2013年西藏中考数学真题及解析.doc
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2013年西藏中考数学真题及答案 一、选择题,共12小题,每小题3分,共36分 1.(3分)﹣9的倒数是( ) A.﹣9 B.9 C. D. 2.(3分)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为( ) A.6.5×10﹣5 B.6.5×10﹣6 C.6.5×10﹣7 D.65×10﹣6 3.(3分)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4.(3分)如果两个圆的半径分别为5和3,圆心距为4,那么两圆的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.外离 D.内含 5.(3分)正八边形的每一个外角都等于( ) A.60° B.45° C.36° D.18° 6.(3分)已知三角形两边长分别为3和9,则此三角形的第三边的长可能是( ) A.4 B.5 C.11 D.15 7.(3分)下列几何体中,俯视图相同的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.(3分)布袋中有4个绿球和8个红球,它们除颜色外其他都相同,如果从布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为绿球的概率是( ) A. B. C. D. 9.(3分)不等式组的解集是( ) A.x>﹣4 B.x<﹣4 C.x>3 D.x<3 10.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE平分∠AOC,若∠BOD=68°,则∠BOE等于( ) A.34° B.112° C.146° D.148° 11.(3分)方程x(x﹣3)+x﹣3=0的解是( ) A.3 B.﹣3,1 C.﹣1 D.3,﹣1 12.(3分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形有1个五角星,第②个图形有5个五角星,第③个图形有13个五角星…,则第⑥个图形中五角星的个数为( ) A.41 B.53 C.57 D.61 二、填空题,共6小题,每小题3分,共18分 13.(3分)分解因式:x3﹣16x= . 14.(3分)若x,y为实数,且满足(x﹣2)2+=0,则()2013的值是 . 15.(3分)已知点A为双曲线y=(k≠0)上的点,点O为坐标原点,过点A作AB⊥x轴于点B,连接OA.若△AOB的面积为4,则k的值为 . 16.(3分)一个圆锥的母线长为6,侧面积为12π,则这个圆锥的底面圆的半径是 . 17.(3分)某学校组织学生去距离学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的3倍,设骑车学生的速度为x千米/小时,则可列方程为 . 18.(3分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=CD=4,∠A=120°,则下底BC的长为 . 三、简答题,共7小题,共46分 19.(5分)计算:3tan30°﹣|﹣|﹣()﹣2+(π﹣3.14)0. 20.(5分)先化简,再求值:(x﹣4﹣)÷,其中x=﹣1. 21.(6分)今年某市提出城市核心价值观:“包容、尚德、守法、诚信、卓越”,学校德育处为了了解学生对城市核心价值观中哪一项内容感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图1的统计图.请你结合图中信息解答下列问题: (1)填空:该校共调查了 名学生; (2)请把条形统计图补充完整; (3)扇形统计图中“尚德“所对应的圆心角是 度; (4)若该校共有3000名学生,请你估计全校对“诚信“最感兴趣的人数. 22.(6分)如图,▱ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF,EF与BD相交于点O,求证:OB=OD. 23.(7分)如图,甲楼AB的高度为100米,自甲楼楼顶A处,测得乙楼顶端D处的仰角为60°,测得乙楼底部C处的俯角为45°,求乙楼CD的高度(结果保留根号). 24.(8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连接BD、DE. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)若AD=3,BD=4,求BC的长. 25.(9分)如图,已知二次函数y=﹣(x+1)(x﹣m)的图象与x轴相交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且图象经过点M(2,3). (1)求二次函数的解析式; (2)求ABC的面积; (3)在抛物线的对称轴上找一点H,使AH+CH最小,并求出点H的坐标. 2013年西藏中考数学试卷(区内) 参考答案与试题解析 一、选择题,共12小题,每小题3分,共36分 1.(3分)﹣9的倒数是( ) A.﹣9 B.9 C. D. 【解答】解:∵(﹣9)×(﹣)=1, ∴﹣9的倒数是﹣. 故选:D. 2.