办法和表被动有一个特殊使用办法和表被动“见见”形式形式很相近，如很相近，如“冀君实或见恕也冀君实或见恕也”（答司马谏议书），（答司马谏议书），但这里但这里“见见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，为偏指一方，“对自己怎么样对自己怎么样”客气说法，像当代汉语客气说法，像当代汉语中中“见谅见谅”等都是此种使用办法，后面要举例详细讲。等都是此种使用办法，后面要举例详细讲。第10页第10页于于。见（见（+动）。动）。见见于于+对象对象（受（受于）于）4、而君幸于赵王。、而君幸于赵王。2、秦城恐不可得，徒见欺。、秦城恐不可得，徒见欺。3、臣诚恐见欺于王而负赵。、臣诚恐见欺于王而负赵。1、风流总被雨打风吹去。、风流总被雨打风吹去。被被5、赢闻如姬父为人所杀、赢闻如姬父为人所杀 为为所所（或（或为所为所）6、兔不可复得，而身为、兔不可复得，而身为宋国笑。宋国笑。为为7、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众无标志无标志第11页第11页1、下列句子中，不是被动句是：（、下列句子中，不是被动句是：（）A、重为乡党所笑，以污辱先人。、重为乡党所笑，以污辱先人。B、敬希见谅。、敬希见谅。C、为仲卿母所遣。、为仲卿母所遣。D、君子寡欲则不役于物、君子寡欲则不役于物B第12页第12页三、省三、省略略句句（）（）主语主语省略省略永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章（）（）谓语谓语省略省略“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（鼓）而竭（）（）动词宾语动词宾语省略省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。”（廉颇蔺相如列传（廉颇蔺相如列传（4）介词宾语介词宾语省略省略此人一一为（之）具言所闻此人一一为（之）具言所闻（5）介词介词省略省略将军战（于）河北，臣战（于）河南将军战（于）河北，臣战（于）河南第13页第13页对话中省略对话中省略承前省略承前省略蒙后省略蒙后省略1、（、（）曰：）曰：”独乐乐，与人乐乐，独乐乐，与人乐乐，孰乐？孰乐？”（）曰：）曰：“不若与人不若与人”2、孟子孟子省略介词省略介词5、今以钟罄置（、今以钟罄置（）水中。）水中。于于王王3、一鼓作气，再（、一鼓作气，再（）而衰，三）而衰，三（）而竭。）而竭。鼓鼓鼓鼓4、沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“（）度我至军中，公乃入。）度我至军中，公乃入。”欲呼张良与（欲呼张良与（）俱去。）俱去。之之公公第14页第14页四、疑问句四、疑问句 文言疑问句，普通都有疑问词，疑问词包括文言疑问句，普通都有疑问词，疑问词包括疑问代词（疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰谁、何、曷、故、安、焉、孰等）等），疑问语调词（，疑问语调词（乎、诸、哉、欤、耶乎、诸、哉、欤、耶等）以等）以及疑问副词（及疑问副词（岂、独、其岂、独、其等）。有时也不用等）。有时也不用疑问词。疑问词。另外，尚有些表示反问习惯使用办法。这里另外，尚有些表示反问习惯使用办法。这里不举例子解说。不举例子解说。第15页第15页特殊句式特殊句式 第16页第16页一、倒装句：所谓倒装，是比照当代汉一、倒装句：所谓倒装，是比照当代汉语习惯说，与当代汉语语序不符合，我语习惯说，与当代汉语语序不符合，我们称之为倒装。们称之为倒装。倒装倒装类型：型：1）、主）、主谓倒装倒装2）、）、宾语前置前置3）、定）、定语后置后置4）、状）、状语后置后置第17页第17页一、主一、主谓谓倒倒装装 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是由于语言表示需要。这仅仅是由于语言表示需要。