科利亚的木匣随堂3市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
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1、 比较现在你和四年比较现在你和四年前你有什么改变前你有什么改变?第1页科利亚木匣科利亚木匣第2页 左琴科:(左琴科:(1895195818951958)苏联作家。曾在彼)苏联作家。曾在彼得堡大学学习,后志愿参加第一次世界大战,十得堡大学学习,后志愿参加第一次世界大战,十月革命后加入红军,退伍后当过鞋匠、演员、电月革命后加入红军,退伍后当过鞋匠、演员、电话员,参加过拉皮翁弟兄文学团体。写有话员,参加过拉皮翁弟兄文学团体。写有蓝肚蓝肚皮先生纳扎尔皮先生纳扎尔伊里奇故事伊里奇故事克伦斯基克伦斯基澡澡堂堂蓝书蓝书等讽刺作品。四十年代因写作中篇等讽刺作品。四十年代因写作中篇小说小说日出之前日出之前和和猴
2、子奇遇记猴子奇遇记受到联共受到联共(布)中央批判。后从事翻译工作。(布)中央批判。后从事翻译工作。第3页第4页挖挖 鞋鞋免免斧斧 锯锯抢抢 难难 初初 管管 敌敌 阶阶wxifjminch gun djinnqing屋屋wdng懂懂第5页挖挖坑 挖土 挖掘鞋冰鞋 皮鞋 拖鞋斧斧头 刀斧 板斧锯锯条 电锯 锯树免省得 免去 免进屋房屋 屋顶 书屋第6页抢抢抢抢先先 抢抢劫劫 抢抢救救难难难难题题 难难关关 难难说说初初当当初初 初初级级 初初学学管管管管理理 保保管管 管管教教敌敌敌敌人人 敌敌视视 所向无所向无敌敌阶阶台台阶阶 阶阶段段 阶阶级级懂懂懂懂事事 弄弄懂懂 难难懂懂第7页量量lin
3、gling量具量具 量度量度 测量测量量角器量角器端详端详产量产量数量数量力量力量难难nnnn难过难过难受难受困难困难灾难灾难第8页第9页冰鞋 斧头 手锯 玩意省得 抢走 难过 算术当初 随便 依然 敌人台阶 所以 知道 挖井房屋 管教 第10页战争战争:课文中提到“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行正义战争。法西斯:法西斯:指无理侵略别国领土行为。木匣:木匣:木箱。第11页懂懂初初我会写我会写第12页想一想,课文主要写了一件什么事想一想,课文主要写了一件什么事?第13页 课文主要讲是科利亚(课文主要讲是科利亚()岁时候从(岁时候从()向前()向前()埋下自己)埋下
4、自己(),(),()年后数了()年后数了()步挖出了木匣,)步挖出了木匣,从这件事中感悟到(从这件事中感悟到()道理。道理。5家门口家门口走了走了10步步小木匣小木匣45在改变,周围一切都在在改变,周围一切都在时间在改变,自己时间在改变,自己改变改变我我会会填填第14页作业:1誊录生字、新词。2熟读课文。第15页 课文围绕着木匣写了科利亚哪些事?课文围绕着木匣写了科利亚哪些事?思思考考第16页埋木匣埋木匣挖木匣挖木匣受到启发受到启发第17页思索:这篇课文是按照思索:这篇课文是按照“_”“_”“_”次序来写?次序来写?自学要求:自学要求:2 2、用自己喜欢方式再读课文。、用自己喜欢方式再读课文。
5、埋木匣埋木匣得到启示得到启示挖木匣挖木匣第18页第一部分:()埋木匣;埋木匣;第二部分:()挖木匣;挖木匣;第三部分:()得到启示。得到启示。1341213注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 第19页请按请按“埋木匣、挖木匣、受到启示埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。三项内容把课文分成三个部分。一(一(13):埋木匣):埋木匣二(二(412):挖木匣):挖木匣三(三(13):受到启发):受到启发这篇课文,讲是科利亚埋木匣、挖这篇课文,讲是科利亚埋木匣、挖木匣和从中受到启发故事。木匣和从中受到启发故事。第20页 轻声朗诵课文第一段(第轻声朗诵课文第一段(第1 1至至
6、3 3自然段),自然段),思索问题:思索问题:为何要埋木匣和木箱呢?为何要埋木匣和木箱呢?科利亚木匣里有什么?科利亚木匣里有什么?第21页因为法西斯快打因为法西斯快打到他们村子了。科利亚到他们村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。村子,到喀山城去躲避。家里东西不能都带走。家里东西不能都带走。德国侵略德国侵略者代号者代号第22页 木匣里盛着各种各样好玩东西,木匣里盛着各种各样好玩东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其它小有冰鞋、小斧头、小手锯和其它小玩意儿。玩意儿。第23页第一段:(第第一段:(第13自然段)科利亚刚学会自然段)科利亚刚学会数数时候,把木匣埋到离门
7、口十步远地方。数数时候,把木匣埋到离门口十步远地方。第24页埋木匣时,妈妈和科利亚分别是怎么做?埋木匣时,妈妈和科利亚分别是怎么做?从家门口向前走了三十步,把箱子从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。埋在地下。只会数到十,就向前走了十步,埋只会数到十,就向前走了十步,埋下了他木匣。下了他木匣。第25页科利亚从家门口向科利亚从家门口向前走,前走,()了十步,就了十步,就用铲子用铲子()起坑来。坑起坑来。坑()好了,他把一)好了,他把一个木匣个木匣()进坑里。他进坑里。他()好了木匣,好了木匣,()上上土,用脚土,用脚()实,还在实,还在上面上面()了一层细沙,了一层细沙,省得被人发觉。省得被人
8、发觉。数数放放放放盖盖踩踩挖挖撒撒挖挖从这些动作从这些动作词,你以为词,你以为科利亚是个科利亚是个怎样人?怎样人?第26页圈一圈这句话中描写动作词 他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面在上面 撒了一层细沙,省得被人发觉。撒了一层细沙,省得被人发觉。科利亚为何要这么做?科利亚为何要这么做?从这些动作词,你以为科利亚是个怎样人?从这些动作词,你以为科利亚是个怎样人?第27页2 2、科利亚第一次怎么挖木科利亚第一次怎么挖木匣?匣?3 3、科利亚又是怎样思索、科利亚又是怎样思索、怎样挖出木匣?怎样挖出木匣?思思考考1、妈妈怎样挖箱子?结果呢?妈妈怎样挖箱子?结果呢
9、?第28页挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样结果?挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样结果?从家门口朝前走了三十步,挖出了从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋箱子。她埋箱子。第29页挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样结果?挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样结果?从家门口朝前走了三十步,挖出了从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋箱子。她埋箱子。从家门口向前走了十步,动手挖起从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,依然没找到。挖,朝右边挖,依然没找到。依然依然第30页 妈妈从家门口
10、朝前走了三十妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋箱子。她高兴步,挖出了她埋箱子。她高兴地说:地说:“算术真有用。假如当算术真有用。假如当初我随便挖个坑把箱子埋了,初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。现在就不好找了。”第31页科利亚开始是怎样挖?科利亚开始是怎样挖?科利亚也拿来铲子,从家门口向科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手前走了十步,动手挖挖起来。他起来。他挖挖呀,呀,挖挖呀,坑已经呀,坑已经挖挖得很深了,还没找得很深了,还没找到匣子。他又朝左边到匣子。他又朝左边挖挖,朝右边,朝右边挖挖,依然没找到。依然没找到。第32页圈一圈这句话中描写动作词 他他挖挖呀,呀,挖挖呀,坑已
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