2012年威海市中考物理试题及答案解析.doc

2012威海物理中考试题及答案　
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（2分）如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（　　）

A．

筷子好像在水面处“折断”
B．

放大镜把文字放大

C．

鸽子在沙滩上形成影子
D．

桥在水中形成“倒影”

2．（2分）（2012•威海）下列诗句中与其蕴涵的物理知识相对应不正确的是（　　）

A．
“潭清疑水浅”﹣﹣光的反射现象

B．
“夜半钟声到客船”﹣﹣声音的产生与传播

C．
“坐地日行八万里”﹣﹣运动和静止的相对性

D．
“墙内开花墙外香”﹣﹣分子的热运动

3．（2分）（2007•梅州）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化（　　）

A．

B．

C．

D．

4．（2分）（2012•威海）在如图所示的物态变化中，需要吸热的是（　　）

A．

初春，河流中冰雪消融
B．

仲夏，草叶间露珠晶莹

C．

深秋，枝头挂满白霜
D．

寒冬，窗玻璃上冰花剔透

5．（2分）（2012•威海）如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（　　）

A．
人和滑板滑得越快惯性越大

B．
滑板底部安装轮子是为了减小摩擦

C．
滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起

D．
人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

6．（2分）（2012•威海）如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（　　）

A．
杠杆ABC是一个省力杠杆

B．
杠杆D处刀刃较薄，是为了增大压强

C．
杠杆ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦

D．
指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆

7．（2分）（2012•威海）如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是（　　）

A．

绝缘皮破损
B．

电线上晾衣服

C．

机壳没有接地
D．

发现触电立即切断电源

8．（2分）（2012•威海）如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（　　）

A．
伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

B．
伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

C．
伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方

D．
伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方

9．（2分）（2012•威海）在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（　　）

A．
F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．
F甲＜F乙＜F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

C．
F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D．
F甲=F乙=F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

10．（2分）（2012•威海）如图是某家用电热器内部电路结构示意图，其中R1、R2为加热电阻丝（R1＞R2）．电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率，其中发热功率最大的连接方式是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．（2分）（2012•威海）如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（　　）

A．
导体ab不动，磁体向右运动
B．
磁体不动，导体ab向右运动

C．
磁体不动，导体ab竖直向上运动
D．
磁体不动，导体ab斜向上运动

12．（2分）如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡标有“3V 1.5W”字样，电流表的量程是0～0.6A，滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值范围是（　　）

A．
15Ω～50Ω
B．
18Ω～50Ω
C．
0Ω～14Ω
D．
14Ω～18Ω

二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分）
13．（2分）（2012•威海）世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的　_________　；则一只100W的节能灯关灯1h可节电　_________　kW•h．

14．（2分）（2012•威海）用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变　_________　，原因是钨丝的温度升高其电阻变　_________　．

15．（2分）
某消防应急灯
充电时间
约20小时
电池
6V 2500mAh
额定功率
2×3W
如图所示是某应急灯和它的铭牌，其中2500mA•h是指电池所储存的　_________　．当外部电路停电时应急灯开始工作，此时电池将　_________　能转化为电能；每盏应急灯正常工作时的电流是　_________　安培．

16．（2分）如图所示，撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有　_________　势能，最后转化为运动员的　_________　势能，使他越过横杆．

17．（2分）（2012•威海）汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50℃的过程中，水吸收的热量是　_________　J；这些热量相当于完全燃烧　_________　kg的天然气放出的热量．（7×107J/kg）

18．（2分）（2012•威海）我们学过的一些物理知识是有规律的，且有些规律是相似的，只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用．请你根据下表示例，完成填空．
知识点
相似的规律
不同点
声波[来源:Z+xx+k.Com]
电磁波[来源:学科网]
声波可以传递能量
声波在真空中不能传播[来源:学科网]
电磁波可以传递能量
电磁波在真空中可以传播
电荷
磁极
　_________　
电荷分正负，可以单独出现
　_________　
磁极分南北极，总是成对出现

19．（2分）（2012•威海）请在如图所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路，使此电路在开关S1闭合后能够满足：①改变电流的强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．然后再根据小磁针的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极．

