新课标人教A版数学必修全部方差和标准差公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
《新课标人教A版数学必修全部方差和标准差公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标人教A版数学必修全部方差和标准差公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
方差和原则差方差和原则差第1页第1页例例:两台机床同时生产直径是两台机床同时生产直径是40mm零件零件.为了检查产品质量为了检查产品质量,从产品中抽出从产品中抽出10件进行测量件进行测量,结果下列结果下列(单位单位:mm):机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8机床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9问题问题1:请计算这两组数据平均数请计算这两组数据平均数.机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8以40为基准0.0-0.20.10.2-0.10.00.2-0.20.2-0.2机床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9以40为基准00-0.10-0.10.200.10-0.10.0+(-0.2)+0.1+(-0.2)=40.0(mm)X甲甲=40.0+0.0+0.0+(-0.1)+(-0.1)=40.0(mm)X乙乙=40.0+第2页第2页例例:两台机床同时生产直径是两台机床同时生产直径是40mm零件零件.为了检查产品质量为了检查产品质量,从产品中抽出从产品中抽出10件进行测量件进行测量,结果下列结果下列(单位单位:mm):机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8机床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8偏差情况0-0.20.10.2-0.100.2-0.20.2-0.2机床乙40.040.039.940.039.9 40.240.040.140.039.9偏差情况00-0.10-0.10.200.10-0.1问题问题3:若允许生产零件有适当若允许生产零件有适当偏差偏差,你喜欢选那台机床生产零你喜欢选那台机床生产零件件?谈谈你理由谈谈你理由.问题问题2:假如你是一名经销商假如你是一名经销商,你更愿意采购由哪台机床生产你更愿意采购由哪台机床生产 零件零件?谈谈你理由谈谈你理由.问题问题4 能否用各组中各个数据偏差能否用各组中各个数据偏差和和来衡量各组来衡量各组 数据数据 波动波动情况情况?第3页第3页方差方差:各数据与平均数差平方平均数叫做各数据与平均数差平方平均数叫做这批数据方差这批数据方差.S2=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8偏差情况0-0.20.10.2-0.100.2-0.20.2-0.2机床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9偏差情况00-0.10-0.10.200.10-0.1=0.026(mm )2=0.008(mm )2第4页第4页 方差方差用来衡量一批数据用来衡量一批数据波动大小波动大小(即这批数即这批数据偏离平均数大小据偏离平均数大小).在样本容量相同情况下在样本容量相同情况下,方差越大方差越大,阐明数据阐明数据波动越大波动越大,越不稳定越不稳定.方差方差:各数据与平均数差平方平均数叫做各数据与平均数差平方平均数叫做这批数据方差这批数据方差.S2=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 第5页第5页例例:为了考察甲、乙两种小麦长势为了考察甲、乙两种小麦长势,分别从中抽出分别从中抽出10株苗株苗,测得苗高下列测得苗高下列(单位单位:cm):甲甲:12 13 14 15 10 16 13 11 15 11乙乙:11 16 17 14 13 19 6 8 10 16问哪种小麦长得比较整洁问哪种小麦长得比较整洁?思考:思考:求数据方差普通环节是什么?求数据方差普通环节是什么?1、求数据平均数;、求数据平均数;2、利用方差公式求方差。、利用方差公式求方差。S2=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 第6页第6页练习练习1:某班有甲、乙两位同窗,他们某学期五次某班有甲、乙两位同窗,他们某学期五次数学测验成绩下列数学测验成绩下列(单位单位:分分):甲:甲:76、84、80、87、73 乙:乙:78、82、79、80、81 请问哪位同窗数学成绩比较稳定?请问哪位同窗数学成绩比较稳定?方差方差:S2=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 原则差原则差:方差算术平方根方差算术平方根.S=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 问题问题:依据方差或原则差来比较两组数据波动大小依据方差或原则差来比较两组数据波动大小,必必须在什么前提条件下须在什么前提条件下?两组数据容量相同两组数据容量相同第7页第7页 练习练习2C1、在方差计算公式、在方差计算公式 S2=(x120)2+(x220)2+(x1020)2中中,数字数字10和和20分别表示分别表示()A、样本容量和方差、样本容量和方差 B、平均数和样本容量、平均数和样本容量C、样本容量和平均数、样本容量和平均数 D、样本方差和平均数、样本方差和平均数第8页第8页 2、为了选拔一名同窗参与某市中学生射击竞赛,、为了选拔一名同窗参与某市中学生射击竞赛,某校对甲、乙两名同窗射击水平进行了测试,某校对甲、乙两名同窗射击水平进行了测试,两人在相同条件下各射靶两人在相同条件下各射靶10次次.求方差求方差S2乙;乙;甲成绩(环数)78686591074 =7S2 甲=3乙成绩(环数)9578768677 =7S2乙=?赛后赛后,甲乙两个同窗都说自己是胜者甲乙两个同窗都说自己是胜者,争执不下争执不下.请请你依据所学过统计知识,进一步判断甲乙两个同窗你依据所学过统计知识,进一步判断甲乙两个同窗在这次测试中成绩谁优谁次,并阐明理由在这次测试中成绩谁优谁次,并阐明理由。S2乙乙=1.2X甲甲X乙乙第9页第9页小结:小结:谈谈自己这节课你学到什么?谈谈自己这节课你学到什么?1.方差方差:各数据与平均数差平方平均数叫做这各数据与平均数差平方平均数叫做这 批数据方差批数据方差.2.方差方差用来衡量一批数据用来衡量一批数据波动大小波动大小(即这批数据即这批数据偏离平均数大小偏离平均数大小).在样本容量相同情况下在样本容量相同情况下,方差越方差越大大,阐明数据阐明数据波动越大波动越大,越不稳定越不稳定.3.原则差原则差:方差算术平方根叫做原则差方差算术平方根叫做原则差.S2=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 S=(x1-x)2+(x2-x)2+(xn-x)2 第10页第10页下课了!第11页第11页例例:两台机床同时生产直径是两台机床同时生产直径是40mm零件零件.为了检查产品质为了检查产品质量量,从产品中抽出从产品中抽出10件进行测量件进行测量,结果下列结果下列(单位单位:mm):机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8机床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9机床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8以40为基准0.0-0.20.10.2-0.10.00.2-0.20.2-0.2机床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9以40为基准00-0.10-0.10.200.10-0.10.0+(-0.2)+0.1+(-0.2)=40.0(mm)X甲甲=40.0+0.0+0.0+(-0.1)+(-0.1)=40.0(mm)X乙乙=40.0+第12页第12页方差简化计算方差简化计算第13页第13页例例1:计算下面一组数据方差计算下面一组数据方差(结果准结果准确到确到0.1):5 4 4 3 4 3 2 3 5 3第14页第14页例2:某农场种植甲、乙两种不同品种水稻,6年中各年平均每公顷产量以下(单位:kg):甲:450458450425455462乙:446476473429432444问哪一个品种水稻产量比较稳定?第15页第15页第16页第16页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 标人教 数学 必修 全部 方差 标准差 公开 一等奖 优质课 大赛 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文