环境安全与健康管理知识培训.pptx
《环境安全与健康管理知识培训.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境安全与健康管理知识培训.pptx(117页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
环境安全与健康管理体系介绍环境安全与健康管理体系介绍环境安全与健康管理知识培训第1页1.MESH标准主要目标标准主要目标 要求了要求了MESH基本要求,是建立、实施、维基本要求,是建立、实施、维护基本依据护基本依据 着眼于作业场所职业健康安全着眼于作业场所职业健康安全與環境保護管與環境保護管理,不适合用于产品与服务本身特征理,不适合用于产品与服务本身特征 要求组织承诺恪守相关法律法规,要求组织承诺恪守相关法律法规,并符合并符合Nike企业要求企业要求,但符合,但符合本标准不能代表可免本标准不能代表可免去其相关法律责任去其相关法律责任环境安全与健康管理知识培训第2页2.组织建立组织建立MESH目标目标 建立科学管理机制,提升管建立科学管理机制,提升管理水平,实现连续改进理水平,实现连续改进促促进进合合约约商商与与耐耐克克企企业业要要求能到达一致性求能到达一致性 促进组织满足相关促进组织满足相关MESH法律法规要求法律法规要求环境安全与健康管理知识培训第3页 ESH方针方针:要求组织发展方向和行动纲领,确定组织整体:要求组织发展方向和行动纲领,确定组织整体 MESH绩效目标,表明组织正式承诺;绩效目标,表明组织正式承诺;计划计划:对怎样实现:对怎样实现MESH方针作出明确规划;方针作出明确规划;实施与运行实施与运行:开发并落实实现:开发并落实实现MESH方针、目标和指标所方针、目标和指标所必需能力和支持机制;必需能力和支持机制;检验与纠正办法检验与纠正办法:对组织:对组织MESH绩效进行经常或定时监测、绩效进行经常或定时监测、测量与评价,确保体系有效运行;测量与评价,确保体系有效运行;管理评审管理评审:依据改进:依据改进MESH绩效目标,组织对其绩效目标,组织对其MESH整整体绩效进行评审和连续改进。体绩效进行评审和连续改进。MESH运行模式五大基本过程运行模式五大基本过程环境安全与健康管理知识培训第4页 MESH以以环环境境污污染染防防制制及及人人员员健健康康安安全全思思想想为为基基础础,将将含含有有特特定定功功效效、相相互互间间有有联联络络17个个要要素素组组成成一一个个整整体体,并并经经过过这这些些要要素素有有序序地地控控制制、调调整整和和管管理理活活动动,从从而而提升组织提升组织MESH管理水平。管理水平。充分表达系统化管理思想充分表达系统化管理思想环境安全与健康管理知识培训第5页努力实现自主主动管理努力实现自主主动管理主动辨识和评价其活动、产品或服务中所存主动辨识和评价其活动、产品或服务中所存在环境污染源及危害人员健康安全原因,并在环境污染源及危害人员健康安全原因,并经过方针与目标订定、管理方案、运行控制经过方针与目标订定、管理方案、运行控制等要素活动,主动等要素活动,主动加以加以控制;控制;主动识别、获取并跟踪相关主动识别、获取并跟踪相关MESH法律法规法律法规要求,以指导和完善体系各要素活动,从而要求,以指导和完善体系各要素活动,从而使其符合对应法律法规要求。使其符合对应法律法规要求。环境安全与健康管理知识培训第6页建立并落实三级监控机制建立并落实三级监控机制 MESH包含三级监控机制,且三级监控办法互有交叉、包含三级监控机制,且三级监控办法互有交叉、互互为补充,组成了完整监控机制。为补充,组成了完整监控机制。第第1级:绩效测量与监测及事故、事件、不符合、级:绩效测量与监测及事故、事件、不符合、纠正纠正与预防办法与预防办法,主要监控体系运行对目标实现及法律法规,主要监控体系运行对目标实现及法律法规遵照情况,监控事故、事件、不符合产生与处理情况,遵照情况,监控事故、事件、不符合产生与处理情况,随时发觉问题随时处理;随时发觉问题随时处理;第第2级:审核级:审核,主要判定组织体系符合性和有效性,从,主要判定组织体系符合性和有效性,从要素管理角度采取纠正办法,集中发觉问题集中处理;要素管理角度采取纠正办法,集中发觉问题集中处理;第第3级:管理评审级:管理评审,从确保体系连续适用性和充分性角,从确保体系连续适用性和充分性角度,调整、修订和完善体系。度,调整、修订和完善体系。