20．（2分）如图所示电路，电源电压恒定不变．小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻．闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.1A，则R的阻值为　_________　Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是　_________　．

三、实验探究题（本题共3小题，21题5分，22题4分，23题5分，共14分）
21．（5分）（2012•威海）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节　_________　，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是　_________　cm3；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为　_________　 g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=　_________　 g/cm3．
（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．
①用天平测出烧杯的质量m0；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=　_________　（用字母表示）

22．（4分）（2012•威海）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图1所示．

（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在　_________　．
（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到　_________　cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像．
（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是　_________　．小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况．他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示．移动光屏直到成清晰像为止．此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的　_________　．
23．（5分）（2012•威海）小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中．
（1）图甲是小明所连接的实验电路，其中存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）实验时调节滑动变阻器，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是　_________　（写出一种即可）．
（3）在正常实验过程中，当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为　_________　A，小灯泡的额定功率为　_________　W．
四、计算与创新应用题（本题共3小题，24题4分、25题6分，26题6分，共16分．要求写出必要的文字说明、单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分）
24．（4分）（2012•威海）水平地面上有一个重为5000N的箱子，现用起重机把箱子吊到3m高的位置，所用时间为10s，起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的，如图所示，钢丝绳上的拉力为3000N．求：
（1）起重机起吊该箱子的机械效率是多少？
（2）钢丝绳上拉力的功率是多少？

25．（6分）（2012•威海）如图所示，是我国88式主战坦克，重40t，高2m，每条履带与地面的接触面积2m2，该坦克具有潜渡功能．请解答下列问题：
（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？
（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，则该坦克的体积为多大？
（3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？

26．（6分）（2012•威海）小明家新买了一台饮水机，小明的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为关机可以节省电能，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热．爸爸则认为关机后第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能．于是小明查到饮水机铭牌如下表所示．他决定用实验来化解父母的争执．
第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只开启饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数为576.5kW•h．第二天早晨六点钟，水温达到预定温度95℃，他又读出电能表的示数为576.8kW•h．
额定电压220V
热水包容积1.2L
频率50Hz
冷水包容积0.5L
制热功率800W
保鲜柜容积16L
制冷功率98W
防漏电类型 I类
第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动，饮水机在额定功率下将水加热到预定温度95℃，用时8min．
请解答下列问题：
（1）饮水机正常加热时的电流是多少？
（2）通过计算判断小明的爸爸妈妈谁的说法正确？
（3）若热水包中水的初始温度为25℃，当加热到95℃需要吸收多少热量？这些热量与第二天烧水时消耗的电能是否相等？试解释出现这种情况的原因．

参考答案与试题解析

一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（
考点
光的反射。1444826
专题
图析法。
分析
①要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
②要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．
③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．
解答
解：A、放在水中的筷子看起来向上弯折，是因为光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，属于光的折射现象，不符合题意．
B、放大镜把文字放大，是利用凸透镜成正立放大的虚像，属于光的折射，故本选项不符合题意；
C、鸽子在沙滩上形成影子是由于光沿直线传播，鸽子挡住了光线而形成的．不符合题意．
D、桥在水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．
故选D．
点评
光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象．

2．
考点
光的反射；运动和静止的相对性；声音的产生；扩散现象。1444826
专题
应用题。
分析
（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，要发生折射，光的折射使我们认为水很浅；
（2）振动的物体发出声音，声音的传播需要介质；
（3）运动具有相对性，我们所选择的参照物不动，物体的运动状态也不同；
（4）组成物质的分子永不停息地做无规则．
解答
解：A、“潭清疑水浅”是光的折射造成的，不是光的反射现象，说法错误，符合题意；
B、“夜半钟声到客船”，振动的钟发出声音，钟声在空气中传播到船上，对应关系正确，不符合题意；
C、“坐地日行八万里”表明运动和静止的相对性，对应关系正确，不符合题意；
D、“墙内开花墙外香”，组成花的物质分子不停地做无规则运动，分子扩散到墙外，所以在墙外闻到了花香，是分子的热运动的结果，对应关系正确，不符合题意；
故选A．
点评
本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，也说明了物理知识应用的广泛性．该题通过古诗句考查了多个物理知识，是学科间渗透的一道好题

