2010年辽宁省沈阳市中考数学试题及解析.doc
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1、2010年辽宁省沈阳市中考数学试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1(3分)(2010沈阳)如图所示是由六个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()ABCD2(3分)(2010沈阳)为了响应国家“发展低碳经济,走进低碳生活”的号召,到目前为止沈阳市共有60 000户家庭建立了“低碳节能减排家庭档案”,则60 000这个数用科学记数法表示为()A60104B60105C6104D0.61063(3分)(2013呼和浩特)下列运算正确的是()Ax2+x3=x5Bx8x2=x4C3x2x=1D(x2)3=x64(3分)(2010沈阳)下列事件为必然事件的是()A某射击运动员
2、射击一次,命中靶心B任意买一张电影票,座位号是偶数C从一个只有红球的袋子里面摸出一个球是红球D掷一枚质地均匀的硬币落地后正面朝上5(3分)(2010沈阳)如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,RtABC绕点C按顺时针方向旋转90,得到RtFEC,则点A的对应点F的坐标是()A(1,1)B(1,2)C(1,2)D(2,1)6(3分)(2010沈阳)反比例函数y=的图象在()A第一,二象限B第二,三象限C第一,三象限D第二,四象限7(3分)(2010沈阳)在半径为12的O中,60圆心角所对的弧长是()A6B4C2D8(3分)(2011西宁)如图,在等边ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点
3、,且ADE=60,BD=3,CE=2,则ABC的边长为()A9B12C15D18二、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)9(4分)(2010沈阳)一组数据:3,4,4,6,这组数据的极差为10(4分)(2010沈阳)计算:()0=11(4分)(2010沈阳)分解因式:x2+2xy+y2=12(4分)(2010沈阳)一次函数y=3x+6中,y的值随x值增大而13(4分)(2010沈阳)不等式组的解集是14(4分)(2010沈阳)如图,在ABCD中,点E在边BC上,BE:EC=1:2,连接AE交BD于点F,则BFE的面积与DFA的面积之比为15(4分)(2010沈阳)在平面直角坐标系中,点A
4、1(1,1),A2(2,4),A3(3,9),A4(4,16),用你发现的规律确定点A9的坐标为16(4分)(2010沈阳)若等腰梯形ABCD的上,下底之和为2,并且两条对角线所交的锐角为60,则等腰梯形ABCD的面积为三、解答题(共9小题,满分94分)17(8分)(2010沈阳)先化简,再求值:+,其中x=118(8分)(2010沈阳)小吴在放假期间去上海参观世博会,小吴根据游客流量,决定第一天从中国馆(A),日本馆(B),西班牙馆(C)中随机选一个馆参观,第二天从法国馆(D),沙特馆(E),芬兰馆(F),中随机选一个馆参加,请你用列表法或画树状图(树形图)法,求小吴恰好第一天参观中国馆(A
5、)且第二天参观芬兰馆(F)的概率(各国家馆可用对应的字母表示)19(10分)(2010沈阳)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别为边AB,AD的中点,连接EF,OE,OF,求证:四边形AEOF是菱形20(10分)(2010沈阳)2010年4月14日,国内成品油价格迎来今年的首次提价,某市93号汽油的价格由6.25元/升涨到了6.52元/升,某报纸调查员就“关于汽油涨价对用车会造成的影响”这一问题向有机动车的私家车车主进行了问卷调查,并制作了统计图表的一部分如下:车主的态度百分比A没有影响4%B影响不大,还可以接受PC有影响,现在用车次数减少了52%D影响很大,需要放弃用
6、车mE不关心这个问题10%(1)结合上述统计图h表可得:p=,m=;(2)根据以上信息,请补全条形统计图;(3)2010年4月末,若该市有机动车的私家车车主约200000人,根据上述信息,请你估计一下持有“影响不大,还可以接受”这种态度的车主约有多少人?21(10分)(2010沈阳)如图,AB是O的直径,点C在BA的延长线上,直线CD与O相切于点D,弦DFAB于点E,线段CD=10,连接BD(1)求证:CDE=2B;(2)若BD:AB=:2,求O的半径及DF的长22(10分)(2010沈阳)阅读材料:(1)等高线概念:在地图上,我们把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线叫等高线,例如,如图1,
7、把海拔高度是50米,100米,150米的点分别连接起来,就分别形成50米,100米,150米三条等高线(2)利用等高线地形图求坡度的步骤如下:(如图2)步骤一:根据两点A,B所在的等高线地形图,分别读出点A,B的高度;A,B两点的铅直距离=点A,B的高度差;步骤二:量出AB在等高线地形图上的距离为d个单位,若等高线地形图的比例尺为1:m,则A,B两点的水平距离=dn;步骤三:AB的坡度=;请按照下列求解过程完成填空某中学学生小明和小丁生活在山城,如图3,小明每天上学从家A经过B沿着公路AB,BP到学校P,小丁每天上学从家C沿着公路CP到学校P该山城等高线地形图的比例尺为:1:50000,在等高