甚矣，甚矣，汝之不惠（慧）！（愚公移山）汝之不惠（慧）！（愚公移山）译文：译文：“你太不聪明了你太不聪明了”安在安在公子能急人之困。（信陵君窃符救公子能急人之困。（信陵君窃符救赵）译文：赵）译文：“公子能为别人困难而急地方公子能为别人困难而急地方在哪里呢？在哪里呢？”第18页第18页二、宾语前置二、宾语前置【1】否认句中代词作宾语宾语前置否认句中代词作宾语宾语前置 格式：格式：主十主十否认词【不、未、无、莫、毋、弗否认词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动十动 第19页第19页三岁贯汝，三岁贯汝，莫我肯顾莫我肯顾（硕鼠）（硕鼠）译文：译文：“莫我肯顾莫我肯顾”应理解成应理解成“莫肯顾我莫肯顾我”。时人时人莫之许莫之许也（隆中对）也（隆中对）译文：译文：“可当初人并不赞许他（这样看）可当初人并不赞许他（这样看）”秦人不暇秦人不暇自哀自哀而后人哀之（过秦论）而后人哀之（过秦论）译文：译文：“秦人来不及哀叹自己秦人来不及哀叹自己”。忌不忌不自信自信（邹忌讽齐王纳谏）（邹忌讽齐王纳谏）译文：译文：“邹忌不相信自己邹忌不相信自己”然而不王者，然而不王者，未之有未之有也（齐桓晋文之事）也（齐桓晋文之事）译文：译文：“这样还不能称王天下，没有这样事这样还不能称王天下，没有这样事”第20页第20页尚有如：尚有如：毋吾以也（不能由于我）毋吾以也（不能由于我）莫己若莫己若也也（不如自己）（不如自己）成语有：我无成语有：我无尔诈尔诈，尔无，尔无我虞我虞（译：（译：“我不我不欺骗你，你不欺骗我欺骗你，你不欺骗我”）从上面例句中能够得出这样结论：否认句中从上面例句中能够得出这样结论：否认句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否认句，宾语必须是代词，第二，全句必须是否认句，即必须有否认副词即必须有否认副词“不、未、毋不、未、毋(无无)”等或等或表示否认不定代词表示否认不定代词“莫莫”。代词宾语要放在。代词宾语要放在动词之前否认词之后。动词之前否认词之后。第21页第21页【2】疑问句中疑问代词作宾语宾语前置疑问句中疑问代词作宾语宾语前置（1）宾语在动词前面格式：格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动（？）十动（？）第22页第22页良问曰：良问曰：“大王来大王来何操何操？”鸿门宴鸿门宴问女问女何所思何所思？（木兰辞）？（木兰辞）王见之曰：王见之曰：“牛牛何之何之？”（晏子使楚）（晏子使楚）何伤何伤（阻碍阻碍）乎？）乎？（齐桓晋文之事）（齐桓晋文之事）王曰：王曰：“缚者缚者曷为曷为者也？者也？”（晏子使楚（晏子使楚）吾吾谁敢怨谁敢怨？（捕蛇者说）？（捕蛇者说）且且焉置土石焉置土石？（愚公移山）？（愚公移山）第23页第23页格式：格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十介十动（？）十动（？）（2）宾语放在介词前面）宾语放在介词前面第24页第24页不然，籍不然，籍何以何以至此？（鸿门宴）至此？（鸿门宴）谁为谁为哀者？（五人墓碑记）哀者？（五人墓碑记）长安君长安君何以何以自托于赵自托于赵国国胡以胡以相恤？（论积贮疏）相恤？（论积贮疏）臆！微斯人吾臆！微斯人吾谁与谁与归？（岳阳楼记）归？（岳阳楼记）虽生，虽生，何面目以何面目以归汉？（苏武传）归汉？（苏武传）第25页第25页【3】陈说句中介词宾语前置】陈说句中介词宾语前置（普通为介词普通为介词“以以”及其宾语及其宾语）格式：宾十介（以）十动格式：宾十介（以）十动余余是以记是以记之之（游褒禅山记）（游褒禅山记）一言以蔽一言以蔽之之楚战士无不楚战士无不一以当一以当十（勾践灭吴）十（勾践灭吴）成语有：成语有：夜以继夜以继日日第26页第26页【4】用用“之之”、“是是”作标志宾语前作标志宾语前置置格式：格式：主十宾十之（是）十动主十宾十之（是）十动第27页第27页夫晋，夫晋，何罪之有何罪之有？（烛之武退秦师）？