新人教部编版三年级下册1昆虫备忘录市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

昆虫备忘录.1/40你认识这些昆虫吗？2/40 蜻蜓、瓢虫、蚂蚱.这些昆虫你了解吗？今天我们一起走进课文去看看它们身上秘密吧！3/401.会认本课10个生字，了解生字组成词语。2.能正确、流利地朗诵课文，说说自己最感兴趣内容。(重点重点)3.阅读课文，用自己喜欢方式做一份昆虫备忘录，感受自然神奇。(难点)学习目标4/40听范读，边听边画出文中生字，注意生字读音。朗诵视频朗诵视频5/40请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。读通句子，难读地方多读几遍。自读提醒6/40语录语录量才录用量才录用l l备忘录凡是凡是不一样凡不一样凡响响fnfn凡是我会认录录凡凡7/40间距间距距人千里距人千里j j距离款步款步款学寡闻款学寡闻kunkun款款距距款款我会认8/40绸缎绸缎未雨绸缪未雨绸缪chuchu黑绸耳膜耳膜顶礼膜拜顶礼膜拜mm膜翅绸绸膜膜我会认9/40瞎忙瞎忙瞎灯灭火瞎灯灭火xixi瞎点有益有益开卷有益开卷有益y y益虫瞎瞎益益我会认10/40约计约计约法三章约法三章 yu yu 大约斑点斑点五彩斑斓五彩斑斓bnbn黑斑约约斑斑我会认11/40晕晕yn yn(摔晕摔晕)yn yn(晕船晕船)读一读下面句子，看看你有什么发觉？它摔得很重，摔晕了。它摔得很重，摔晕了。.读读一一读读：妹妹妹妹有有一一次次玩玩耍耍脑脑袋袋磕磕到到水水泥泥地地上上摔摔晕晕(ynyn)过过去，今后乘船就开始晕去，今后乘船就开始晕(ynyn)船。船。.多音字注意加点字注意加点字读音！读音！加点字是加点字是多音字！多音字！12/40只要是；总体概括之词，指某个范围内一切。只要是；总体概括之词，指某个范围内一切。【昆虫昆虫】【备忘录备忘录】【凡是凡是】【距离距离】是指是指(两物体两物体)在空间或时间上相隔或间隔长度。在空间或时间上相隔或间隔长度。也能够形容认识、感情等方面差距。也能够形容认识、感情等方面差距。本课指随时记载；帮助记忆笔记本。本课指随时记载；帮助记忆笔记本。节肢动物一纲、身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、节肢动物一纲、身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、口器等。胸部有足三对、翅膀两对或一对、也有没翅膀。腹口器等。胸部有足三对、翅膀两对或一对、也有没翅膀。腹部有节、两侧有气孔、是呼吸器官。多数昆虫都经过卵、幼部有节、两侧有气孔、是呼吸器官。多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。如蜜蜂、蚊、蝇虫、蛹、成虫等发育阶段。如蜜蜂、蚊、蝇.。了解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！13/40两个意思两个意思真诚；诚恳；真诚；诚恳；徐缓；轻缓。本课是第二个徐缓；轻缓。本课是第二个意思。意思。【款款地款款地】【绸绸】【膜翅膜翅】【益虫益虫】直接或间接对人有利昆虫、如吐丝蚕、酿蜜和传输花粉直接或间接对人有利昆虫、如吐丝蚕、酿蜜和传输花粉蜜蜂、捕食农业害虫螳螂、瓢虫、蜻蜓等。蜜蜂、捕食农业害虫螳螂、瓢虫、蜻蜓等。丝织物丝织物 一个。一个。用蚕丝或化学纤维织成平纹织物或平用蚕丝或化学纤维织成平纹织物或平纹作地提花织物。质地细密。纹作地提花织物。质地细密。为昆虫中最常见一类翅，翅膜质，薄而透明，翅脉显著为昆虫中最常见一类翅，翅膜质，薄而透明，翅脉显著可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓前后翅，蝇类前翅，甲可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓前后翅，蝇类前翅，甲虫、蝗虫和蝽后翅等。虫、蝗虫和蝽后翅等。了解词语14/40指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。15/40再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文作者以昆虫特征为描述对这篇课文作者以昆虫特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。