电磁铁与自动控制沪粤版复习课课件公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

电磁铁与自动控制电磁铁与自动控制第十六章 复习课课件第1页第1页物体含有吸引铁、钴、镍等物质性物体含有吸引铁、钴、镍等物质性质。质。含有磁性物体含有磁性物体3 3、每个磁体有、每个磁体有 个磁极，一个叫做个磁极，一个叫做 极，极，又叫又叫 极，一个叫极，一个叫 极，又叫极，又叫 极极4 4、磁体两端磁性最、磁体两端磁性最 。其它部位磁性比较。其它部位磁性比较弱，中间磁性最弱，中间磁性最 。1 1、磁性磁性：2 2、磁体：、磁体：、磁体：、磁体：两两南南S北北N强强弱弱第2页第2页磁体性质磁体性质 1.吸铁性吸铁性:举例举例:2.指向性指向性:举例举例:3.磁极间互相作用规律磁极间互相作用规律:举例举例:第3页第3页二二.去磁和磁化去磁和磁化办法办法:第4页第4页三三.磁场磁场 1.磁场定义：磁场定义：2磁场基本性质：对放入其中磁体有磁场基本性质：对放入其中磁体有作作用用3.磁场描述磁场描述:(1.)磁感线特点磁感线特点?(2.)几种常见磁场磁感线几种常见磁场磁感线?传递磁极间互相作用物质传递磁极间互相作用物质力力磁感线磁感线第5页第5页条形磁铁磁感线第6页第6页蹄形磁铁磁感线第7页第7页SSNN异名磁极之间磁感线第8页第8页同名磁极之间磁感线SNSN第9页第9页3.地磁场地磁场:(1.)地磁南北极与地理南北极关系地磁南北极与地理南北极关系?(2.)磁偏角磁偏角?四四.电磁铁电磁铁第10页第10页（一）电流磁场（一）电流磁场1.通电导体跟磁体同通电导体跟磁体同样，周围也存在着磁样，周围也存在着磁场场2.磁场方向跟电流方磁场方向跟电流方向相关向相关奥斯特试验奥斯特试验装置：装置：结论：结论：电流方向电流方向电流方向电流方向直导线直导线第11页第11页(二）通电螺线管磁场二）通电螺线管磁场1.通电螺线管周围存在着磁场通电螺线管周围存在着磁场2.通电螺线管周围磁感线分布与条通电螺线管周围磁感线分布与条形磁铁十分相同形磁铁十分相同3.通电螺线管极性跟电流方向相关通电螺线管极性跟电流方向相关SNNSNS试验试验结论结论定则第12页第12页用用右手右手握住螺线管握住螺线管,让让四指四指弯曲跟螺线管中弯曲跟螺线管中电流方向电流方向一一致致,则则大拇指所指一端大拇指所指一端就是就是通电螺线管通电螺线管N极极第13页第13页课堂小结课堂小结1.奥斯特试验表明：奥斯特试验表明：_通电导体和磁体同样，周围也存在着磁场。通电导体和磁体同样，周围也存在着磁场。2.通电螺线管周围存在通电螺线管周围存在_，通电螺线管周围磁感线分布与通电螺线管周围磁感线分布与_十分相同十分相同 通电螺线管极性跟通电螺线管极性跟_相关相关,它们之间关系可用它们之间关系可用_来鉴定。来鉴定。条形磁铁条形磁铁磁场磁场电流方向电流方向右手螺旋定则右手螺旋定则第14页第14页3.电磁铁电磁铁 (1.)结构结构?(2.)磁性强弱影响原因磁性强弱影响原因?试验及试验电路试验及试验电路?第15页第15页试验试验现象现象结论结论通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_.吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁_有有消失消失（1）研究电磁铁磁性有无）研究电磁铁磁性有无第16页第16页试验试验（2）研究电磁铁磁性强弱跟电流关系）研究电磁铁磁性强弱跟电流关系改变电流改变电流通过电磁铁电流越通过电磁铁电流越_,电磁铁磁性电磁铁磁性_.结论结论增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引大头针数目大头针数目_.现象现象越强越强大大增多增多第17页第17页改变线圈匝数改变线圈匝数试验试验现象现象匝数越匝数越_,磁性越磁性越_.多多强强结论结论当电流一定期，电磁铁线圈匝数当电流一定期，电磁铁线圈匝数_,磁磁性性_.越多越多越强越强(3)研究电磁铁磁性跟线圈匝数关系研究电磁铁磁性跟线圈匝数关系第18页第18页结论结论（1）通电有磁性、断电无磁性）通电有磁性、断电无磁性.（2）用用滑滑动动变变阻阻器器改改变变电电流流大大小小观观测测磁磁性性强强弱弱，即即吸吸大大头头针针多少、电流强，磁性强多少、电流强，磁性强.（3）外外形形相相同同螺螺线线管管匝匝数数越越多多，它磁性越强它磁性越强.