环境安全与健康管理知识培训第7页nike标准标准介绍介绍 承包商应建立并保持环境、安全健康管理承包商应建立并保持环境、安全健康管理体系,形成文件手册,体系,形成文件手册,维护体系有效运维护体系有效运行。以下是行。以下是17个要素要求。个要素要求。环境安全与健康管理知识培训第8页第一章第一章 方针方针承包商应建立承包商应建立ESH方针,方针应包含:方针,方针应包含:a.最最高高管管理理者者对对恪恪守守相相关关环环境境、安安全全健健康康法法律法规及其它要求承诺(如律法规及其它要求承诺(如CLS)b.连续改进承诺连续改进承诺c.形形成成文文件件,付付诸诸实实施施,给给予予保保持持,并并进进行行年度评定年度评定d.应传到达全部员工,并可为公众所获取。应传到达全部员工,并可为公众所获取。环境安全与健康管理知识培训第9页解解 释释文件化、实施、宣导沟通至每位员工:文件化、实施、宣导沟通至每位员工:n考考虑虑组组织织活活动动、产产品品或或服服务务特特性性、规规模模及及影响影响n必须有连续改进及污染防治承诺必须有连续改进及污染防治承诺n符合符合ESH相关法律法规及其它要求承诺相关法律法规及其它要求承诺n必须作为订定与审查必须作为订定与审查ESH目标及目标及指标框架指标框架n必须是能够提供給大众必须是能够提供給大众环境安全与健康管理知识培训第10页 说明组织整体说明组织整体环境环境、健康健康、安全目标,要安全目标,要求组织求组织环境环境、健康健康、安全工作发展方向和安全工作发展方向和行动纲领,从而为制订详细目标和指标提行动纲领,从而为制订详细目标和指标提供供框架框架;组织永续经营愿景组织永续经营愿景向社会各界表明组织改进向社会各界表明组织改进环境环境健康健康安全绩安全绩效承诺效承诺确立确立环境、环境、健康安全方针目标健康安全方针目标环境安全与健康管理知识培训第11页 组织相关环境、健康与安全原因组织相关环境、健康与安全原因 相关法律与其它要求相关法律与其它要求 组织过去与现在组织过去与现在ESH绩效绩效 其它其它相关方相关方需求需求 连续改进机连续改进机制和需求制和需求 所需资源所需资源(人力人力,物力物力,財力財力)员工及其它相关方参加员工及其它相关方参加方针应满足哪些要求方针应满足哪些要求?环境安全与健康管理知识培训第12页预防为主,控制预防为主,控制生产过程生产过程风险;风险;加强防制,降低生产环境污染加强防制,降低生产环境污染;强化监督,恪守相关法律法规;强化监督,恪守相关法律法规;以人为本,提升全员安全素质;以人为本,提升全员安全素质;科学管理,实现绩效连续改进。科学管理,实现绩效连续改进。方针示例方针示例环境安全与健康管理知识培训第13页案例研讨 某某企企业业方方针针为为:强强化化健健康康安安全全理理念念、绿绿化化环环境境保保护护工工作作、提提升升工工作作效率。效率。环境安全与健康管理知识培训第14页第二章第二章 原因和影响原因和影响 a.承包商应建立并保持程序,用以承包商应建立并保持程序,用以确定确定其活其活动、产品或服务中能够控制环境、健康和动、产品或服务中能够控制环境、健康和安全原因,并安全原因,并评定评定这些原因,确定这些原因,确定优先管优先管理次序理次序 b.依据依据NIKE原因评定方法和工作表工具要求,原因评定方法和工作表工具要求,建立、保持、更新建立、保持、更新ES&H原因和影响清单,原因和影响清单,并对其进行年度评定。并对其进行年度评定。环境安全与健康管理知识培训第15页环境原因环境原因 一个组织活动、产品或服务中能一个组织活动、产品或服务中能与环境发生相互作用要素与环境发生相互作用要素。ISO14001ISO14001 环境安全与健康管理知识培训第16页 全部或部分地由组织活动、产品或服务全部或部分地由组织活动、产品或服务给环境造成任何有害或有益改变。给环境造成任何有害或有益改变。ISO14001ISO14001环境影响环境影响环境安全与健康管理知识培训第17页主要环境原因主要环境原因n n 是指含有或能够含有重大环境影响环是指含有或能够含有重大环境影响环境原因。境原因。nISO14001环境安全与健康管理知识培训第18页 可能造成伤害或疾病、财产损失、可能造成伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合根源或状工作环境破坏或这些情况组合根源或状态。态。OHSAS18001危险源危险源环境安全与健康管理知识培训第19页风险风险 一特定危险情况发生可能性和后果组合。一特定危险情况发生可能性和后果组合。