（烛之武退秦师）唯唯弈秋弈秋之之为听为听（弈秋）（弈秋）句读句读之之不知，惑不知，惑之之不解（师说）不解（师说）唯唯陈言陈言之之务去务去（答李翊书）（答李翊书）父母父母唯唯其疾其疾之之忧忧唯唯马首马首是是瞻瞻（冯婉贞）（冯婉贞）君亡君亡(流亡在外流亡在外)之不恤，而群臣之不恤，而群臣是是忧。忧。尚有如成语：尚有如成语：唯唯利利是是图图唯唯贤贤是是用用第28页第28页【5】“相相”字解释为字解释为“动作行为偏指一方动作行为偏指一方”时，可译为时，可译为“我，你，他（她）我，你，他（她）”，这时，这时“相相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语后面。词谓语后面。第29页第29页吾已失恩义，会不吾已失恩义，会不相相从许（孔雀东南飞从许（孔雀东南飞）勤心养公姥，好自勤心养公姥，好自相相扶将（孔雀东南飞扶将（孔雀东南飞）儿童儿童相相见不相识，笑问客从何处来（回见不相识，笑问客从何处来（回乡偶书）乡偶书）当代汉语中也有保留，如：请你相信当代汉语中也有保留，如：请你相信第30页第30页【6】“见见”字解释为字解释为“动作行为偏指一方动作行为偏指一方”时，可解释为时，可解释为“我我”，这时，这时“见见”是作宾语是作宾语放在动词放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语后面。谓语之前，翻译时放在动词谓语后面。府吏府吏见见丁宁（孔雀东南飞）丁宁（孔雀东南飞）生孩六月，慈父生孩六月，慈父见见背（项脊轩志）背（项脊轩志）这种情况在当代汉语里也有保留，这种情况在当代汉语里也有保留，如：如：见恕；见恕；有何见教；有何见教；让你见笑了；让你见笑了；见谅见谅第31页第31页【7】方位词、时间词作宾语时，有时也前置】方位词、时间词作宾语时，有时也前置亚父亚父南向南向坐坐（鸿门宴（鸿门宴至于北海，至于北海，东面东面而视，不见水端（秋水而视，不见水端（秋水）第32页第32页（高考题高考题:）下列各句，与）下列各句，与“何为而何为而至于此至于此”句式完全一致一项是句式完全一致一项是(3分分)A君何以知燕王君何以知燕王B夫子何哂由也夫子何哂由也C夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有D何故而至此何故而至此（选（选A，此题考了介词宾语前置与动词宾语，此题考了介词宾语前置与动词宾语前置。）前置。）第33页第33页三、状语后置三、状语后置 我们知道，在当代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语成份往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译 第34页第34页（1）格式：动十以十宾）格式：动十以十宾饰饰以篆文山龟鸟兽之形以篆文山龟鸟兽之形（张衡传）（张衡传）还矢先王，而告还矢先王，而告以成功以成功（伶官传序）（伶官传序）请其矢，盛请其矢，盛以锦囊以锦囊（伶官传序）（伶官传序）方其系燕父子方其系燕父子以组以组，（伶官传序），（伶官传序）申之申之以孝悌之义以孝悌之义（齐桓晋文之事）（齐桓晋文之事）覆之覆之以掌以掌促织促织第35页第35页（2）格式：动十于（乎，相称）格式：动十于（乎，相称“于于”）十宾）十宾使归就求救使归就求救于孙将军于孙将军（赤壁之战）（赤壁之战）能谤讥能谤讥于市朝于市朝（邹忌讽齐王纳谏）（邹忌讽齐王纳谏）且立石且立石于其墓之门于其墓之门（五人墓碑记）（五人墓碑记）生生乎吾前乎吾前（师说）（师说）风风乎舞雩乎舞雩（四子侍坐）（四子侍坐）第36页第36页（3）格式：形十于十宾）格式：形十于十宾长长于臣于臣（鸿门宴）（鸿门宴）虽才高虽才高于世于世，而无骄尚之情（张衡传），而无骄尚之情（张衡传）第37页第37页四、定语后置四、定语后置在当代汉语中，定语是修饰和限制名词，在当代汉语中，定语是修饰和限制名词，普通放在中心词前普通放在中心词前.