辽宁省阜新市2016年中考语文真题及答案.doc
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2016年辽宁省阜新市中考语文真题及答案 一、积累与运用(满分20分) 1.阅读下面的语段,回答(1)一(2)题。(2分) 书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的溃赠与帮助可谓无穷。读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 (1) 将加点的词语工整地书写在田字格里。 (1分) (2)语段中有一个错别字,请找出来并改正。(1分) _______改为_______ 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.为了美丽与健康,阜新全面取缔玛瑙染色工艺,对玛瑙进行精加工。雕刻精美的玛瑙物件千姿百态,惟妙惟肖。 B.中国儿童文学作家曹文轩不负众望,获得国际安徒生奖,实现了华人在该奖项上零的突破。 C.探索广袤无垠的宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。 D.人们打开朋友圈,晒美食、晒美景,各种晒,忙得美不胜收,在不知不觉中花费了大量时间,消耗了大量精力。 3.(2016阜新语文)下面两个句子各有一处语病,请将修改后的句子写在答题卡指定的位置上。(2分) (1)随着京沈高铁工程落成,使阜新与北京、沈阳的连接越来越紧密。 (2)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是那些骇人听闻的交通事故再发生。 4.下面文学常识及名著内容表述不正确的一项是( )(2分) A.苏轼是北宋著名的文学家,“唐宋八大家”之一,我们学过他的《记承天寺夜游》《水调歌头·明月几时有》等作品。 B.《水浒传》中,九纹龙史进曾是东京八十万禁军教头,因高俅迫害,他被逼上梁山。 C.《繁星·春水》里的诗句“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”将母爱、童真、自然融为一体,营造出一个至真至美的世界。 D.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 5.对下面这首诗赏析不正确的一项是( )(2分) 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 A.诗的开头从一件不起眼的折戟写起,很自然引起后文对历史的咏叹,为后两句论史抒怀作铺垫。 B.诗的前两句记叙,写兴感之由;后两句议论感慨。 C.这首诗为咏史诗,客观地反映了赤壁之战的史实。 D.诗人借题发挥,反说其事,用二乔的命运形象地代表了东吴的命运,以小见大,深刻警策。 6.(2016阜新语文)根据提示默写。(10分) (1)会当凌绝顶,__________。(杜甫《望岳》) (2)__________,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) (3)最是一年春好处,________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (4)________,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) (5)三军可夺帅也,_________。(《论语·子罕》) (6)无可奈何花落去,________。(晏殊《浣溪沙》) (7)是故学然后知不足,_______。(《虽有嘉肴》) (8)美国在南海打着“航行自由”的幌子,其实是“__________”,意在挑起南 海纷争,为己牟利。(用《醉翁亭记》中的语句) (9)杨绛先生以“野花隐藏在草丛里”的淡泊心态行过百年,留下无尽的精神财富滋润着后人,这让人联想到《己亥杂诗》中的诗句“______,______”。 二、(2016阜新语文)阅读(满分40分) (一)阅读下面甲、乙两段选文,完成7一10题。(10分) 7.(10分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曾刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也。’公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也.”讼曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.” (节选自《曹刿论战》) 【乙】凡治国之道,必先富民①.民富则易治也,民贫则难治也。奚②以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危③乡轻家,危乡轻家则敢凌上犯禁④,敢凌上犯禁则难治也。故治⑤国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之. (选自《管子·治国》) (1).