OHSAS18001环境安全与健康管理知识培训第20页解解 释释n合约商依据活动、产品或服务怎样识别重大合约商依据活动、产品或服务怎样识别重大ESH原因过程原因过程n这过程必须基于正确数据分析结果来考虑成本与时程这过程必须基于正确数据分析结果来考虑成本与时程n已发展法规或其它目标信息也可利用在此过程中已发展法规或其它目标信息也可利用在此过程中n在原因在原因/影响识别过程中必须考虑以下关键点:影响识别过程中必须考虑以下关键点:(1)决定重大原因范围决定重大原因范围 (2)合约商过程流程图合约商过程流程图 (3)原因原因/影响识别职责影响识别职责 (4)考虑正常与非正常运作情况原因考虑正常与非正常运作情况原因/影响影响 (5)新或已规划活动及过程怎样评价新或已规划活动及过程怎样评价环境安全与健康管理知识培训第21页 是整个是整个MESH基础基础 能够确定计划或现有控制办法是否充分能够确定计划或现有控制办法是否充分 便于在影响发生之前控制便于在影响发生之前控制 促进主动促进主动企业企业文化形成文化形成 有利于对原因辨识形成以下共识:有利于对原因辨识形成以下共识:程序对原因普遍认识为基础;程序对原因普遍认识为基础;程序必要且可行;程序必要且可行;程序将预防环境污染、安全事故与职业病发生程序将预防环境污染、安全事故与职业病发生为何组织在建立与实施为何组织在建立与实施MESH中开展原因辨识?中开展原因辨识?环境安全与健康管理知识培训第22页检验检验纠正预防纠正预防法规要求法规要求可接收标准可接收标准企业活动企业活动ESHESH不可接收风险不可接收风险不可接收风险不可接收风险培训与意识培训与意识紧急应变紧急应变作业控制作业控制目标及指标目标及指标ESH管理方案管理方案ESH方针方针监测测量监测测量内部审核内部审核管理评审管理评审环境安全与健康管理知识培训第23页原因原因:是指可能造成环境污染、人员伤害、职业病与财产是指可能造成环境污染、人员伤害、职业病与财产 损失等根源或状态,是一个客观、详细概念;损失等根源或状态,是一个客观、详细概念;原因辨识原因辨识:即确认即确认原因存在并确定其特征过程。如焊原因存在并确定其特征过程。如焊 接作业原因辨识:接作业原因辨识:焊接作业焊接作业电焊烟尘电焊烟尘气溶胶形式气溶胶形式呼吸道吸入呼吸道吸入电焊工尘肺电焊工尘肺环境安全与健康管理知识培训第24页影响影响 :是指特定环境污染、危险事件发生可能性与后果是指特定环境污染、危险事件发生可能性与后果 组合,是一个概率性、抽象概念;组合,是一个概率性、抽象概念;影响影响评价:评价:即评价污染即评价污染及危险程度并确定其可承受性全及危险程度并确定其可承受性全 过程。如焊接作业中电焊工尘肺危险评价:过程。如焊接作业中电焊工尘肺危险评价:电焊电焊烟尘烟尘电焊工电焊工尘肺尘肺相当可能发生相当可能发生天天工作暴露天天工作暴露重大,致残重大,致残焊接焊接作业作业不可接不可接受风险受风险环境安全与健康管理知识培训第25页原因原因辨识、辨识、影响影响评价与评价与控制计划应依据主要信息:控制计划应依据主要信息:MESH法规与其它要求法规与其它要求ESH方针方针不符合发觉不符合发觉内部审核结果内部审核结果本组织及类似企业曾发生事故与事件信息本组织及类似企业曾发生事故与事件信息员工或相关方交流信息员工或相关方交流信息组织设施、工艺过程和运行活动方面信息组织设施、工艺过程和运行活动方面信息环境安全与健康管理知识培训第26页辨辨识识评评价价程程序序充充分分性性覆盖常规与非常规活动覆盖常规与非常规活动覆盖全部进入作业场所人员活动覆盖全部进入作业场所人员活动覆盖作业场所内全部设施覆盖作业场所内全部设施考虑正常、异常、紧急状态下风险考虑正常、异常、紧急状态下风险考虑过去、现在和未来时态下风险考虑过去、现在和未来时态下风险考虑原因类型考虑原因类型环境安全与健康管理知识培训第27页辨辨识识评评价价方方法法合合理理性性考考虑虑作作业业场场所所污污染染源源、危危险险源源与与健健康康原原因因范范围围、性性质质和和时时限限及及其其所所适适使使用用方方法法律律法法规要求,含有预防性规要求,含有预防性能够提供级别,确定控制优先序能够提供级别,确定控制优先序简单、实用、含有可操作性简单、实用、含有可操作性环境安全与健康管理知识培训第28页 依据组织内外部条件改变而不停更新污染源依据组织内外部条件改变而不停更新污染源、危险源与危险源与健康原因辨识和影响评价信息健康原因辨识和影响评价信息当组织生产活动采取了新工艺、新方法或者新物当组织生产活动采取了新工艺、新方法或者新物质时;质时;当组织生产经营范围、作业区域有所改变时;当组织生产经营范围、作业区域有所改变时;当当原因辨识与原因辨识与影响影响评价有了新理论、新知识或新评价有了新理论、新知识或新方法时;方法时;当法律法规与其它要求发生了改变时。