第19页第19页 1.电磁铁有许多长处电磁铁有许多长处:它磁性有无能够由它磁性有无能够由_来控制，磁性强弱能够由来控制，磁性强弱能够由_来控来控制，磁极极性能够由制，磁极极性能够由_来控制；来控制；在线圈在线圈中插入中插入_ 就成为电磁铁而使其磁性大大增就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定期，电磁铁线圈匝强。在电流一定期，电磁铁线圈匝 _，极性，极性越强越强通电断电通电断电电流大小电流大小电流方向电流方向铁芯铁芯越多越多巩固练习巩固练习第20页第20页五五.电磁继电器电磁继电器 1.结构结构?2.工作工作原理原理?3.应用应用:第21页第21页弹簧弹簧衔铁衔铁电磁铁电磁铁触点触点电磁继电器电磁继电器第22页第22页工作原理工作原理电磁继电器控制作用电磁继电器控制作用控制电路控制电路工作电路工作电路 当开关当开关S1闭合时，电磁铁通电闭合时，电磁铁通电产生产生_，将衔铁，将衔铁_,开关开关S触点触点_，工作电路在有，工作电路在有_通过，电动机通过，电动机便转动起来。便转动起来。S1MS电流电流接通接通吸下吸下磁磁第23页第23页电磁继电器作用电磁继电器作用用控制用控制_通断电办法来间接控制通断电办法来间接控制_通断电。通断电。低压电路低压电路高压电路高压电路自动控制自动控制S水位自动报警装置水位自动报警装置要求：要求：水位未达水位未达A时，绿灯亮，水位正常；时，绿灯亮，水位正常；水位达到水位达到A时，红灯亮，水位不正常。时，红灯亮，水位不正常。红灯红灯绿灯绿灯AB第24页第24页课堂练习课堂练习1。电磁继电器结构如右图所表示，。电磁继电器结构如右图所表示，其中其中A是是_,B是是_，C是是_。它利用。它利用_对衔对衔铁吸放，代替开关去控制电路通断。铁吸放，代替开关去控制电路通断。电磁铁电磁铁触点触点衔铁衔铁电磁铁电磁铁ACB第25页第25页课堂小结课堂小结1.电磁继电器是由电磁继电器是由_、_、_和和_构成构成.电磁铁电磁铁衔铁衔铁触点触点弹簧弹簧2。利用电磁继电器能够实现由低电压、。利用电磁继电器能够实现由低电压、弱电流来控制弱电流来控制_、_工作电工作电路，还能够实现路，还能够实现_和和_.强电流强电流生产自动化生产自动化遥控遥控高电压高电压第26页第26页课堂练习课堂练习2、电磁继电器电磁铁连接在、电磁继电器电磁铁连接在_电电路中，它动触点、静触点连接在路中，它动触点、静触点连接在_电路中。电路中。3、扬声器是把、扬声器是把_信号转换成信号转换成_信号一个装置，它主要由信号一个装置，它主要由_和和_、_构成。构成。探制探制工作工作电电声声永久磁体永久磁体线圈线圈锥形纸盆锥形纸盆第27页第27页4.用电磁继电器控制高电压、强电流开用电磁继电器控制高电压、强电流开关，其主要长处是关，其主要长处是 ()B5.关于电磁继电器衔铁选取，下列说法关于电磁继电器衔铁选取，下列说法中正确是中正确是 ()A.应选取软铁材料应选取软铁材料B.应选取钢棒应选取钢棒C.以上两种材料都能够使用以上两种材料都能够使用D.以上两种材料都不行以上两种材料都不行A.节约用电节约用电B.安全用电安全用电C.保护用电器保护用电器 D.操作简朴操作简朴A第28页第28页六六.课堂练习课堂练习 1.既有一根钢棒不知是否有既有一根钢棒不知是否有磁性磁性?自选器材探究其是否有磁自选器材探究其是否有磁性性?(给出器材给出器材.说出办法和详说出办法和详细试验过程细试验过程)第29页第29页2.2.用细线悬挂一钢针，用一钢棒用细线悬挂一钢针，用一钢棒靠近钢针发觉钢棒吸引钢针则：靠近钢针发觉钢棒吸引钢针则：（）A.A.只有钢针是磁体。只有钢针是磁体。B.B.只有钢棒是磁体；只有钢棒是磁体；C.C.钢针和钢棒都是磁体，只是钢钢针和钢棒都是磁体，只是钢 针一端和钢棒一端是异名磁极；针一端和钢棒一端是异名磁极；D.D.以上三种都也许。以上三种都也许。第30页第30页3.3.外形完全相同两根钢棒，外形完全相同两根钢棒，已知其中一根有磁性，另一已知其中一根有磁性，另一根没有磁性，假如不用其它根没有磁性，假如不用其它器具，你如何知道哪一根有器具，你如何知道哪一根有磁性，哪一根没有磁性呢？磁性，哪一根没有磁性呢？第31页第31页4.、依据磁感线，标出磁体、依据磁感线，标出磁体N、S极极及小磁针及小磁针N、S极。极。第32页第32页 知识像一艘船，让它载着我们驶向抱负 再再会会!第33页第33页