2021年青海省中考语文试卷（省卷）【原卷版】.doc

2021年青海省中考语文试卷
一、基础知识与运用能力展示(21分)
1．（2分）下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是（　　）
A．格物致知 摩肩接踵 连翘（ qiáo） 盎然（àng）
B．不言而喻 无精打采 酝酿（ niàng） 褶皱（zhě）
C．轻歌曼舞 旁逸斜出 惆怅（ chàng） 不辍（chuò）
D．屏息凝神 一代天娇 呜咽（yè） 褴褛（lǔ）
2．（2分）下面加点的词语运用不正确的一项是（　　）
A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B．医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。
C．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。
D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
B．惊闻我国“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世，人们通过线上线下多种方式寄托哀思。
C．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日•书香校园”系列活动。
D．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。
4．（2分）下面句子的排序最恰当的一项是（　　）
①记述了6至7世纪青藏高原上各民族部落由分散到统一的发展史实
②形成了世界性的专门研究学问的“格萨尔学”
③在说唱文学中，青海藏族民间史诗《格萨尔》（又名《格萨尔王传》）是一部名震世界的英雄史诗
④在国内外引起了各类社会科学专家的重视
⑤描述了格萨尔王以神奇的力量、善良勇敢的禀赋，发挥大智大勇，征战南北，除暴安良的英雄业绩
A．③①⑤④② B．②③④①⑤ C．③②①⑤④ D．②④③①⑤
5．（10分）请补出下列各句中的空缺部分。
（1）　 　，也不够我走来也不够我看!（贺敬之《回延安》）
（2）相见时难别亦难，东风无力百花残。 　 　，　 　。（李商隐《无题》）
（3）古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。王湾的《次北固山下》中用“　 　，行舟绿水前”描绘了令人陶醉的山水风光；白居易在《钱塘湖春行》中用“　 　，　 　”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。
（4）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是：　 　，　 　。
（5）初中毕业典礼上，同学们用杜甫诗（望岳》中的“　 　，　 　”来抒发自己的凌云壮志。
（6）惜时是文学作品中经常出现的话题。请写出古诗词中表现惜时的连续的两句：　 　。
6．（3分）根据下面的选文，回答问题。
话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和家人都来讧（hòng争吵，混乱），有说为两个人的，有说为两件事的，纷纷不一，只管摇头不是。赵氏分开众人，只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，将灵柩停在第三层中堂内。
（1）这段情节出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《　 　》。
（2）结合这一情节，简要分析严监生的形象。
二、综合性学习能力展示(7分)
7．（2分）给下面的新闻拟写一个标题（不超过20个字）。
青海新闻网 规范设置分类投放点、签订《生活垃圾分类责任承诺书》……为切实发挥公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，进一步提升城市生活品味，改善城市生活品质。
据了解，全市102家市直党政机关、事业单位，33所学校和6所市属医院成立专门机构，广泛开展垃圾分类宣传，引导全社会共同参与垃圾分类。截至目前，其中“四分类”桶近2000个。设置可回收物智能回收箱50组，发放干湿两分垃圾袋20万个，使生活垃圾处理高效运转，垃圾分类的效率明显提升。
（2020年10月29日，有删改）
8．（2分）西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，如图是调查数据柱状图

9．（3分）家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，请你结合表格中的相关材料进行劝说。
物品
高空抛物杀伤力
鸡蛋（30克）
从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼冲击力足以致人死亡。
空易拉罐
15楼抛下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。
西瓜皮（巴掌大）
从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。
铁钉（4厘米长）
从18楼抛下能插入人的颅骨。
三、古诗文阅读能力展示(16分)
10．（4分）阅读文天祥的《过零丁洋》，完成各题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐濉头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（1）诗的颔联用 　 　和 　 　六个字形象生动地揭示出国家及个人的命运。
（2）诗中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，表现了作者怎样的信念？
11．（12分）阅读诸葛亮的《诫子书》，完成各题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，遂成枯落，多不接世，将复何及!
（1）解释下列句子中加点的词。
①非淡泊无以明志 　 　
②险躁则不能治性 　 　
③年与时驰　 　
④非学无以广才 　 　
（2）选出加点词用法相同的一项是 　 　
A.意与日去/呼尔而与之
B.非志无以成学/可以为师矣
C.夫君子之行/夫专诸之刺王僚也
D.淫慢则不能励精/人则无法家拂士
（3）下面句子朗读节奏划分不正确的一项是 　 　
A.非/宁静/无以/致远
B.夫/君子/之行，静以/修身
C.险躁/则/不能/治性
D.非学/无以/广才
（4）用现代汉语翻译文中画线的句子。
静以修身，俭以养德。
（5）文中有两句话常被人们用作“志当存高远“的座右铭，请写出这两句。
（6）中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的《诫子书》《曾国藩家书》，还是《毛泽东家书》《傅雷家书》
四、现代文阅读能力展示(26分)
12．（13分）阅读曹文轩的《我的语文老师》，完成各题。
①我的语文老师是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过
②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，一年四季的雨是不一样的。”
③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。
④大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。
⑤晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口。我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，站在门口，微笑地看着我，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，前几本的那些作文，字非常稚拙，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”
⑥她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，有时候是害人的。”
⑦我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校里没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
﹣﹣（节选自《读者》，有删改）
（1）选文讲述了“我的语文老师”的哪两件事？请简要概括。
（2）如果把第⑤段中的加点部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。
她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子……
（3）选择适当的角度赏析下面的句子。
①我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。
②走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。
（4）阅读全文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人。
（5）读了本文，联系作者的成就，谈谈你对第⑧段画线句子的理解。
13．（13分）阅读《耐心成就人生之美》（徐文秀），完成各题。
①现在不少人感觉到；焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐
②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不住气，千方百计走捷径，绕不得一点弯路，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事一蹴而就，早日梦想成真；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量；等等。一言以蔽之，没耐心。
③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，能够成就事业，更能成就人生。
④耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，如果没有耐心，不能坚持到底，不怕千万里；常常做，很多时候，能否成大事不在于力量的大小，更在于你能否坚持到底。
⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说：“静为躁君”（君，主宰）。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，他同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是因为有这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，眼放长空得大观”，心清才能看到万物的生长，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，多一重体验。
⑥耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，铁杵磨针也罢，愚公移山也好，难在耐心，贵在耐心，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这也正是对人的意志的锤炼和对品质的塑造。
⑦耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，多一份淡泊； ， ； ， ；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持耐心
﹣﹣（选自《人民日报》2018年10月，有删改）
（1）解释文中第②段加点的词语。
①心慌意乱：　 　。
②一蹴而就：　 　。
（2）本文表达了怎样的观点？
（3）作者是从哪些方面论证中心论点的？
（4）文章第⑤段运用的论证方法是 　 　。
（5）请根据语境，仿照上下文，在下面的横线上补写出第⑦段中所缺的句子。
（6）请结合自己的学习实际，谈谈本文对你的启示。
五、写作能力展示(50分,其中卷面整洁、字体规范美观3分)从下面两题中任选一题作文。
14．（50分）请以“就这样，我长大了”为题目写一篇作文。
要求：
（1）符合题意，中心明确，情感真实
（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
15．阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年
要求：
（1）符合题意，中心明确，情感真实
（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。