2018年吉林中考语文真题及答案.doc
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1、人人人他他他有意义2018年吉林中考语文真题及答案语文试题共6页,包括三道大题,共25道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。一、积累与运用1. 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。(1)人不知而不愠,_?(论语学而)(2)_,一览众山小。(杜甫望岳)(3)陆游的游山西村中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是:“_,_。” (4)苏
2、轼的水调歌头明月几时有中表达对亲人美好祝愿的诗句是:“_,_。”【答案】 (1). 不亦君子乎 (2). 会当凌绝顶 (3). 山重水复疑无路, (4). 柳暗花明又一村。 (5). 但愿人长久, (6). 千里共婵娟。【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意凌、绝、柳、婵、娟几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。2. 阅读语段,按要求完成下面各题。这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温
3、泉镇村边这条溪水更招人喜爱。因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。一路上我设想猜测过它的容貌。温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“_”改为“_。(2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“_”。(3)句中有一处错别字,应改为“_”。(4)句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。_(5)语段中处应该选择哪个标点符号更恰当?(_)A; B, C D?【答案】 (1). (1)因为 (2). 虽然 (3). (2)j (4). (3)座 (5). (4)此句为
4、成分多余,“设想”或“猜测”用词重复,删除其一。 (6). (5)B【解析】(1)本题考点是正确使用关联词语。仔细阅读句子,读出句子之间内在的逻辑性关系,解答此题要弄清关联词的固定搭配,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。“它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠”与“每到春天,还是吸引着那么多人”是转折关系,所以应将“因为”改为“虽然”。(2)此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。“贫瘠”中“瘠”应读作“j”。(3)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。“一坐”应改为“一座”。(4)此题考查修改病句。修改病句要尽量不改
5、变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。此句为成分多余,“设想”或“猜测”用词重复,删除其一。(5)本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。选择问句各分句之间应用逗号,最后一个问句后用问号。所以应选B。3. 下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A. 比喻五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(鲁迅故乡)B. 反复风声在云外呼唤着,远山也在送青了。(张晓风到山中去)C. 排比山河睡了而风景醒着,
6、春天睡了而种子醒着。(洛夫湖南大雪赠长沙李元洛)D. 拟人他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。(梁实秋雅舍小品)【答案】A【解析】此题考查修辞手法辨析。常用的修辞手法有:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。解答时根据各个修辞手法的特点来判断。A.选句与所给出的修辞手法一致;B.选句运用了拟人的修辞;C.选句运用了拟人的修辞;D.选句运用了夸张的修辞。4. 下列情境中,语言运用得体、没有语病的一项是( )A. 培训会上,主持人说:“刚才专家的发言抛砖引玉,给了我们很大的启发。”B. 在阅览室,弘毅同学说:“老师,您可以帮我找老人与海这本书吗?谢谢!”C. 公园里,舒然同学口渴了,对
7、路人说:“喂,哪里有卖水的?”D. 案件胜诉后,子达赞叹道:“梁律师反应机敏,真是见风使舵,让人佩服啊!”【答案】B【解析】本题考查辨析语言得体。辨析语言是否得体,从以下三个方面入手:第一看场合,根据说话的场合决定说什么样的话,如喜庆的场合要说吉利话,悲伤的场合要说安慰、鼓励的话,娱乐场合要说有趣的话;第二看对象,注意对象,就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格等,尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当。第三看感情,注意所使用的褒贬词语是否得当。A.“抛砖引玉”为自谦用辞,不能用来形容专家的发言;B.用语得体;C.句子中舒然对路人说的话用语不礼貌;D.“见风使舵”是贬义词,用在此句不
8、合语境。二、阅读(一)古诗文阅读【甲】阅读下面文章,完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、令人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,
9、锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!时六年九月十五日5. 本文作者范仲淹是_(朝代)文学家。6. 与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是( )。A. 执策而临之 B. 东临碣石 C. 故临崩寄臣以大事也 D. 临溪而渔7. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”中“衔”“吞
10、”二字有何妙处?8. 本文表现了范仲淹怎样的精神境界?9. 请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。(每联不少于5字)上联:_下联:_【答案】5. 宋代或北宋 6. A 7. 从比拟(拟人)修辞角度,或词语运用角度,表现洞庭湖气势磅礴回答即可。 8. 围绕“忧患意识、家国情怀、社会责任感、积极进取、胸襟博大、吃苦在前享乐在后、有远大政治抱负、奋发有为”等任意一方面回答即可。 9. (1). 上联:洞庭湖水天一色 (2). 下联:岳阳楼风月无边【解析】选自范文正公集 作者:范仲淹 年代:北宋参考译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴
11、办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏
12、暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!