8、线地形图上量得AB=1.8厘米,BP=3.6厘米,CP=4.2厘米(1)分别求出AB,BP,CP的坡度(同一段路中间坡度的微小变化忽略不计);(2)若他们早晨7点同时步行从家出发,中途不停留,谁先到学校?(假设当坡度在到之间时,小明和小丁步行的平均速度均约为1.3米/秒;当坡度在到之间时,小明和小丁步行的平均速度均约为1米/秒)解:(1)AB的水平距离=1.850000=90000(厘米)=900(米),AB的坡度=;BP的水平距离=3.650000=180000(厘米)=1800(米),BP的坡度=;CP的水平距离=4.250000=210000(厘米)=2100(米),CP的坡度=(2)因
9、为,所以小明在路段AB,BP上步行的平均速度均约为1.3米/秒,因为,所以小丁在路段CP上步行的平均速度约为米/秒,斜坡AB的距离=906(米),斜坡BP的距离=1811(米),斜坡CP的距离=2121(米),所以小明从家道学校的时间=2090(秒)小丁从家到学校的时间约为秒因此,先到学校23(12分)(2010沈阳)某公司有甲,乙两个绿色农产品种植基地,在收获期这两个基地当天收获的某种农产品,一部分存入仓库,另一部分运往外地销售,根据经验,该农产品在收获过程中两个种植基地累积总产量y(吨)与收获天数x(天)满足函数关系y=2x+3(1x10且x为整数)该农产品在收获过程中甲,乙两基地累积产量
10、分别占两基地累积总产量的百分比和甲,乙两基地累积存入仓库的量分别占甲,乙两基地的累积产量的百分比如下表:项目百分比种植基地该基地的累积产量占两基地累积总产量的百分比该基地累积存入仓库的量占该基地的累积产量的百分比甲60%85%乙40%22.5%(1)请用含y的代数式分别表示在收获过程中甲,乙两个基地累积存入仓库的量;(2)设在收获过程中甲,乙两基地累积存入仓库的该种农产品的总量为p(吨),请求出p(吨)与收获天数x(天)的函数关系式;(3)在(2)的基础上,若仓库内原有该种农产品42.6吨,为满足本地市场需求,在此收获期开始的同时,每天从仓库调出一部分该种农产品投入本地市场,若在本地市场售出该
11、种农产品总量m(吨)与收获天x(天)满足函数关系m=x2+13.2x1.6(1x10且x为整数)问在此收获期内连续销售几天,该农产品库存量达到最低值?最低库存量是多少吨?24(12分)(2010沈阳)如图1,在ABC中,点P为BC边中点,直线a绕顶点A旋转,若点B,P在直线a的异侧,BM直线a于点MCN直线a于点N,连接PM,PN(1)延长MP交CN于点E(如图2)求证:BPMCPE;求证:PM=PN;(2)若直线a绕点A旋转到图3的位置时,点B,P在直线a的同侧,其它条件不变,此时PM=PN还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(3)若直线a绕点A旋转到与BC边平行的位置时,其
12、它条件不变,请直接判断四边形MBCN的形状及此时PM=PN还成立吗?不必说明理由25(14分)(2010沈阳)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+c与x轴正半轴交于点F(16,0),与y轴正半轴交于点E(0,16),边长为16的正方形ABCD的顶点D与原点O重合,顶点A与点E重合,顶点C与点F重合(1)求抛物线的函数表达式;(2)如图2,若正方形ABCD在平面内运动,并且边BC所在的直线始终与x轴垂直,抛物线始终与边AB交于点P且同时与边CD交于点Q(运动时,点P不与A,B两点重合,点Q不与C,D两点重合)设点A的坐标为(m,n)(m0)当PO=PF时,分别求出点P和点Q的坐标;在的
13、基础上,当正方形ABCD左右平移时,请直接写出m的取值范围;当n=7时,是否存在m的值使点P为AB边的中点?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由2010年辽宁省沈阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1(3分)(2010沈阳)如图所示是由六个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()ABCD【考点】简单组合体的三视图【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中【解答】解:从上面看易得:第一层最左边有1个正方形,第二层有3个正方形故选A【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图2(3分)
14、(2010沈阳)为了响应国家“发展低碳经济,走进低碳生活”的号召,到目前为止沈阳市共有60 000户家庭建立了“低碳节能减排家庭档案”,则60 000这个数用科学记数法表示为()A60104B60105C6104D0.6106【考点】科学记数法表示较大的数【专题】应用题【分析】科学记数法的一般形式为:a10n,在本题中a应为6,10的指数为51=4【解答】解:60 000=6104故选C【点评】将一个绝对值较大的数写成科学记数法a10n的形式时,其中1|a|10,n为比整数位数少1的数3(3分)(2013呼和浩特)下列运算正确的是()Ax2+x3=x5Bx8x2=x4C3x2x=1D(x2)3