当法律法规与其它要求发生了改变时。辨识与评价过程动态适用性辨识与评价过程动态适用性环境安全与健康管理知识培训第29页与其它要素联络明确一致性与其它要素联络明确一致性与所确定目标和管理方案相联络与所确定目标和管理方案相联络与确定控制办法技能和培训需求相联络与确定控制办法技能和培训需求相联络与确定运行控制及其办法描述相联络与确定运行控制及其办法描述相联络与监督必要控制办法有效性和适时性相联络与监督必要控制办法有效性和适时性相联络为管理评审提供依据为管理评审提供依据环境安全与健康管理知识培训第30页思索一下思索一下n你组织内有哪些ESH原因?n这些原因发生度?严重度?检测度?n怎样取决优先次序?6环境安全与健康管理知识培训第31页案例研讨案例研讨 当当问问询询ESH原原因因怎怎样样订订定定时时,管管理理代代表表说说:“我我们们几几位位主主管管讨讨论论结结果果,但但主主要是参考其它企业要是参考其它企业原因原因”。环境安全与健康管理知识培训第32页案例研讨案例研讨 问问及及现现场场领领班班有有哪哪些些ESH原原因因及及影影响响,他他说说:“过过去去一一向向都都没没问问题题,也也没没发发生生过过事事件件,所所以以不不需需考考虑虑这这些些原原因及影响因及影响”。环境安全与健康管理知识培训第33页第三章第三章 法律和其它要求法律和其它要求 n承包商承包商应建立并保持应建立并保持程序程序,确定其应恪守,确定其应恪守环境、安全和健康法律和其它要求,并建环境、安全和健康法律和其它要求,并建立获取这些法律和其它要求立获取这些法律和其它要求渠道渠道 环境安全与健康管理知识培训第34页解解 释释n订定识别与实施法律法规过程订定识别与实施法律法规过程n描述监控这些要求过程描述监控这些要求过程n主要要求:主要要求:(1)利用于合约商特定法规与利用于合约商特定法规与ESH其它要求其它要求 (2)审查与分析草案和正式法律审查与分析草案和正式法律/法规责任法规责任 (3)法律与法规实施文件化要求法律与法规实施文件化要求 (4)法律与法规有变更时,必须传达法律与法规有变更时,必须传达至员工与管理者至员工与管理者 环境安全与健康管理知识培训第35页法律和其它要求法律和其它要求应恪守其它要求:应恪守其它要求:非官方产业协会、民间机构制订各种规非官方产业协会、民间机构制订各种规 范或范或实施指南;实施指南;组织方针与要求等;组织方针与要求等;组织本身内部标准、规范或操作规程等;组织本身内部标准、规范或操作规程等;相关方要求或组织对外界承诺。相关方要求或组织对外界承诺。环境安全与健康管理知识培训第36页法律与其它要求对组织适用范围取决于组织法律与其它要求对组织适用范围取决于组织各类各类原因;原因;应建立并保持适使用方法律与其它要求目录应建立并保持适使用方法律与其它要求目录或清单,以统计其认定结果、条款要求并反或清单,以统计其认定结果、条款要求并反应其改变;应其改变;建立有效通畅渠道,及时获取并掌握最新法建立有效通畅渠道,及时获取并掌握最新法律与其它要求,以调整体系,适应改变,确律与其它要求,以调整体系,适应改变,确保连续地恪遵法律等要求。保连续地恪遵法律等要求。法律和其它要求法律和其它要求要素了解关键点:要素了解关键点:环境安全与健康管理知识培训第37页各级行政主管部门;各级行政主管部门;公共出版物,如法规、标准汇编等;公共出版物,如法规、标准汇编等;专业报刊,如劳动保护、劳动保护科学技术等专业报刊,如劳动保护、劳动保护科学技术等杂志;杂志;公共图书馆;公共图书馆;网上公共信息,如国家安全生产信息网网上公共信息,如国家安全生产信息网()法律和其它要求法律和其它要求获取渠道获取渠道环境安全与健康管理知识培训第38页法律要素活动结果法律要素活动结果:识别与获取法律信息程序识别与获取法律信息程序 确认采取哪些法规要求以及在哪里采取确认采取哪些法规要求以及在哪里采取 组织决定各种岗位要求组织决定各种岗位要求 监测与法规要求控制办法相关实施程序监测与法规要求控制办法相关实施程序环境安全与健康管理知识培训第39页法律与其它要求法律与其它要求ESH方针方针原因原因目标目标培训、意识培训、意识与能力与能力信息交流信息交流运行控制运行控制体系文件体系文件管理评审管理评审审核审核不符合、纠正不符合、纠正和预防办法和预防办法监测监测本要素与其它要素关系本要素与其它要素关系法律和其它要求法律和其它要求环境安全与健康管理知识培训第40页思索一下思索一下n你组织有哪些必须恪守且符合法律法规?