(3分)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为( ) A.6.5×10﹣5 B.6.5×10﹣6 C.6.5×10﹣7 D.65×10﹣6 【解答】解:0.0000065=6.5×10﹣6; 故选:B. 3.(3分)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误; B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误; C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确; D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误. 故选:C. 4.(3分)如果两个圆的半径分别为5和3,圆心距为4,那么两圆的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.外离 D.内含 【解答】解:∵两个圆的半径分别为3和4,圆心距为5, 又∵3+5=8,5﹣3=2,2<4<8, ∴这两个圆的位置关系是相交. 故选:A. 5.(3分)正八边形的每一个外角都等于( ) A.60° B.45° C.36° D.18° 【解答】解:∵多边形的外角和为360度, ∴每个外角度数为:360°÷8=45°, 故选:B. 6.(3分)已知三角形两边长分别为3和9,则此三角形的第三边的长可能是( ) A.4 B.5 C.11 D.15 【解答】解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得9﹣3<x<9+3,即6<x<12. 因此,本题的第三边应满足6<x<12,把各项代入不等式符合的即为答案. 只有11符合不等式, 故答案为11. 故选:C. 7.(3分)下列几何体中,俯视图相同的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解答】解:圆柱的俯视图是圆,圆锥的俯视图是有圆心的圆,圆柱和圆锥组合体的俯视图是有圆心的圆,圆台的俯视图是两个同心圆,俯视图相同的是②③, 故选:B. 8.(3分)布袋中有4个绿球和8个红球,它们除颜色外其他都相同,如果从布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为绿球的概率是( ) A. B. C. D. 【解答】解:∵一个布袋里装有4个绿球和8个红球, ∴摸出一个球摸到绿球的概率为:=. 故选:D. 9.(3分)不等式组的解集是( ) A.x>﹣4 B.x<﹣4 C.x>3 D.x<3 【解答】解: ∵解不等式①得:x>﹣4, 解不等式②得:x>3, ∴不等式组的解集为x>3, 故选:C. 10.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE平分∠AOC,若∠BOD=68°,则∠BOE等于( ) A.34° B.112° C.146° D.148° 【解答】解:根据对顶角相等,得:∠AOC=∠BOD=68°, ∵射线OE平分∠AOC, ∴∠EOC=, ∠BOC=180°﹣∠BOD=112°, ∴∠BOE=∠BOC+∠EOC=112°+34°=146°, 故选:C. 11.(3分)方程x(x﹣3)+x﹣3=0的解是( ) A.3 B.﹣3,1 C.﹣1 D.3,﹣1 【解答】解:x(x﹣3)+x﹣3=0, (x﹣3)(x+1)=0, x﹣3=0,x+1=0, x1=3,x2=﹣1, 故选:D. 12.(3分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形有1个五角星,第②个图形有5个五角星,第③个图形有13个五角星…,则第⑥个图形中五角星的个数为( ) A.41 B.53 C.57 D.61 【解答】解:第①个图形中五角星的个数为1, 第②个图形中五角星的个数为1+4×1, 第③个图形中五角星的个数为1+4×1+4×2, 第④个图形中五角星的个数为1+4×1+4×2+4×3, 所以第⑥个图形中五角星的个数为1+4×1+4×2+4×3+4×4+4×5=1+4(1+2++3+4+5)=61. 故选:D. 二、填空题,共6小题,每小题3分,共18分 13.(3分)分解因式:x3﹣16x= x(x+4)(x﹣4) . 【解答】解:原式=x(x2﹣16)=x(x+4)(x﹣4), 故答案为:x(x+4)(x﹣4) 14.(3分)若x,y为实数,且满足(x﹣2)2+=0,则()2013的值是 ﹣1 . 【解答】解:由题意得,x﹣2=0,y+2=0, 解得x=2,y=﹣2, 所以,()2013=()2013=﹣1. 故答案为:﹣1. 15.(3分)已知点A为双曲线y=(k≠0)上的点,点O为坐标原点,过点A作AB⊥x轴于点B,连接OA.若△AOB的面积为4,则k的值为 ±8 . 【解答】解:∵点A为双曲线y=图象上的点, ∴设点A的坐标为(x,); 又∵△AOB的面积为4, ∴S△AOB=|x|•||=4,即|k|=8, 解得,k=8或k=﹣8; 故答案是:8或﹣8. 16.(3分)一个圆锥的母线长为6,侧面积为12π,则这个圆锥的底面圆的半径是 2 . 【解答】解:∵母线为6,设圆锥的底面半径为x, ∴圆锥的侧面积=π×6×x=12π. 解得:x=2. 故答案为:2. 17.(3分)某学校组织学生去距离学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的3倍,设骑车学生的速度为x千米/小时,则可列方程为 ﹣= . 