蚂蚱几类昆虫。16/40 课文写了哪几个昆虫？你最感兴趣内容是课文写了哪几个昆虫？你最感兴趣内容是什么？什么？(关键问题关键问题)17/40我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。是怎么回事。“复眼复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象一部分，合成一个完整形象？总是琢磨？还是每个小眼睛看到形象一部分，合成一个完整形象？总是琢磨不出来。不出来。凡是有复眼昆虫，视觉都很灵敏。凡是有复眼昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。复眼“那那它它怎怎么么看看东东西西呢呢？”先先提提出出问问题题，然然后后用用2 2个个反反问问句句子子做做猜猜测测答答案案。同同时时“一一直直在在琢琢磨磨”与与“总总是是琢琢磨磨不出来不出来”相互印证，看出作者好奇心尤其强。相互印证，看出作者好奇心尤其强。18/40积累：“复眼”是（）A.甲壳类、昆虫类等节肢动物视觉器官。B.由许多六角形小眼组成。C.能分辨物体形状、大小，也能分辨颜色。D.是一个昆虫名字。A B C19/40我曾经想过：假如人长了一对复眼我曾经想过：假如人长了一对复眼 由由复复眼眼昆昆虫虫联联想想到到人人假假如如也也长长一一对对复复眼眼，后后面面还还用用了了省省略略号号引引发发大大家家联联想想，很很有有趣趣，也也看看出出作作者者想象力非常丰富。想象力非常丰富。20/40人长了复眼，必定尤其有意思，同时能够干很多事情，人长了复眼，必定尤其有意思，同时能够干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就能够看电影，假如这比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就能够看电影，假如这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了不过也可能碰到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，不过也可能碰到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老师批评我脸，那就麻烦了。眼前就会出现很多老师批评我脸，那就麻烦了。想象：“我曾经想过：假如人长了一对复眼”你能想象写出人长了一对复眼后景象吗？试一试。21/40瓢虫瓢虫款款地款款地落下来了，落下来了，折好折好它黑绸它黑绸衬裙衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。严丝合缝。从从“款款地落款款地落”“”“折好折好”这些动作写出了这些动作写出了“花花大姐大姐”飞行特点。飞行特点。花大姐22/40 北京人把瓢虫叫作北京人把瓢虫叫作“花大姐花大姐”，好名字！，好名字！瓢虫，朱红、瓷漆似硬翅，上有颜色鲜艳小圆点，瓢虫，朱红、瓷漆似硬翅，上有颜色鲜艳小圆点，尤其漂亮。圆点是有定数，不能瞎点。小圆点，叫作尤其漂亮。圆点是有定数，不能瞎点。小圆点，叫作“星星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不一样。有瓢星点不一样。有瓢虫吃蚜虫，是益虫；有瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我虫吃蚜虫，是益虫；有瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜说，吃马铃薯嫩叶瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？虫吗？介绍花大姐特点。最介绍花大姐特点。最终用反问句，显得幽终用反问句，显得幽默幽默。默幽默。23/40吃晚饭时候，吃晚饭时候，呜呜扑扑！飞来一只独角仙，摔在！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。独角仙“呜呜扑扑”拟声词看出独拟声词看出独角仙鲁莽特点，加之后面角仙鲁莽特点，加之后面“摔晕了摔晕了”让人忍俊不禁。