3．

考点
温度；汽化及汽化吸热的特点；蒸发及其现象。1444826
专题
应用题；图析法。
分析
浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低．
解答
解：因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B．
故选C．
点评
大部分学生知道酒精蒸发吸热温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升片面的选择了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题．

4．
考点
熔化与熔化吸热特点。1444826
专题
应用题。
分析
物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．固态向液态（气态）吸收热量，气态变液态（固态）放热．
解答
解：A、冰雪消融，是由固态变成液态的水，是熔化吸热．符合题意．
B、露是空气中的水蒸气形成的小水珠，是液化放热．不合题意．
C、霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热．不合题意．
D、冰花是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热．不合题意．
故选A．
点评
解决此类问题要会正确的判断物态变化，然后结合吸热和放热进行分析判断．

5．
考点
惯性；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法。1444826
专题
应用题。
分析
（1）一切物体在任何时候都有惯性；
（2）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；
（3）判断物体是运动或静止，关键是看两个物体之间是否有位置的变化；
（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．
解答
解：A、一切物体在任何时候都有惯性，惯性只与质量有关，故A错误；
B、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故B正确；
C、滑板随人动是因为鞋与滑相对静止，保持相同的速度，故C错误；
D、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力不是一对平衡力，故D错误．
故选B．
点评
本题考查减小摩擦力的方法、相对静止、惯性以及二力平衡的条件，涉及内容较多，但都比较简单．
　6
考点
杠杆的分类；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用。1444826
专题
应用题；图析法。
分析
（1）杠杆的分类：当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆．
（2）压强的大小与压力和受力面积的大小有关，在压力一定时，可以通过减小受力面积来增大压强；
（3）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
解答
解：A、杠杆ABC的支点是B点，动力作用在A点，阻力作用在C点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故该选项说法正确，不符合题意．
B、相同的压力下，D处刀刃较薄，受力面积小，产生的压强大，故该选项说法正确，不符合题意．
C、杠杆ABC上有粗糙的花纹，在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故该选项说法正确，不符合题意．
D、指甲刀有三个杠杆，ABC是省力杠杆，DBO和DEO是两个费力杠杆（一把镊子），故该选项说法不正确，符合题意．
故选D．
点评
本题利用生活中最常见的指甲刀为载体，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型．

7．
考点
安全用电原则。1444826
专题
应用题。
分析
根据安全用电原则知识去分析：
（1）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
（2）当有人触电或发生电火灾的时候，不能先进行抢救，要先断开电源．
解答
解：A、绝缘皮破损的导线不能再使用，会发生触电，故A不合题意．
B、水是电的导体，电线上晾衣服可能会发生触电事故，故B不合题意．
C、家用电器外壳加接地保护，是为了防止外壳带电而发生触电事故，故C不合题意．
D、发现有人触电，要先切断电源，或用干木棍等绝缘体拨开电线，故D符合题意．
故选D．
点评
此题通过生活中的实际考查了安全用电的常识，此外还要注意不要将大功率的用电器同时工作，不要将导体与电源接触或靠近．

8．
考点
流体压强与流速的关系。1444826
专题
应用题。
分析
本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．
解答
解：等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．
因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”．
由上述可知选项A、C、D的说法都不正确．
故选B．
点评
本题的解题关键是看准伞面向哪弯曲，找出伞的上下方的空气流速特点．

9．

考点
物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理。1444826
专题
应用题；图析法。
分析
从图中可以看出，木棍在不同液体中，浸入的深度不同，但始终漂浮，所以浮力相等，都等于自身的重力，根据公式F浮=ρgV排通过比较排开液体的体积大小可以比较液体密度的大小．
解答
解：∵木棍漂浮，
∴F浮=G，
∴在三种液体中受到的浮力相等，
∵F浮=ρgV排，V排丙＞V排乙＞V排甲，
∴ρ丙＜ρ乙＜ρ甲．
故选C．
点评
本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，关键知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积，还要知道物体漂浮时浮力等于自身重力．