选出加点词解释有误的一项( )(2分) A.牺牲玉帛,弗敢加也(增加) B.小信未孚,神弗福也(赐福,保佑) C.忠之属也。可以一战(凭借) D.安乡重家则敬上畏罪(害怕) (2).把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) ①肉食者谋之,又何间焉?(2分) ②故治国常富,而乱国常贫。(2分) (3)曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是什么?(2分) (4)【甲】【乙】两文都体现了“民本”思想。 ①曹刿认为政治上赢得战争胜利的先决条件是(用自己的话简要概括)______________________; ②管子的治 国主张是 (用原文回答)___________________。 (2分) 8.(14分)(二)(2016阜新语文)阅读下面文章,完成11—15题。(14分) 人鸟相亲 黄阔登 ①几年前,我搬至营区一隅的小楼。楼前是一片钭山坡,上面生着枝干道劲的老槐。这片槐林是乌儿的天堂,麻雀、野鸽、喜鹊、簧鹂、斑鸠等,还有些叫不上名的鸟儿。 ②晨哦初露时,鸟鸣声便从槐林传出,如含着露珠的轻音乐,柔润地漾进我的卧室。 ③鸟儿天生就是音乐家。瞧那活泼俏丽的黄鹂,宛若树冠中跃动的鲜亮花朵,其声轻快悦耳,仿佛小溪的叮咚声;体羽顺泽的斑鸠,伶俐的模样招人爱,一连串重复的咕咕声虽不高亢,却好在干净,节奏感十足;气字轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的呜叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。 ④白天写作,思路“打结”时,我就停下手,倾听一会儿鸟鸣,脑中的灵感随即就能在键盘上嗒嗒成行. ⑤为了感激这些精灵每天都带着美好的啼唱如约而至,一天,我在阳台上的竹篾盘里搬上米粒和干虾米,再放上两个盛满水的浅口杯,希望以此款待它们。 ⑥第一日,没有鸟儿来,第二日依然没有,直到第三日下午,才有一只麻雀前来“侦察”. ⑦只见它从树上飞到阳台上,跳跳转转,明亮的小黑眼珠频率极快地扫描着四周的一切,十分警觉。刚啄了一粒米,它便“嗖”地飞走了。原来窗台上的一本书被风翻开,动静惊了它。 ⑧几天后的一个上午,一下子来了好几只麻雀。水足饭饱后,它们倒不急着走,而是在阳台上跳跃相嬉,好似在评论这顿荤素搭配的“大餐”。 ⑨日子悠走,光临阳台的不再只是麻雀,其他鸟儿也多了起来。它们慢慢熟悉了我的存在,明晓我并无恶意,因此即使看到我,也不再惊恐。 ⑩人亲鸟,鸟亦亲人;人有情,乌亦有情。也许是它们渐渐明白了我的心意,只要我在 阳台上放好食物,它们就会呼朋引伴落到阳台上“聚会”,有时还会到玻璃窗前扑棱一下翅膀或轻啼一嗓,仿佛在与我打招呼。 ⑪望着窗外那些跳来跳去、欢畅啄食的鸟儿,自己心里有着说不出的欣慰:我有好多鸟朋友了。我发觉,自从与乌儿交上朋友,槐树上面朝小楼啼鸣的乌儿越来越多。有时,它们瞧见我,啼呜中甚至会有点儿欢欣的变调﹣﹣不知是我的心理作用,还是果真如此? ⑫心存一份坦诚和善意,人鸟之间何尝不可以传情达爱呢? (1)选文第⑤﹣⑪段写出了人鸟相亲的过程,请结合选文补写方框中的内容。 我给鸟放食物——①_______——几只麻雀来“大餐”﹣﹣② _______﹣﹣我有好多鸟朋友 (2)选文第①段划线句子运用了什么描写?有什么作用? (3)从修辞角度赏析选文第③段中划线句子。 瞧那活泼俏丽的黄鸸,宛若树冠中跃动的鲜亮花朵,其声轻快悦耳,仿佛小溪的叮咚声。 (4)选文结尾段落在结构和内容上有什么作用? (5)结合选文内容并联系实际,谈谈你的感受。 9.(7分)(三)阅读下面文章,完成各题。 现代工匠精神 刘艳琼 ①近来,工匠精神盛行于西方而鲜于中国的观点,广泛见诸媒体。有一组数据:全球寿命超过两百年以上的公司中,德国837家,荷兰有22家,中国仅16家。中国制造要在2025年成为制造强国,需要工匠精神,这里有必要厘清工匠精神的现代内涵。 ②工匠精神并非手工至尊,更要人技共进。言及工匠,我们会想到庖丁解牛、佝偻承蜩等典故,但这只是传统的“手工匠”精神,现代化工匠精神需要手工技艺与现代科技的有机融合。小至瑞士手表,大至波音飞机,都是传统手工和现代机械技术相得益彰的结晶。在波音生产线上,大量工作主要..由人工完成,因为机械流水线保证不了零件高精装配。然而,这只是手工技术和现代科技的初级整合。实现手工和现代科技有机融合,需要更高层次的科技突破。例如,苹果公司iMac支撑架、iPod后盖的高精需求,全世界仅有日本小林研业的纯手工打磨能满足,但产量有限。苹果公司视频全记录手工打磨全过程,精密分析手工操作精髓,将结果用于改进机械加工技术,成功实现了机械化量产,既创新了现代制造,更诠释了现代工匠精神。 ③在纪录片《大国工匠》里,高铁列车部件打麽工宁允展,能将手工打磨精度控制在0.05mm以内.他有灵性。有悟性,是带着思想打磨的现代工匠,而不是简单的“唯手熟尔”.我们要赞赏这种工匠精神,我们也期待这种精神能与技术结合,像苹果公司那样革新工匠精神的现代内涵。 ④真正的工匠精神渴求富创意.