让人忍俊不禁。24/40 独角仙，在甲虫里可能算是最大，独角仙，在甲虫里可能算是最大，从头到脚，约有从头到脚，约有二寸二寸。它甲壳多为深色，。它甲壳多为深色，挺硬，头部尖端有挺硬，头部尖端有一只犀牛一样角一只犀牛一样角。这。这家伙，是昆虫里霸王。家伙，是昆虫里霸王。利用列数字、作比较方法利用列数字、作比较方法介绍了独角仙外形特点。介绍了独角仙外形特点。25/40 独角仙力气很大。北京隆福寺过独角仙力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，听说给它套上一辆泥去有独角仙卖，听说给它套上一辆泥制小车，它拉着就走。制小车，它拉着就走。引用传说，增加了趣味性，引用传说，增加了趣味性，易于引发大家探究兴趣。易于引发大家探究兴趣。26/40河北人把尖头绿蚂蚱叫河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿挂大扁儿”。我挺喜欢。我挺喜欢“挂大扁儿挂大扁儿”这个这个名字。名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画。画草虫极少有没画过蚂蚱。齐白石、尖头蚂蚱是国画家很喜欢画。画草虫极少有没画过蚂蚱。齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它形态好掌握，很好画。王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它形态好掌握，很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音。蚂蚱膜翅蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音。蚂蚱膜翅是淡淡桃红色，非常好看。是淡淡桃红色，非常好看。还有一个还有一个“土蚂蚱土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色口水，顶讨厌。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色口水，顶讨厌。蚂 蚱介绍了蚂蚱特点、分类等。介绍了蚂蚱特点、分类等。27/40 我最感兴趣是独角仙，它是昆虫中霸王，能拉我最感兴趣是独角仙，它是昆虫中霸王，能拉动一辆泥制作小车，可是飞行时怎么那么笨。动一辆泥制作小车，可是飞行时怎么那么笨。“呜呜扑！扑！”就摔晕了。就摔晕了。(其它内容也能够说其它内容也能够说)想一想：课文中你最感兴趣内容是什么？28/40 我长着瓷器似朱红色硬翅，上面有颜色鲜艳小圆点，小我长着瓷器似朱红色硬翅，上面有颜色鲜艳小圆点，小圆点也叫圆点也叫“星星”，不能乱点，身上有几颗星与名字是相关系。，不能乱点，身上有几颗星与名字是相关系。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，收拢硬翅，严丝合缝。我们有吃蚜虫，受人类欢迎，叫我们收拢硬翅，严丝合缝。我们有吃蚜虫，受人类欢迎，叫我们益虫；还有喜欢吃马铃薯嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁益虫；还有喜欢吃马铃薯嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁了吗？了吗？拓展：假如你是课文中一个昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？29/40复复 眼：蜻蜓、苍蝇眼：蜻蜓、苍蝇 (想象想象 设问设问)花大姐：七星瓢虫花大姐：七星瓢虫 、十四星瓢虫、十四星瓢虫 (比喻比喻 拟人拟人 反问反问)独角仙：笨、大、霸道、力大独角仙：笨、大、霸道、力大 (类比类比 拟人拟人)蚂蚂 蚱：尖头绿蚂蚱、土蚂蚱蚱：尖头绿蚂蚱、土蚂蚱 (举例举例)昆昆虫虫备备忘忘录录有有趣趣课文结构30/40这篇课文作者以昆虫特征为描述对象，侧重记叙这篇课文作者以昆虫特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫知识经过儿童化语言，多样表述方式介绍给大些昆虫知识经过儿童化语言，多样表述方式介绍给大家，让人产生无限想象和探究兴趣。家，让人产生无限想象和探究兴趣。