你组织有哪些必须恪守且符合法律法规?6环境安全与健康管理知识培训第41页案例研讨 在在车车间间看看到到一一份份1997年年废废水水排排放放标标准准,问问现现场场人人员员这这是是不不是是最最新新标标准准,他说:他说:“我也不知道,应该是吧我也不知道,应该是吧”。环境安全与健康管理知识培训第42页第四章第四章 目标、指标目标、指标 承包商应建立并保持程序,用以建立目标和指标管承包商应建立并保持程序,用以建立目标和指标管理方案,目标和指标建立时应考虑其重大原因、法理方案,目标和指标建立时应考虑其重大原因、法律和其它要求、可选技术方案、财务、运行和经营律和其它要求、可选技术方案、财务、运行和经营情况、污染预防和投资方观点情况、污染预防和投资方观点 程序应包含实现目标和指标职责人或责任部门,实程序应包含实现目标和指标职责人或责任部门,实现目标、指标方法和时间表。现目标、指标方法和时间表。环境安全与健康管理知识培训第43页解解 释释n合约商建立及订定文件化合约商建立及订定文件化ESH目标与指标过程目标与指标过程n必须明确结合合约商必须明确结合合约商ESH原因原因/影响、影响、ESH方针及对方针及对环境承诺环境承诺n主要要求:主要要求:(1)目标与目标与指标怎样设定与核准指标怎样设定与核准 (2)目标与指标怎样文件化、量测、评价与更新目标与指标怎样文件化、量测、评价与更新 (3)当建立及评价目标时必须考虑法律及其它要求、当建立及评价目标时必须考虑法律及其它要求、重大重大ESH原因、技术、财务、企业要求、污染防制原因、技术、财务、企业要求、污染防制承诺及相关方观点承诺及相关方观点环境安全与健康管理知识培训第44页目标目标 在整个组织内建立文件化、可在整个组织内建立文件化、可测量目标,以确保测量目标,以确保ESH方针实现方针实现。环境安全与健康管理知识培训第45页目标目标ESH管理管理方案方案相关方观点相关方观点法律和其它要求法律和其它要求 原因原因ESH方针方针技术技术财务财务运行运行其它经营要求其它经营要求目标目标 制订制订目标目标指标指标时应时应考虑考虑原因原因环境安全与健康管理知识培训第46页案例研讨 某某单单位位指指标标:大大量量降降低低环环境境污污染染源,注意员工健康安全。源,注意员工健康安全。环境安全与健康管理知识培训第47页第五章第五章 ESH管理方案管理方案 制订文件化对策和行动计划,并对实现制订文件化对策和行动计划,并对实现目标进度进行目标进度进行监测、评审和统计监测、评审和统计,对对策和,对对策和计划进行计划进行更新或做对应改进更新或做对应改进,确保,确保ESH方针方针及目标实现:及目标实现:环境安全与健康管理知识培训第48页解解 释释n要求合约商描述达成要求合约商描述达成ESHESH目标与指针管理方目标与指针管理方案案n主要要求:主要要求:(1)(1)指定达成每个相关部门及层次目标与指指定达成每个相关部门及层次目标与指针权责针权责 (2)(2)包含达成目标与指针方法与时程包含达成目标与指针方法与时程环境安全与健康管理知识培训第49页制订管理方案需考虑原因制订管理方案需考虑原因 方针和目标方针和目标 法律法规与其它要求法律法规与其它要求 原因辨识、风险评价与风险控制计划结果原因辨识、风险评价与风险控制计划结果 组织实现生产与服务过程组织实现生产与服务过程 获取新或不一样可选技术方案机会获取新或不一样可选技术方案机会 连续改进活动连续改进活动 资源可利用性资源可利用性环境安全与健康管理知识培训第50页组织应怎样实现本要素要求组织应怎样实现本要素要求?确定实现目标所需实施不一样作业任务确定实现目标所需实施不一样作业任务确定实施每一作业任务职责、权限及时间表确定实施每一作业任务职责、权限及时间表每一作业任务资源配置每一作业任务资源配置与特殊管理培训方案关系与特殊管理培训方案关系因工艺改进等而进行新因工艺改进等而进行新原因辨识与风险评价应用原因辨识与风险评价应用针对方案预定改变与员工及其它相关方协商针对方案预定改变与员工及其它相关方协商环境安全与健康管理知识培训第51页 工作項目工作項目 时时 程程 职职 責責训练需求分析训练需求分析 ,Q1 Q1 人事人事制订训练计划制订训练计划 ,Q2 Q2 人事人事训练课程行政安排训练课程行政安排 ,Q3Q4 Q3Q4 人事人事制订训练教材制订训练教材 ,Q1Q2 Q1Q2 安环安环实施训练课程实施训练课程 ,Q3Q4 Q3Q4 安环安环分包商沟通协调分包商沟通协调 ,Q1 Q1 采购采购危险品装卸安全训练方案危险品装卸安全训练方案环境安全与健康管理知识培训第52页思索一下n怎样确定?