10．
考点
电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的并联。1444826
专题
应用题；图析法。
分析
根据公式P=可知，当电源电压不变时，接入的电阻越小，电功率越大，对选项逐一分析即可得出结论．
解答
解：A图中只有电阻R2工作，B图中两电阻串联，C图中只有电阻R1工作，D图中两电阻并联；
串联时电路电阻最大，并联时电阻最小；
根据P=可知，电源电压不变时，并联时电功率最大．
故选D．
点评
本题考查电功率大小的判断，关键是分析电路的连接，这是本题的难点，也是重点，还要知道串、并联电路电阻的规律．

11．（2分）（2012•威海）如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（　　）

A．
导体ab不动，磁体向右运动
B．
磁体不动，导体ab向右运动

C．
磁体不动，导体ab竖直向上运动
D．
磁体不动，导体ab斜向上运动

考点
电磁感应。1444826
专题
应用题。
分析
解决本题需掌握产生感应电流的条件：闭合回路中的部分导体在磁场中切割磁感线运动．
解答
解：本题中已组成了闭合回路，则只需判定导体是不是切割磁感线即可分析：
A、ab虽不动，但由于磁体向右运动，导体也会切割磁感线，A可产生电流．
B、ab向右运动，导体切割磁感线，B可产生电流．
C、ab竖直向上运动时，运动方向与磁感线平行，不切割磁感线，C不能产生电流．
D、ab斜向上运动时，导体也会有水平的方向的分量切割磁感线，故D也能产生电流．
本题要求选出不能使电路里产生电流的做法，即不能产生感应电流的，故选C．
故选C．
点评
本题考查电磁感应的有关问题，关键要知道产生感应电流的条件；本题很多同学易错选ABD，所以在做题时一定要克服思维定势，认真审题．

12．（2分）如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡标有“3V 1.5W”字样，电流表的量程是0～0.6A，滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值范围是（　　）

A．
15Ω～50Ω
B．
18Ω～50Ω
C．
0Ω～14Ω
D．
14Ω～18Ω

考点
欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用。1444826
分析
各元件都能安全使用，即表明电路中的实际电流不超过小灯泡和变阻器的额定电流；
然后比较小灯泡和变阻器的额定电流的大小，采用额定电流较小的作为该题切入点．
解答
解：I灯额===0.5A
∵小灯泡与变阻器串联，并各元件都能安全使用，且I灯额＜IR额
∴电路中通过电流不超过0.5A，而最大值为I=I灯额=0.5A
∴UR=U总﹣U灯额=12﹣3=9V
∴变阻器接入电路的最小阻值为R==18Ω
故选B．
点评
该题要正确理解“各元件都能安全使用”这句话，然后计算各元件的额定电流或电压，根据串联或并联的特点，采用较小者作为切入点．
另：“元件能安全使用”和“元件能正常使用”这两句话的含义是不相同的，做题时要认真审题．

二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分）
13．（2分）（2012•威海）世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的　电能　；则一只100W的节能灯关灯1h可节电　0.1　kW•h．

考点
电功的计算。1444826
专题
应用题。
分析
（1）减少用电时间，可减少消耗的电能；
（2）已知灯泡功率与时间，由W=Pt可求出节约的电能．
解答
解：（1）号召大家用关灯一小时的方式节电，它是通过减少通电时间来减少消耗的电能；
（2）一只P=100W=0.1kW的节能灯关灯1h可节电W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW•h；
故答案为：电能；0.1．
点评
本题考查了节电的方式、求节约的电能，是一道基础题，掌握公式W=Pt是解题的关键，解题时注意单位换算．

14．（2分）（2012•威海）用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变　暗　，原因是钨丝的温度升高其电阻变　钨丝的电阻随温度的升高而增大　．