课文主旨31/40 这是一篇童趣十足文章。让我们了解了这是一篇童趣十足文章。让我们了解了“复眼、复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱花大姐、独角仙、蚂蚱”几类昆虫身体秘密几类昆虫身体秘密，在满，在满足我们好奇心同时，让我们学会了用自己喜欢方式足我们好奇心同时，让我们学会了用自己喜欢方式做昆虫备忘录方法。做昆虫备忘录方法。课堂小结32/40名称名称图图 片片特特 点点 和和 习习 性性蚂蚁蚂蚁1.我们平时见到蚂蚁大多为黑色或棕色，有1 对触角6 条腿。2.蚂蚁喜甜，爱吃面包屑、白糖等。3.喜欢团体协作，在迁居、运食物时最为显著。4.蚂蚁是建筑教授，蚁巢内有许多分室，这些分室各有用处。读了本文，我们知道这是作者昆虫备忘录，我们读了本文，我们知道这是作者昆虫备忘录，我们也选择自己喜欢方式做一份自己昆虫备忘录吧！也选择自己喜欢方式做一份自己昆虫备忘录吧！主题延伸主题延伸33/40螳螳 螂螂推荐阅读以前，我只在书上见过螳螂以前，我只在书上见过螳螂(tng lngtng lng)。今天，我抓到了一只大。今天，我抓到了一只大螳螂。螳螂。螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披铠铠(kiki)甲战士。从细长胸部长出两条又粗又壮前爪，这可是令全部甲战士。从细长胸部长出两条又粗又壮前爪，这可是令全部猎物闻风丧胆超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。猎物闻风丧胆超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。三角形头上长着一双机敏大眼睛，它嘴是扁扁，里面不时露出两颗尖三角形头上长着一双机敏大眼睛，它嘴是扁扁，里面不时露出两颗尖尖门牙。尖门牙。34/40经过仔细观察，我发觉它很胆小。它平时喜欢静静地趴在叶丛中，经过仔细观察，我发觉它很胆小。它平时喜欢静静地趴在叶丛中，移动身体时总是先用前爪试探一下，然后再小心翼翼地一脚一脚地爬移动身体时总是先用前爪试探一下，然后再小心翼翼地一脚一脚地爬过去。它脚上有倒刺，能够巴住东西，把自己倒挂起来，有时它就是过去。它脚上有倒刺，能够巴住东西，把自己倒挂起来，有时它就是这么藏在叶子后面。假如脚巴不住东西，它就会用小红舌头把脚这么藏在叶子后面。假如脚巴不住东西，它就会用小红舌头把脚“洗洗洁净洁净”。它非常喜欢吃蚊子以及其它小飞虫，经常爬到树杈上，等候。它非常喜欢吃蚊子以及其它小飞虫，经常爬到树杈上，等候美味上门，一见着小飞虫，就快速地用前爪夹住飞虫腹部，将其送进美味上门，一见着小飞虫，就快速地用前爪夹住飞虫腹部，将其送进嘴里，慢慢吃掉。每当我用镊子夹着蚊子喂它时候，它总是先惊慌地嘴里，慢慢吃掉。每当我用镊子夹着蚊子喂它时候，它总是先惊慌地往后退，看清楚以后，才会快速用前爪夹住蚊子，然后再慢慢享用往后退，看清楚以后，才会快速用前爪夹住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴美味佳肴”。螳螂是一个能吃害虫益虫，所以我们要保护螳螂。螳螂是一个能吃害虫益虫，所以我们要保护螳螂。35/40思索：思索：1.1.说说文章中比喻句分别把什么比作了什么。说说文章中比喻句分别把什么比作了什么。2.2.螳螂外形特点是什么？螳螂外形特点是什么？36/40夏天昆虫夏天昆虫(节选节选)汪曾祺汪曾祺蝈蝈蝈蝈(gu gugu gu)我们那里叫做我们那里叫做“叫蛐叫蛐(qq)子子”。因为它长得粗壮坚固，样子。因为它长得粗壮坚固，样子也不大好看，还尤其在前面加一个也不大好看，还尤其在前面加一个“侉侉”(kuku)字，叫做字，叫做“侉叫蛐子侉叫蛐子”。这东西就。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它笼子上拍一下，它就大叫一声是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它笼子上拍一下，它就大叫一声:“:“呱呱!”!”停顿了。它什么都吃，听说吃了辣椒更爱叫，所以我就挑顶辣辣椒喂它。停顿了。它什么都吃，听说吃了辣椒更爱叫，所以我就挑顶辣辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花早晨，掐了南瓜花(谎花谎花)喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人。