15、=x6【考点】同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方【专题】计算题【分析】根据同底数幂的乘法与除法,幂的乘方的运算法则计算即可【解答】解:A、x2与x3不是同类项不能合并,故选项错误;B、应为x8x2=x6,故选项错误;C、应为3x2x=x,故选项错误;D、(x2)3=x6,正确故选D【点评】本题主要考查同底数幂的除法,幂的乘方的性质以及合并同类项的法则;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的次数不变,不是同类项的一定不能合并4(3分)(2010沈阳)下列事件为必然事件的是()A某射击运动员射击一次,命中靶心B任意买一张电影票,座位号是偶数C从一个只有红球的袋子里面摸出一个球是红球
16、D掷一枚质地均匀的硬币落地后正面朝上【考点】随机事件【分析】必然事件就是一定会发生的事件,即发生的概率是1的事件【解答】解:A、某射击运动员射击一次,命中靶心,为不确定事件,即随机事件,不符合题意;B、任意买一张电影票,座位号是偶数,为不确定事件,即随机事件,不符合题意;C、从一个只有红球的袋子里面摸出一个球是红球,是必然事件,符合题意;D、掷一枚质地均匀的硬币落地后正面朝上,为不确定事件,即随机事件,不符合题意故选C【点评】关键是理解必然事件就是一定会发生的事件解决此类问题,要学会关注身边的事物,并用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题,提高自身的数学素养5(3分)(2010沈阳)如图,在
17、方格纸上建立的平面直角坐标系中,RtABC绕点C按顺时针方向旋转90,得到RtFEC,则点A的对应点F的坐标是()A(1,1)B(1,2)C(1,2)D(2,1)【考点】坐标与图形变化-旋转【分析】如图,RtABC绕点C按顺时针方向旋转90得到RtFEC,根据旋转的性质知道CA=CF,ACF=90,而根据图形容易得到A的坐标,也可以得到点A的对应点F的坐标【解答】解:如图,将RtABC绕点C按顺时针方向旋转90得到RtFEC,根据旋转的性质得CA=CF,ACF=90,而A(2,1),点A的对应点F的坐标为(1,2)故选B【点评】本题涉及图形体现了新课标的精神,抓住旋转的三要素:旋转中心C,旋转
18、方向顺时针,旋转角度90,通过画图即可得F点的坐标6(3分)(2010沈阳)反比例函数y=的图象在()A第一,二象限B第二,三象限C第一,三象限D第二,四象限【考点】反比例函数的性质【分析】根据反比例函数的系数符号确定图象所在的象限即可【解答】解:反比例函数y=中,k=150,函数图象的两个分支分别在第二、四象限故选D【点评】对于反比例函数(k0),(1)k0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k0,反比例函数图象在第二、四象限内7(3分)(2010沈阳)在半径为12的O中,60圆心角所对的弧长是()A6B4C2D【考点】弧长的计算【分析】根据弧长公式计算即可【解答】解:L=4,故选B【点评】
19、本题主要考查了弧长公式8(3分)(2011西宁)如图,在等边ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且ADE=60,BD=3,CE=2,则ABC的边长为()A9B12C15D18【考点】相似三角形的判定与性质;等边三角形的性质【专题】压轴题【分析】由ADE=60,可证得ABDDCE;可用等边三角形的边长表示出DC的长,进而根据相似三角形的对应边成比例,求得ABC的边长【解答】解:ABC是等边三角形,B=C=60,AB=BC;CD=BCBD=AB3;BAD+ADB=120ADE=60,ADB+EDC=120,DAB=EDC,又B=C=60,ABDDCE;,即;解得AB=9故选:A【点评】此
20、题主要考查了等边三角形的性质和相似三角形的判定和性质,能够证得ABDDCE是解答此题的关键二、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)9(4分)(2010沈阳)一组数据:3,4,4,6,这组数据的极差为3【考点】极差【分析】根据极差的定义求解即可【解答】解:数据中最大的数是6,最小的数是3,所以极差为63=3这组数据的极差为3故填3【点评】考查了极差的定义一组数据中的最大值减去最小值所得的差叫极差它能反映数据的变化范围10(4分)(2010沈阳)计算:()0=【考点】实数的运算【专题】计算题【分析】本题涉及零指数幂、二次根式化简2个考点在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运
21、算法则求得计算结果【解答】解:原式=21=1【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、二次根式考点的运算11(4分)(2010沈阳)分解因式:x2+2xy+y2=(x+y)2【考点】因式分解-运用公式法【专题】计算题【分析】根据完全平方公式分解因式即可【解答】解:x2+2xy+y2=(x+y)2【点评】主要考查了利用完全平方公式进行因式分解要熟记完全平方公式:a22ab+b2=(ab)212(4分)(2010沈阳)一次函数y=3x+6中,y的值随x值增大而减小【考点】一次函数的性质【分析】根据k的符号确定函数的增减性即可【解答】解:一
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