考点
欧姆定律的应用；影响电阻大小的因素。1444826
专题
实验探究题。
分析
用酒精灯对钨丝加热，温度会升高，由于金属导体的电阻随温度的升高而增大，则灯丝的阻值会升高，又因为灯泡的亮度由实际功率决定．所以根据功率的变化即可判断亮度的变化．
解答
解：因为金属导体的电阻会随温度的升高而增大．用酒精灯对钨丝进行加热，钨丝的温度升高，电阻变大，使电路的总电阻变大，电流变小，根据P=UI可知，电源电压不变，电流变小时，灯泡的实际功率变小，亮度变暗．
故答案为：暗；钨丝的电阻随温度的升高而增大．
点评
本题只要知道温度对电阻的影响即可解答．注意：金属导体的电阻随温度的升高而增大．但也有一些导体的电阻是随温度的升高而减小的．

15．（2分）
某消防应急灯
充电时间
约20小时
电池
6V 2500mAh
额定功率
2×3W
如图所示是某应急灯和它的铭牌，其中2500mA•h是指电池所储存的　电荷量　．当外部电路停电时应急灯开始工作，此时电池将　化学　能转化为电能；每盏应急灯正常工作时的电流是　0.5　安培．
考点
电流的大小。1444826
专题
计算题；应用题。
分析
（1）从2500mA•h的单位分析可知是什么物理量；
（2）应急灯工作时，消耗其中的化学能，转化为电能；
（3）由表中数据可知，每盏应急灯的额定功率是3W，额定电压是6V，根据I=可求出电流．
解答
解：（1）从2500mA•h的单位可知，是电流和时间的乘积，由Q=It可知，2500mA•h是指电池所储存的电荷量；
（2）应急灯工作时，对外供电，消耗其中的化学能，转化为电能，所以，应急灯工作时是将化学能转化为电能；
（3）每盏应急灯正常工作时的电流：I===0.5A．
故答案为：电荷量；化学；0.5．
点评
本题考查了电荷量的概念和有关计算，属于基本内容，比较简单．

16．（2分）如图所示，撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有　弹性　势能，最后转化为运动员的　重力　势能，使他越过横杆．

考点
动能和势能的转化与守恒；动能的影响因素。1444826
分析
要判定压弯了的撑杆具有什么形式的能，就要看撑杆具有哪种形式机械能的特征，然后由机械能的定义可以判定．运动员越过横杆，说明了他的哪种形式的机械能增加，就可以确定转化为什么能量．
解答
解：压弯的撑杆发生了弹性形变，所以具有弹性势能．运动员越过横杆时，他的位置升高，重力势能增加，所以是将弹性势能最终转化为运动员的重力势能．
故答案为：弹性；重力
点评
由弹性势能的定义可以判定压弯的撑杆具有什么形式的能．

17．（2分）（2012•威海）汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50℃的过程中，水吸收的热量是　2.1×106　J；这些热量相当于完全燃烧　0.03　kg的天然气放出的热量．（7×107J/kg）

考点
热量的计算；燃料的热值。1444826
专题
顺推法。
分析
①已知水的比热、质量和升高的温度，利用公式Q吸=cm△t计算吸收的热量；
②已知天然气的热值和放出的热量，利用m=计算完全燃烧的天然气质量．
解答
解：
水吸收的热量为Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×50℃=2.1×106J
完全燃烧的天然气质量为m===0.03kg．
故答案为：2.1×106J；0.03．
点评
利用公式Q吸=cm△t计算物体吸收或放出热量时，一定明确初温度、末温度和温度差．

18．（2分）（2012•威海）我们学过的一些物理知识是有规律的，且有些规律是相似的，只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用．请你根据下表示例，完成填空．
知识点
相似的规律
不同点
声波
电磁波
声波可以传递能量
声波在真空中不能传播
电磁波可以传递能量
电磁波在真空中可以传播
电荷
磁极
　同种电荷相斥、异种电荷相吸　
电荷分正负，可以单独出现
　同名磁极相斥、异名磁极相吸　
磁极分南北极，总是成对出现