有时捏住笼子，喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人。有时捏住笼子，它会从竹筐洞里咬你指头肚子一口它会从竹筐洞里咬你指头肚子一口!另有一个秋叫蛐子，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐另有一个秋叫蛐子，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧是弄出一子养在牛角做圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧是弄出一块大小适当圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉块大小适当圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，能够越冬。叫蛐子贵得多。养好了，能够越冬。叫蛐子是能够吃。得是三尾，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会就熟了。味叫蛐子是能够吃。得是三尾，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会就熟了。味极似虾。极似虾。蝈蝈37/40蝉大致有三类。一个是蝉大致有三类。一个是“海溜海溜”，最大，色黑，叫声洪亮。这，最大，色黑，叫声洪亮。这是蝉里楚霸王，生命力很强。我曾捉了一只，养在一个断了发条旧是蝉里楚霸王，生命力很强。我曾捉了一只，养在一个断了发条旧座钟里，活了好多天。一个是座钟里，活了好多天。一个是“嘟溜嘟溜”，体较小，绿色而有点银光，体较小，绿色而有点银光，样子最好看，叫声也好听样子最好看，叫声也好听,“,“嘟溜嘟溜嘟溜嘟溜嘟溜嘟溜”。一个叫。一个叫 “叽溜叽溜”，最小，暗赭，最小，暗赭(zhzh)色，也是因其叫声而得名。色，也是因其叫声而得名。蝉喜欢栖蝉喜欢栖(q q)息在柳树上。古人常画息在柳树上。古人常画“高柳鸣蝉高柳鸣蝉”是有道理。是有道理。北京孩子捉蝉用粘竿北京孩子捉蝉用粘竿竹竿头上涂了粘胶。竹竿头上涂了粘胶。我们小时候则用蜘蛛网。选一根坚固长芦苇，一头撅我们小时候则用蜘蛛网。选一根坚固长芦苇，一头撅(juju)成成三角形，用线缚住，看见有大蜘蛛网就一绞，三角里络满了蜘蛛网，三角形，用线缚住，看见有大蜘蛛网就一绞，三角里络满了蜘蛛网，很粘。瞅准了一只蝉，轻轻一捂，蝉翅膀就被粘住了。很粘。瞅准了一只蝉，轻轻一捂，蝉翅膀就被粘住了。蝉38/40故乡蜻蜓有四种。故乡蜻蜓有四种。一个极大，头胸浓绿色，腹部有黑色环纹，尾部两侧有革质小一个极大，头胸浓绿色，腹部有黑色环纹，尾部两侧有革质小圆片，叫做圆片，叫做“绿豆钢绿豆钢”。这家伙厉害得很，飞时巨大翅膀磨得嚓嚓。这家伙厉害得很，飞时巨大翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。地响。或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。一个常见蜻蜓，有灰蓝色和绿色。蜻蜓眼睛很尖，但到黄昏后一个常见蜻蜓，有灰蓝色和绿色。蜻蜓眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。玩蜻蜓有一个恶作剧玩法：掐一根狗尾巴草，把草茎插进蜻蜓住。玩蜻蜓有一个恶作剧玩法：掐一根狗尾巴草，把草茎插进蜻蜓屁股，一撒手，蜻蜓就带着狗尾草穗子飞了。屁股，一撒手，蜻蜓就带着狗尾草穗子飞了。一个是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷马。一个是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷马。另有一个纯黑蜻蜓。身上、翅膀都是深黑色，我们叫它鬼蜻蜓，另有一个纯黑蜻蜓。身上、翅膀都是深黑色，我们叫它鬼蜻蜓，因为它有点鬼气，也叫因为它有点鬼气，也叫“寡妇寡妇”。蜻蜓39/40思索：思索：读短文，请你试着用表格为它们做一份昆虫读短文，请你试着用表格为它们做一份昆虫备忘录备忘录。40/40