考虑哪些要素?怎样确定?考虑哪些要素?n怎样监督与测量?怎样监督与测量?n怎样进行修订?怎样进行修订?6环境安全与健康管理知识培训第53页案例研讨 某某课课目目标标及及指指标标为为:底底降降低低安安全全事事件件,到到达达0工工安安事事件件,问问及及该该目目标标怎怎样样达达成成,课课长长说说:“我我天天天天都都非非常常注意员工工作情况来确保注意员工工作情况来确保”。环境安全与健康管理知识培训第54页第六章第六章 机构和职责机构和职责 为便于有效为便于有效ES&H管理,承包商应对管理,承包商应对 作用、职责和权限作用、职责和权限作出明确要求作出明确要求承包商应提供必要资源确保体系有承包商应提供必要资源确保体系有 效运行,并任命一位高级效运行,并任命一位高级管理者代表管理者代表 负责确保体系建立、实施和保持负责确保体系建立、实施和保持 环境安全与健康管理知识培训第55页机构和职责机构和职责 为了有效地实施为了有效地实施MESH应对影响其应对影响其活动、设施和生产过程中环境污染、健康安活动、设施和生产过程中环境污染、健康安全风险管理、操作与检验检验人员作用、职全风险管理、操作与检验检验人员作用、职责和权限进行界定、文件化和传达,并由管责和权限进行界定、文件化和传达,并由管理层提供实施、控制和改进理层提供实施、控制和改进MESH体系所必体系所必需资源。需资源。环境安全与健康管理知识培训第56页Nike 企业要求n明确订定饰演角色、责任与授权始能有效达明确订定饰演角色、责任与授权始能有效达成成ESH管理体系效益管理体系效益n明确指派实施合约商管理体系人员明确指派实施合约商管理体系人员n指派资深管理代表来:指派资深管理代表来:(1)确保管理系统要求得以建立、实施与维持确保管理系统要求得以建立、实施与维持 (2)向最高管理者汇报实施绩效向最高管理者汇报实施绩效 (3)怎样提供资源来支持管理体系落实怎样提供资源来支持管理体系落实 环境安全与健康管理知识培训第57页组织应怎样实现本要素要求?组织应怎样实现本要素要求?明确需要界定职责与权限人员明确需要界定职责与权限人员界定各类人员职责与权限界定各类人员职责与权限将职责与权限文件化将职责与权限文件化人员作用与职责交流人员作用与职责交流提供充分资源提供充分资源管理者不一样形式承诺管理者不一样形式承诺环境安全与健康管理知识培训第58页应对其职责和权限给予要求人员包含:应对其职责和权限给予要求人员包含:最高管理者最高管理者 管理者代表管理者代表 组织各层次上主管组织各层次上主管 负责承包方环境、健康安全管理人员负责承包方环境、健康安全管理人员 负责环境、健康安全培训人员负责环境、健康安全培训人员 对环境、健康安全相关键影响设备责任人对环境、健康安全相关键影响设备责任人 组织内含有环境、健康安全资质专业人员组织内含有环境、健康安全资质专业人员 在协商基础上确定员工环境、健康安全代表在协商基础上确定员工环境、健康安全代表 岗位操作人员岗位操作人员环境安全与健康管理知识培训第59页机构和职责机构和职责最高管理者职责:最高管理者职责:负担负担MESH最终责任;最终责任;任命任命MESH管理者代表;管理者代表;确定组织确定组织ESH方针;方针;提供足以实施提供足以实施ESH方案和活动以及包含绩效方案和活动以及包含绩效测量和监测工作人力、专题技能与技术、财测量和监测工作人力、专题技能与技术、财力资源。力资源。环境安全与健康管理知识培训第60页机构和职责机构和职责MESH管理者代表职责与权限:管理者代表职责与权限:建立、实施与保持建立、实施与保持MESH体系体系监督整个监督整个MESH体系运行情况体系运行情况全方面了解体系绩效并向最高管理者汇报全方面了解体系绩效并向最高管理者汇报坚持参加目标制订和定时评审坚持参加目标制订和定时评审环境安全与健康管理知识培训第61页案例研讨 某某企企业业含含有有组组织织机机构构图图,但但未未对对各各部门职责加以说明。部门职责加以说明。