考点
声与能量；磁性、磁体、磁极；电磁波的传播；正电荷与负电荷。1444826
专题
应用题。
分析
本题主要考查两个方面的知识：
（1）声波与电磁波的特点．①相同点是都可以传递能量；②不同点是电磁波的传播不需要介质，它能在真空中传播，声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播．
（2）电荷和磁极这两个概念是相似的，可以根据表中信息进行归纳整理的．
解答
解：电荷和磁极这两个概念是相似的，可以从以下三个方面进行整理：
（1）性质：带电体吸引轻小物体，磁体吸引磁性物质；
（2）种类：电荷有正、负两种电荷，磁体有南、北两个磁极；
（3）作用规律：同种相斥、异种相吸．
故答案为：同种电荷相斥、异种电荷相吸；同名磁极相斥、异名磁极相吸．
点评
本题考查了学生对知识分析归纳整理的能力，是一道考查学生能力的好题．也是中考的热点之一．

19．（2分）（2012•威海）请在如图所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路，使此电路在开关S1闭合后能够满足：①改变电流的强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．然后再根据小磁针的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极．

考点
电路图设计；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断。1444826
专题
应用题；作图题。
分析
读图可知，该装置还必须要有电源才能工作，再根据改变磁性强弱的要求，可增加滑动变阻器，电源的正负极要根据安培定则和磁极间的相互作用来确定．
解答
解：分析题意可知，必须连入电源和滑动变阻器，根据磁极间的相互作用可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，再根据安培定则可知，电流在如图的电路中按顺时针方向流动，据此可确定电源的正负极，如图所示．

点评
此题的判断用到了磁极间的相互作用、安培定则、影响电磁铁磁性强弱的因素等知识，只有正确判断才能完成作图．

20．（2分）如图所示电路，电源电压恒定不变．小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻．闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.1A，则R的阻值为　30　Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是　2：1　．

考点
电功率的计算；欧姆定律的应用。1444826
专题
计算题。
分析
闭合S，断开S1，为灯泡的基本电路，而小灯泡正常发光，因此电源电压等于灯泡的额定电压；两个开关都闭合时，为并联电路，电流表串联在干路上，因此电流表示数的变化为定值电阻R中通过的电流，再利用欧姆定律求出R的阻值；利用P=UI求出电阻的功率，已知灯泡的功率，直接求出其比值即可．
解答
解：闭合S，断开S1时，为灯泡的基本电路，
∵小灯泡正常发光，
∴电源电压U=3V，PL=0.6W；
再闭合S1，为并联电路，通过R的电流IR=0.1A，
R的阻值为R===30Ω；
R的功率为PR=UIR=3V×0.1A=0.3W，
∴PL：PR=0.6W：0.3W=2：1．
故答案为：30，2：1．
点评
本题考查欧姆定律的计算公式和电功率的计算公式的灵活应用，本题的关键是会利用并联电路的互不影响的特点进行分析．

三、实验探究题（本题共3小题，21题5分，22题4分，23题5分，共14分）
21．（5分）（2012•威海）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节　平衡螺母　，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是　40　cm3；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为　42　 g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为
ρ=　1.05　 g/cm3．
（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．
①用天平测出烧杯的质量m0；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=　．　（用字母表示）

考点
液体密度的测量。1444826
专题
计算题；实验题。
分析
（1）天平测量前要放到水平台上，
将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横
梁平衡，平衡的标准是指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等．
（2）量筒读数时要观察好液面对应的位置，读取量筒中盐水的体积时，明确分度值、数准格数是关键；
（3）读取天平结果时，应先加砝码，再加游码，并注意分清标尺上的分度值；量筒中牛奶的质量可由前两次测量的结果求出；
（4）计算牛奶的密度可使用公式ρ=．
（5）根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积．根据图示的步骤可知，它是利用同一容器装不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换牛奶的体积．
解答
解：（1）天平的基本使用：把游码放在标尺左端的零刻线处．调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线 处．
（2）量筒的分度值为1ml，量筒中的示数为40ml=40cm3；
（3）读取天平的示数为，20g+10g+4.2g=34.2g；量筒中牛奶的质量m=m1﹣m2=76.2g﹣34.2g=42g；
（4）牛奶的密度ρ===1.05g/cm 3．
（5）水的体积：
V水=，牛奶的体积：V牛奶=V水
ρ牛奶=．
故答案为：（1）平衡螺母；（2）40；（3）42；（4）1.05；（5）．
点评
（1）此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．
（2）在测量物体密度的实验中，常规的测量方法是