13、我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于为庆历六年九月十五日。5. 此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。本文的作者是北宋的文学家范仲淹。6. 此题考查一词多义。解题时,应先套用我们学
14、习过的文言词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。“把酒临风”的“临”解释为“面对”。A.面对;B.到、到达,这里指登上;C .临近;D.靠近。故选A。7. 本题是对句中重点字词的赏析。可从手法、情感、语言等方面作答,言之有理即可。“衔”“吞”二字运用比拟的修辞,生动形象地写出了洞庭湖水势浩大,气势磅礴的景象。8. 此题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。围绕范仲淹的“忧患意识、博大胸襟、吃苦在前享乐在后、有远大政治抱负、奋发有为”等任意一方面回答即可。 9. 本题考查对联的拟写,需要注意以下情况:上下句字数相等;上下句意思相近
15、或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系;上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。根据文章内容可将对联拟写为:洞庭湖水天一色,岳阳楼风月无边。【乙】阅读下面的文章,完成下面小题。龙卷风熙宁九年,恩州武城县有旋风自东南来,望之插天如羊角,大木尽拔。俄顷旋风卷入云霄中。既而渐近,所经县城官舍、居民略尽,悉卷入云中。县令儿女奴婢卷去,复坠地,死伤者数人。民间死伤亡失者不可胜计,县城悉为丘墟,遂移今县。(选自梦溪笔谈)10. 下面“略”的义项摘录于古代汉语词典,其中符合“居民略尽”的一项是( )A. 疆界 B. 巡行,巡视 C. 谋略,智谋 D. 大致11. 请用“”
16、为文中划线语句断句。俄顷旋风卷入云霄中。12. 请在文中找出一个能够表现龙卷风特点的词语,并说明理由。【答案】10. D 11. 俄顷旋风卷入云霄中。 12. 围绕“插天、尽拔、卷入、略尽、悉、卷入、移”等任意一个词语,能说明龙卷风威力巨大,破坏力强(危害大)即可。【解析】选自梦溪笔谈 作者:沈括 年代:北宋参考译文:熙宁九年,恩州武城县有旋风从东南方向刮来,远远望去,像一支羊角直插入天空。大树全被风连根拔起,很快旋风就将它们卷入云霄中。不久旋风渐渐地移近,经过县城,官舍民房几乎一扫而尽,全都被卷入云中。县令的儿女和奴婢被卷走,又摔在地上,死伤了好几个人。老百姓中死伤和失踪的人不计其数。县城完
17、全成为一片废城,于是县城就移到了现在这个地方。10. 此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。根据“居民略尽”的意思“官舍民房几乎一扫而尽”,可知“略”是“大致”的意思。故选D。11. 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“很快旋风就将它们卷入云霄中”可知应划分为:俄顷旋风卷入云霄中。12. 本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理
18、解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。表现龙卷风特点的词语有:插天、尽拔、卷入、略尽、悉、卷入。这些词语表现了龙卷风威力巨大,破坏力强的特点。(二)现代文阅读【甲】阅读下面的文章,完成下面小题。冻年货王彦“上冻了!”奶奶说这话时,我便知道,哈尔滨的冬天真的来了。看吧,天冻裂了,漏下朵朵晶莹的雪花;地冻厚了,上面的新雪盖着下面的旧雪;松花江冻硬了,流动的水结成了锃亮的冰场,连小姑娘手里的冰糖葫芦也冻得嘎嘣脆了。这时候,奶奶也要忙着冻年货了。奶奶有七儿一女,一大家人,虽不富裕,但生活从不单调,不管是什么食材,到了她手里,总能变成一桌美味。“小孩小孩你别馋
19、,过了腊八就是年二十八,把面发,二十九,蒸馒头”听到女儿唱这童谣,便会想起奶奶的枣馒头。每到年前,奶奶都会悄声早起,把一大盆雪花粉和成面团,再把面盆放在炕头,盖上厚厚的棉被,然后便是静静地等待了。等到面团涨得胖鼓鼓,便铺开案板,端来洗净的红枣,开始做花馒头了。奶奶的手真巧,光滑的面团在她手里揉搓、翻转、按压,一会儿变成美丽的玫瑰花,一会儿变成盘旋的飞龙,一会儿变成层层叠叠的宝塔,一会儿又变身呆萌的小刺猬看了都忍不住流口水。当清新的麦香伴着枣子的甜香飘来,我们便知道馒头蒸好了,于是团团地围着奶奶。奶奶拿出一些给我们尝尝鲜,但大部分要端到屋外,冻起来,留着过年吃,也取个“蒸蒸日上”的好彩头。过去,
20、哈尔滨冬天水果很少,再加上交通不便,外地的果蔬运不进来,想要过个丰盛的年,是要动些脑筋的。冻水果,便是一个简单又实用的法子。瞧吧,不管是梨子、柿子还是海棠果儿,只要天一上冻,奶奶便赶紧去早市买了,一股脑儿地冻上。寒冷的室外,就是我们天然的大冰霜。还别说,当娇嫩的果子经住了冰雪的考验,凝聚了天地的灵气,吃起来,味道更鲜美,也更独特了。当然,冻水果也是有些讲究的,比如冻梨,奶奶首选花盖梨。这是我们当地产的梨子,据说它耐旱,又耐寒,开花时,花白如雪,很合哈尔滨人的心意。说来奇怪,一提到花盖梨,我也会自动脑补出“海棠未雨,梨花先雪,一半春休”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这些诗意的画面。出门一看,
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