在文言文中，除此情况外，在文言文中，除此情况外，也能够放在中心词后也能够放在中心词后,用用“者者”煞尾，构成煞尾，构成定语后置形式，在翻译时候，要注意调整语定语后置形式，在翻译时候，要注意调整语序。序。第38页第38页【1】格式：中心词十定语十者】格式：中心词十定语十者求求人人可使报秦者可使报秦者。（廉颇蔺相如列传）。（廉颇蔺相如列传）楚人楚人有涉江者有涉江者。（刻舟求剑）。（刻舟求剑）荆州之荆州之民民附操者附操者。（赤壁之战）。（赤壁之战）四方之士四方之士来者来者。（勾践灭吴）。（勾践灭吴）村中村中少年少年好事者好事者。（黔之驴）。（黔之驴）人马烧溺死者人马烧溺死者甚众甚众第39页第39页【2】格式：中心词】格式：中心词+之之+定语定语+者者马之马之千里者千里者（马说）（马说）僧之僧之富者富者不能至不能至国之孺子之国之孺子之游者游者（勾践灭吴）（勾践灭吴）石之石之铿然有声者铿然有声者。（石钟山记。（石钟山记第40页第40页【3】格式：中心语】格式：中心语+之之+定语定语蚓无爪牙之蚓无爪牙之利利，筋骨之，筋骨之强强居庙堂之居庙堂之高高则忧其民，处江湖之则忧其民，处江湖之远远则忧其则忧其君（岳阳楼记）君（岳阳楼记）苟以天下之大苟以天下之大都督阎公之雅望都督阎公之雅望宇文新州之懿范宇文新州之懿范第41页第41页【4】数量词做定语多放在中心词后面。】数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语格式：中心语十数量定语比至陈，车比至陈，车六七百乘六七百乘，骑，骑千余千余，卒，卒数万人数万人。一食或尽粟一食或尽粟一石一石（马说）（马说）第42页第42页【巩固训练巩固训练】第43页第43页下列句子分别属于什么句式，请翻译。下列句子分别属于什么句式，请翻译。（1）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（2）居则曰：）居则曰：“不吾知也。不吾知也。”（3）夫积贮者，天下之大命也）夫积贮者，天下之大命也（4）和氏璧，天下所共传宝也。）和氏璧，天下所共传宝也。（5）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（6）怀敌附远，何招而不至。）怀敌附远，何招而不至。（7）捷禽鸷兽应弦而倒者不计其数。）捷禽鸷兽应弦而倒者不计其数。（8）秦王不怿，为一击缶）秦王不怿，为一击缶（9）三岁贯汝，莫我肯顾）三岁贯汝，莫我肯顾（10）饰以篆文山龟鸟兽之形。）饰以篆文山龟鸟兽之形。第44页第44页（11）句读之不知，惑之不解）句读之不知，惑之不解（12）竖子不足与谋！）竖子不足与谋！”（13）秦城恐不可得，徒见欺）秦城恐不可得，徒见欺（14）“臆！微斯人吾谁与归？臆！微斯人吾谁与归？”（15）余是以记之，以俟观人风者得焉）余是以记之，以俟观人风者得焉第45页第45页1、判断下列句子，与、判断下列句子，与“鱼，我所欲鱼，我所欲也也”句式不相同一项是：（句式不相同一项是：（）A、弈秋，通国之善弈者也。、弈秋，通国之善弈者也。B、仁义不施而攻守之势异也。、仁义不施而攻守之势异也。C、师者，因此传道授业解惑者也。、师者，因此传道授业解惑者也。D、季布为朱家钳奴。、季布为朱家钳奴。B2、选出句式相同两项、选出句式相同两项：（：（）A、君幸于赵王、君幸于赵王B、得复见将军于此。、得复见将军于此。C、信而见疑，忠而被谤。、信而见疑，忠而被谤。D、外连横而斗诸侯。、外连横而斗诸侯。AC第46页第46页3、下列句子中，哪一句不是省略句（、下列句子中，哪一句不是省略句（）A、项伯杀人，臣活之。、项伯杀人，臣活之。B、将军战河北，臣战河南。、将军战河北，臣战河南。C、客从外来，与坐谈。、客从外来，与坐谈。D、以筒水灌之，始出。、以筒水灌之，始出。4、以下省略句中，不同类是（）A、认为桂林、象郡。B、聚之咸阳。C、竖子不足与谋D、遍国中无与立谈者。AB第47页第47页5、下列各句按宾语前置情况进行分、下列各句按宾语前置情况进行分类，相同两项是类，相同两项是（）A然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。