牧童-01市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第1页 吕岩，字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。是传说中逍遥大仙。第2页草铺横野六七里，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。不脱蓑衣卧月明。牧童牧童唐唐 吕岩吕岩第3页 弄弄：蓑衣蓑衣：逗弄。逗弄。棕或草编织外衣棕或草编织外衣,用用来遮风挡雨。来遮风挡雨。第4页草铺横野六七里，草铺横野六七里，铺：铺开“横”：说明什么？草原茂盛和平缓舒适感觉草原茂盛和平缓舒适感觉茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛青草青草，第5页笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。笛声逗弄什么？这句话用了什么手法？笛声逗弄什么？这句话用了什么手法？笛声逗弄了晚风，用了拟人修辞手法。笛声逗弄了晚风，用了拟人修辞手法。晚风中，牧童吹奏笛声悠扬悦耳。晚风中，牧童吹奏笛声悠扬悦耳。第6页归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。不脱蓑衣卧月明。这两句写是谁？在什么时间？做了什么？这两句写是谁？在什么时间？做了什么？牧童，黄昏后，躺在月光下观赏月色。牧童，黄昏后，躺在月光下观赏月色。猜测他饱饭后为何不回家呢？假猜测他饱饭后为何不回家呢？假如你是他，在如此安逸月光下你心情如你是他，在如此安逸月光下你心情怎样？怎样？第7页黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光下观赏月夜美景。就悠闲自在地躺在月光下观赏月夜美景。第8页后两句写是牧童安详恬静后两句写是牧童安详恬静前两句写是前两句写是草原草原宽敞和夜晚安详。宽敞和夜晚安详。第9页表示了是人怎样思想感情？表示了是人怎样思想感情？向往宁静淡泊，饥来即食，困来即眠，无向往宁静淡泊，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在生活。牵无挂，自由自在生活。第10页请你再次诵读全诗，发挥想象，在脑请你再次诵读全诗，发挥想象，在脑海中把诗歌语言变成一幅画面，然后用自海中把诗歌语言变成一幅画面，然后用自己语言描述出来。己语言描述出来。（茫茫原野，一眼望去，尽是长（茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛青草，晚风中，牧童吹奏笛声势茂盛青草，晚风中，牧童吹奏笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，连悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光下观赏月夜美景。）下观赏月夜美景。）第11页草铺横野六七里，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。不脱蓑衣卧月明。牧童牧童唐唐 吕岩吕岩第12页草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。诗句给我们以视觉和听觉上感受，放眼望去，原诗句给我们以视觉和听觉上感受，放眼望去，原野上草色葱郁；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个野上草色葱郁；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺铺”字，把草茂盛和草原给人那种平缓舒适感觉，表字，把草茂盛和草原给人那种平缓舒适感觉，表现出来了；一个现出来了；一个“弄弄”字，更显出了一个情趣，把风字，更显出了一个情趣，把风中笛声时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏意味，传中笛声时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏意味，传达出来了。草场宽敞无垠为牧童出场铺垫了一个场景，达出来了。草场宽敞无垠为牧童出场铺垫了一个场景，笛声悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后轻笛声悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后轻松闲适心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好想松闲适心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好想象空间。当然，象空间。当然，这里这里“六七里六七里”和和“三四声三四声”不是确不是确指数字，只是为了突出原野宽敞和乡村黄昏静寂。指数字，只是为了突出原野宽敞和乡村黄昏静寂。第13页归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。诗人笔锋一转，开始写吃饱饭牧童休息情景。诗人笔锋一转，开始写吃饱饭牧童休息情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在牧童形象刻画得活灵活现。无牵无挂，自由自在牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集场景，没有搭档嬉戏情景，吃饱了没有家人聚集场景，没有搭档嬉戏情景，吃饱了饭牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里草地上。饭牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里草地上。是累了，想躺下来好好地舒展一下身子是累了，想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月是喜欢月夜景色，想好好地观赏一下夜景色，想好好地观赏一下?仰视明亮月儿，牧童仰视明亮月儿，牧童心里会想些什么心里会想些什么?或者什么都没想，就睡着了或者什么都没想，就睡着了诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。们不禁浮想联翩。第14页 草场、笛声、月夜、牧童，像一幅草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡水墨画，使我们心灵感到宁静。恬淡水墨画，使我们心灵感到宁静。牧童一诗，不但让我们感到了牧童一诗，不但让我们感到了“日日出而作，日落而息出而作，日落而息”生活安然与恬静，生活安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵无羁无绊，也让我们感受到了牧童心灵无羁无绊，自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源生活。有清风明月相伴，真如世外桃源生活。当然，透过诗，我们也看到作者心灵世当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界一个追求，对远离喧嚣、安然自乐生界一个追求，对远离喧嚣、安然自乐生活状态一个向往。活状态一个向往。第15页第16页