环境安全与健康管理知识培训第62页第七章第七章 培训、意识和能力培训、意识和能力 q承包商应承包商应确定培训需求确定培训需求,制订培训计划制订培训计划确保确保体系功效有效性体系功效有效性 q培训应包含培训应包含全员意识培训全员意识培训和和特殊工作岗位特殊工作岗位培培训训 环境安全与健康管理知识培训第63页Nike 企业要求n合约商怎样识别培训需求和实施培训计划合约商怎样识别培训需求和实施培训计划n确保可能造成环境、健康与安全影响员工都了解确保可能造成环境、健康与安全影响员工都了解其其角色与权责角色与权责n确保员工有能力完成在管理体系中所要求活动确保员工有能力完成在管理体系中所要求活动n主要要求:主要要求:(1)(1)明确描述合约商确保员工了解程序:明确描述合约商确保员工了解程序:(2)(2)符合符合ESHESH方针主要性方针主要性 (3)(3)员工活动中可能重大影响员工活动中可能重大影响 (4)(4)明确操作程序明确操作程序 环境安全与健康管理知识培训第64页培训、意识和能力培训、意识和能力 建立并保持有效培训程序,以确保和建立并保持有效培训程序,以确保和提升全体员工提升全体员工ESH意识、知识和技能,使其具意识、知识和技能,使其具备完成备完成ESH工作任务能力。工作任务能力。环境安全与健康管理知识培训第65页组织应怎样实现本要素要求组织应怎样实现本要素要求?系统化地辨识组织内各相关职能和层次所需系统化地辨识组织内各相关职能和层次所需ESH意识和意识和技能技能确定填补所需确定填补所需ESH意识和技能与个人现有水平之间差距意识和技能与个人现有水平之间差距计划安排计划安排以系统方式提供必需培训以系统方式提供必需培训跟踪和检验培训效果(人员评价),确保员工取得并保跟踪和检验培训效果(人员评价),确保员工取得并保持必需知识与技能。持必需知识与技能。人员培训与技能统计人员培训与技能统计环境安全与健康管理知识培训第66页培训、意识和能力培训、意识和能力培训使员工应具备意识(基本培训内容):培训使员工应具备意识(基本培训内容):遵照遵照ESH方针与程序,以及方针与程序,以及MESH体系各项要求主要体系各项要求主要性;性;作业活动对员工环境污染、健康安全实际或潜在影响,作业活动对员工环境污染、健康安全实际或潜在影响,以及改进个人行为所带来效益(包含对应以及改进个人行为所带来效益(包含对应ESH管理方管理方案);案);在符合在符合ESH方针与程序以及方针与程序以及MESH体系各项要求方面体系各项要求方面作用与职责(包含发生事故和事件时应采取应急办法作用与职责(包含发生事故和事件时应采取应急办法与职责);与职责);偏离要求运行程序可能带来后果偏离要求运行程序可能带来后果。环境安全与健康管理知识培训第67页培训、意识和能力培训、意识和能力评定培训效果方法评定培训效果方法:在培训程序中包含评价过程;在培训程序中包含评价过程;经过现场检验确定员工是否具备对应意识与经过现场检验确定员工是否具备对应意识与技能;技能;利用监测和测量来评价培训长久影响利用监测和测量来评价培训长久影响。环境安全与健康管理知识培训第68页案例研讨 在在年年度度培培训训计计划划中中发发觉觉,仅仅对对质质量量管管理理列列出出了了相相关关培培训训课课程程,但但未未有有环环境境、健健康康安安全全相相关关课课程程,人人力力资资源源部部主主管管说说:“我我们们工工作作非非常常简简单单,从从来来没没有有这这方方面面问问题题,所所以以并并未在计划中排定未在计划中排定”。环境安全与健康管理知识培训第69页第八章第八章 信息交流信息交流 a.承包商应建立并保持程序,用以关承包商应建立并保持程序,用以关于环境、安全和健康原因和管理体于环境、安全和健康原因和管理体系系内部和外部内部和外部交流交流 b.外部交流程序应包含相关信息外部交流程序应包含相关信息接收、接收、文文件化和回复件化和回复方法。方法。环境安全与健康管理知识培训第70页解解 释释n合约商必须提供全方面性观点来对内部与外合约商必须提供全方面性观点来对内部与外部信息交流系统来支持管理体系连续实施部信息交流系统来支持管理体系连续实施n合约商必须建立及维持针对合约商必须建立及维持针对不一样层次与功不一样层次与功效部门信息交流效部门信息交流n外部相关方信息交流外部相关方信息交流反馈反馈必须文件化必须文件化 环境安全与健康管理知识培训第71页解解 释释n程序内容包含:程序内容包含:ESH ESH方针、目标与指针及管理方案方针、目标与指针及管理方案 重大重大ESHESH原因及评价变更程序原因及评价变更程序 法律法规及其它要求法律法规及其它要求(Nike(Nike要求要求)信息交流操作程序信息交流操作程序 重大重大ESHESH原因操作范围原因操作范围 紧急准备与响应程序紧急准备与响应程序 监控与量测操作中及活动关键特征程序监控与量测操作中及活动关键特征程序 员工关切及疑惑员工关切及疑惑 接收、文件化及反馈由外部相关方所取得信息接收、文件化及反馈由外部相关方所取得信息 合约商方针提供给大众合约商方针提供给大众 经销商、供货商及合约商相关经销商、供货商及合约商相关ESHESH要求要求环境安全与健康管理知识培训第72页信息交流信息交流 保障员工权益,勉励其主动参加有效保障员工权益,勉励其主动参加有效MESH实践,支持组织实践,支持组织ESH方针与目标实现;建立方针与目标实现;建立有效渠道,确保顺畅有序信息流动,促进体系正有效渠道,确保顺畅有序信息流动,促进体系正常运作和连续改进常运作和连续改进。