有创见、敢创新的匠人,如果他们只管鞠躬尽瘁、任劳任怨地在既有技术路线上精益求精,没有批判,创新,那远算不上真正意义上的现代工匠精神。 ⑤“匠”在字形上可以理解为:在有限空间内斤斤计较.工匠精神需要斤斤计较,不仅计较品质、手工技艺的炉火纯青,更要计较手工与科技的相互增益,计较富创意、有创见、敢创新思想的诞生.而倘若我们仍是宣传打磨工甘心住小破房、骑电动车,则极易误导人们,认为鼓励工匠精神是鼓励人人安心做忙碌的陀螺,这也显然不利于工匠精神文化的发扬光大。 (选自《光明日报》2016年5月19日,有删改) (1)选文第⑧段划线句子使用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分) (2)选文第②段中加点词语“主要”为什么不能删去?(2分) (3)下面对选文的理解和分析有误的一项( )(2分) A.本文说明对象是现代工匠精神。 B.真正的现代工匠精神需要手工技艺、现代科技,以及有创意、有创见、敢创新的思想有机融合。 C.本文条理清晰,层次分明,说明顺序是逻辑顺序。 D.鼓励工匠精神是鼓励人人安心做忙碌的陀螺,这显然有利于工匠精神文化的发扬光大。 10.(9分)(四)(2016阜新语文)阅读下面选文,完成19——22题。(9分) 文明需要从小养成 李思辉 ①上海玻璃博物馆内,一件精美的玻璃翅膀展品被两个孩子用力摇晃折断.而一旁的家长不仅没制止还在拍照,此事引起热议。从中看到少儿教育中普遍存在的一些问题. ②家长带孩子去博物馆,或多或少都有陶冶情操、提升修养的目的.放纵孩子闹腾,破坏博物馆静谧、幽雅的氛围,甚至任凭孩子损坏展品而不加劝阻,一些家长总觉得孩子还小,别人应该谅解.这种纵容岂不是与教育孩子的初衰背道而驰吗? ③殊不知文明需要从小养成. ④孩子不懂事,家长却应明理。一个孩子,假如平时在家里都不乱扔垃圾,怎么可能在地铁、商场.街道、公园、.游乐场及社区乱扔垃圾:一个孩子如果平时在公共场合.从不大声喧哗、乱摸乱碰,又怎么可能在博物馆里损坏展品、高声嬉闹?而这些行为与家长的宽纵不无关系. ⑤公共场合遵守公共秩序、保持文明素养是一个人最起码的教养。一旦孩子的行为有损文明,对他人造成影响,家长就须及时进行教育和引导,这本身就是一个塑造孩子健全人格的过程.孩子就像树,要成长成栋梁,必须及时剪枝。作为监护人,家长需要承担起这样的责任,及时对孩子进行文明乔成教百,使之成为讲文明、有修养的人,这是对孩子负责,也是对社会负责. ⑥每个个体的素质都关乎国家形象.过去,一些人出门不讲文明,随意插队,大声喧哗、多吃多占等,严重损害了中国人在海外的形象,让人慨叹“国民素质低”。如果说,成年人中有些人素质不高,养成的旧习难改,有一定的历史原因,可现今物质条件好了,还出现博物馆里的景象,这不只是博物馆里的文明问题,而更是关乎国民素养问题,应该从少儿公德教育缺失入手,找出今后的解决之道。 ⑦“子不教父之过。”孩子折断博物馆展品,舆论的板子打在家长身上,反映了人们对当下家庭教育的担忧.教养,无不是从小开始,而且主要在家教。在孩子成长过程中,家长有责任以身作则,耳濡目染、言传身教、潜移默化,为孩子树立文明榜样,培养孩子的文明素养、道义担当、爱心,善心和良心。当你发现自己的孩子自己“淘气”“不乖”的时候,就应及时蹲下来,告诉孩子哪些事情不能做。一味骄纵,不加约束,“熊孩子”就可能变成坏孩子,“淘气”就可能变成“没教养”. ⑧孩子的教养需要家庭教育,文明更需要从小养成。 (选自《人民日报》2016年5月12日,有删改) (1).选文的中心论点是什么?(2分) (2).选义第①段划线句子在文中有什么作用?(2分) (3).第④段划线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) (4).面的事实论据放在第⑦段是否恰当,理由是什么?(2分) 某幼儿因,一次亲子活动中,孩子们在同一桌吃饭,菜一上来,小孩就站在板凳上拿勺子去够.家长生怕孩子够不着,招呼都不打,就把菜移到孩子面前。 11、(2016阜新语文)作文(满分40分) 从下面两题中任选一题,按要求完成作文。 (1)题目:_______给我力量 (2)“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要日久的坚持,一点一滴的积累。 请以¨积累”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求。 ①如果选择题目(1),先将题目补充完整,再写文章。 ②立意自定,诗歌、戏剧除外,文体不限。字数不少于600字。 ③字迹工整,卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分)。 ④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。(如果出现校名、人名请用育杰学校,小伟、小刚、小丽、小娜等代替。) 参考答案 1. 2.D 3. 4.B 5.C 6. 7. 8. 9. 10. 11.略- 配套讲稿:
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