【解答】解:设骑车学生的速度为x千米/小时,根据题意,有: ﹣=. 故答案为:﹣=. 18.(3分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=CD=4,∠A=120°,则下底BC的长为 . 【解答】解:过点A作AE⊥BC于点E,过点D作DF⊥BC于点F, ∵AB=4,∠B=60°, ∴BE=2; 同理可得CF=2, 故BC的长=BE+EF+FC=4+AD=7. 故答案为:7 三、简答题,共7小题,共46分 19.(5分)计算:3tan30°﹣|﹣|﹣()﹣2+(π﹣3.14)0. 【解答】解:原式=3×﹣﹣4+1=﹣3. 20.(5分)先化简,再求值:(x﹣4﹣)÷,其中x=﹣1. 【解答】解:原式=•=2x+10, 当x=﹣1时,原式=﹣2+10=8. 21.(6分)今年某市提出城市核心价值观:“包容、尚德、守法、诚信、卓越”,学校德育处为了了解学生对城市核心价值观中哪一项内容感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图1的统计图.请你结合图中信息解答下列问题: (1)填空:该校共调查了 500 名学生; (2)请把条形统计图补充完整; (3)扇形统计图中“尚德“所对应的圆心角是 72 度; (4)若该校共有3000名学生,请你估计全校对“诚信“最感兴趣的人数. 【解答】解:(1)150÷30%=500(名), 所以该校共调查了500名学生; (2)最感兴趣为“诚信”的人数=500﹣150﹣100﹣50﹣75=125(名), 条形统计图补充如下: (3)100÷500×100%=20%, 360°×20%=72°; (4)3000×25%=750(人). 所以该校共有3000名学生,估计全校对“诚信”最感兴趣的人数为750人. 故答案为500;72. 22.(6分)如图,▱ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF,EF与BD相交于点O,求证:OB=OD. 【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∴∠OBE=∠ODF,∠OEB=∠OFD, ∵AE=CF, ∴BE=DF, 在△BOE和△DOF中, , ∴△BOE≌△DOF(ASA), ∴OB=OD. 23.(7分)如图,甲楼AB的高度为100米,自甲楼楼顶A处,测得乙楼顶端D处的仰角为60°,测得乙楼底部C处的俯角为45°,求乙楼CD的高度(结果保留根号). 【解答】解:延长过点A的水平线交CD于点E,则有AE⊥CD, ∴四边形ABCE是矩形, ∴CE=AB=100米, ∵∠CAE=45°, ∴△AEC是等腰直角三角形, ∴AE=CE=100米, 在Rt△AED中,∠DAE=60°, ∴ED=AE•tan60°=100(米), ∴CD=CE+ED=100+100(米). 答:楼CD的高是100+100米. 24.(8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连接BD、DE. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)若AD=3,BD=4,求BC的长. 【解答】(1)证明:连接OD,BD, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠BDC=90°, ∵E为BC的中点, ∴DE=BE=CE, ∴∠EDB=∠EBD, ∵OD=OB, ∴∠ODB=∠OBD, ∵∠ABC=90°, ∴∠EDO=∠EDB+∠ODB=∠EBD+∠OBD=∠ABC=90°, ∴OD⊥DE, ∴DE是⊙O的切线. (2)解:∵∠ADB=90°,AD=3,BD=4, ∴AB=5, ∵∠ADB=∠ABC=90°,∠A=∠A, ∴△ADB∽△ABC, ∴=,即=, ∴BC=. 25.(9分)如图,已知二次函数y=﹣(x+1)(x﹣m)的图象与x轴相交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且图象经过点M(2,3). (1)求二次函数的解析式; (2)求ABC的面积; (3)在抛物线的对称轴上找一点H,使AH+CH最小,并求出点H的坐标. 【解答】解:(1)将M(2,3)代入y=﹣(x+1)(x﹣m)得, 3=﹣(2+1)(2﹣m),解得m=3, ∴二次函数解析式为y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+2x+3; (2)令y=0,即﹣(x+1)(x﹣3)=0,解得x=﹣1或x=3, ∴A(﹣1,0),B(3,0), 在y=﹣(x+1)(x﹣3)中,令x=0得y=3, ∴点C(0,3), ∴S△ABC=AB•OC=×4×3=6; (3)∵二次函数的解析为y=﹣(x+1)(x﹣3), ∴二次函数的对称轴是直线x=1, 又点A、B关于直线x=1, 如图,连接BC交直线x=1于点H,则点H使AH+CH最小, 设直线BC的解析式为y=kx+b,将点B(3,0),点C(0,3),代入得,解得, ∴直线BC的解析式为y=﹣x+3, 将x=1代入得y=2, ∴点H的坐标为(1,2).- 配套讲稿:
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