环境安全与健康管理知识培训第73页以文件化形式确保员工参加以下活动:以文件化形式确保员工参加以下活动:ESH方针、程序制订与评审,以及方针、程序制订与评审,以及原因辨识评价活动,原因辨识评价活动,方便有效地控制风险;方便有效地控制风险;参加协商影响作业场所环境污染、健康安全情况任何参加协商影响作业场所环境污染、健康安全情况任何变更,如引入新或改造设备、原料、技术、工艺过程、变更,如引入新或改造设备、原料、技术、工艺过程、程序或作业模式等变更;程序或作业模式等变更;了解组织相关环境污染、健康安全信息;了解组织相关环境污染、健康安全信息;了解组织环境污染、健康安全员工代表及管理者代表了解组织环境污染、健康安全员工代表及管理者代表。信息交流信息交流环境安全与健康管理知识培训第74页 内部信息交流内部信息交流顺畅有序内部信息流动有利于组织内顺畅有序内部信息流动有利于组织内部各个步骤成功协作,是部各个步骤成功协作,是MESH有效运作必要条件:有效运作必要条件:作用明确员工环境污染、健康安全代表与管理作用明确员工环境污染、健康安全代表与管理部门信息交流机制;部门信息交流机制;包含环境污染、健康安全绩效资料和其它相关包含环境污染、健康安全绩效资料和其它相关安全卫生信息传达或公告;安全卫生信息传达或公告;局部层次或其它形式简明汇报会;局部层次或其它形式简明汇报会;环境污染、健康安全通讯或宣传单。环境污染、健康安全通讯或宣传单。信息交流信息交流环境安全与健康管理知识培训第75页 外部信息交流外部信息交流组织应从信息接收、统计在案、调组织应从信息接收、统计在案、调查研究、处置决定到回复全过程建立完整程序控制,作为查研究、处置决定到回复全过程建立完整程序控制,作为组织形象工程和企业文化一部分来主动向外界展示自己组织形象工程和企业文化一部分来主动向外界展示自己ESH绩效,确保组织在竞争中取得有利地位:绩效,确保组织在竞争中取得有利地位:向执法机构或管理单位汇报监测结果、应急计划、事向执法机构或管理单位汇报监测结果、应急计划、事故事件处理以及就环境污染、健康安全事务进行交流故事件处理以及就环境污染、健康安全事务进行交流并取得支持;并取得支持;接收外部相关方要求、埋怨和投诉并进行统计和处理;接收外部相关方要求、埋怨和投诉并进行统计和处理;向外界展示组织向外界展示组织ESH方针。方针。信息交流信息交流环境安全与健康管理知识培训第76页案例研讨 某某单单位位生生产产中中常常有有异异味味散散出出,尤尤其其是是夜夜晚晚,造造成成临临居居不不满满,主主管管说说:“这已经有五年了,我们也没方法这已经有五年了,我们也没方法”。环境安全与健康管理知识培训第77页第九章第九章 文件化文件化n承承包包商商应应建建立立并并保保持持程程序序,确确保保文文件件便便于于查查找找,定定时时评评审审、修修订订和和同同意意。及及时时撤撤回回失失效效文文件件,并并分分开开保保留留用用于于法法律律和和保保留留信信息需要而留存失效文件。息需要而留存失效文件。环境安全与健康管理知识培训第78页Nike 企业要求n合约商怎样建立及维持书面或电子文件形式合约商怎样建立及维持书面或电子文件形式资料资料n描述管理体系关键要素之间文件化要求、相描述管理体系关键要素之间文件化要求、相互关系及方向互关系及方向n必须描述本标准必须描述本标准 17 17个要素或相互个要素或相互作用作用关系关系环境安全与健康管理知识培训第79页文件文件化化针对组织活动、产品或服务特点、规模、针对组织活动、产品或服务特点、规模、通例以及人员素质等情况,制订一套文件化通例以及人员素质等情况,制订一套- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境 安全 健康 管理知识 培训
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文