B惟兄嫂是依惟兄嫂是依C忌不自信，而复问其妾忌不自信，而复问其妾D何后之有？何后之有？AC第48页第48页判断下列特殊句式类型1、贤哉，回也！（）2、君何以知燕王？（）3、句读之不知，惑之不解（）4、豫州今欲何至？（）5、且将军大势能够拒操者，长江也（）6、会于西河外渑池（）7、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就 第49页第49页8、村中少年好事者，驯养一虫。9、不患人之不己知，患不知人也。10、今以钟磬置水中。11、遂为猾胥报充里正役。12、和氏壁，天下所共传宝也。13、计未定，求人可使报秦者，未得 14、父母唯其疾之忧 15、又试之鸡，果如臣言第50页第50页一、阅读下面句子，找出句式不同一句是（）A虽董之以严刑，振之以威怒 B不拘于时，学于余 C青出于蓝而胜于蓝 D苟得闻子大夫之言，何后之有 第51页第51页二、从句式看将下列各句分类正确一项是二、从句式看将下列各句分类正确一项是1.甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5.身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A.1A.1、7 72 2、6 63 3、5 54 48 89 9 B.1B.1、4 42 2、3 35 5、6 67 78 89 9 C.1C.1、2 23 3、4 45 5、8 86 67 79 9D.1D.12 2、3 3、4 46 67 78 89 9 第52页第52页三、下面句子句式不同于其它是 A.州司临门，急于星火 B.于其身也，则耻师焉 C.亮见权于柴桑 D.赵尝五战于秦，二败而三胜第53页第53页四、下列句子有四、下列句子有A A判断句，判断句，B B被动句，被动句，C C宾语前宾语前置，置，D D介词结构后置，介词结构后置，E E句子成份省略（即省略句子成份省略（即省略句）句）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。谓传其道解其惑也。句读之不知，惑之不解。句读之不知，惑之不解。不拘于时，学于余。不拘于时，学于余。师不必贤于弟子。师不必贤于弟子。今其智乃反不能及。今其智乃反不能及。其下圣人也亦远矣。其下圣人也亦远矣。第54页第54页四、以下各句中句式与其它各句不同一项是（）A.时人莫之许也 B.古之人不余欺也 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.自书典所记，未之有也 第55页第55页五、从句式角度看，对以下两组句子判断正确一项是（）项脊轩，旧南阁子也。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。.何竟日默默在此，大类女郎也？。闻姊家有阁子，且何谓阁子也？A.与相同，与不同B.与相同，与也相同 C.与不同，与相同D.与不同，与也不同第56页第56页六、下列句式与所给例句画线部分一致是六、下列句式与所给例句画线部分一致是 例句：例句：不拘于时不拘于时，学于余，学于余 A A 句读之不知，惑之不解句读之不知，惑之不解 B B 童子何知童子何知 C C 纤歌凝而白云遏纤歌凝而白云遏 D D 三人行，则必有我师三人行，则必有我师 七、下列各句中不是被动句一句是（）七、下列各句中不是被动句一句是（）A.A.激昂大义激昂大义 B B激于义而死焉激于义而死焉 C.C.不能容于远近不能容于远近D D石之铿然有声者，所在皆是也石之铿然有声者，所在皆是也 第57页第57页八、下列疑问句不表示反问一句是（）。八、下列疑问句不表示反问一句是（）。A.A.视五人之死，轻重固何如哉？视五人之死，轻重固何如哉？B.B.况草野之无闻者欤？况草野之无闻者欤？C.C.谁为哀者？谁为哀者？D D安能屈豪杰之流安能屈豪杰之流发其志土之志哉？发其志土之志哉？第58页第58页再会再会!第59页第59页