苏教版三年科学下册第一单元测试题(附答案).doc
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三年科学下一单元测试题空白版和答案版 班级: 姓名: 一、填空题(每空2分,共24分。) 1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从_____成长为一株植物的。 2.花、_____和_____是植物的繁殖器官。 3.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方,要有充足的______。适合在____季播种。 4.种子的萌发需要的条件是_______、________和_______。 5.植物的___通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的___ 6.果实由_____和_____组成。 二、判断题对的在括号内打√,错的打✘(每空2分,共16分。) 1.秋天,种子在适宜的条件下也不会萌发。( ) 2.把幼苗的叶都摘光,植物仍然能成活( ) 3.所有植物的种子都可以食用。( ) 4.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实( ) 5.番茄每一朵花有四片花。( ) 6.果实里一定有种子。( ) 7.开花了就会结果。( ) 8.人们利用甘蔗制糖,用橡胶做轮胎。( ) 三、选择题,把正确的序号填写在括号内(每空3分,共24分。) 1、把种子放在纸巾上洒一点水,目的是( ) A.保持水分 B.保护种子别碰伤 C.纸巾别被风吹走 2、与果实和种子的形成有关系的是( ) A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花瓣 3、番茄不适合栽种的季节是( ) A.春秋 B.夏季 C.冬季 4、花生,我们吃的是植物的( ) A.果实 B.种子 C.根 5、番茄的成熟一般需要的天数是( ) A.50-80 B.60-100 C.70-90 6、“探究种子发芽的条件”这个实验中,需要把瓶盖拧紧,理由不恰当的是( ) A.整齐美观 B.防止瓶内水分蒸发 C.防止种子掉出瓶 7、下列不属于植物果实的是( ) A.松子 B.苹果 C.黄瓜 8、植物生长过程中,( )不是必须条件。 A.水分 B.土壤 C.适宜温度 四、连线题(每条线2分,共20分。) 1、将植物的名称与相应的果实连接起来。 2、相对应的部分连起来 西红柿 茎叶 甘薯 花 菠菜 根 花生 果实 西兰花 种子 五、实验探究题(每空2分,共16分) 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下表。 请回答下列问题: 1、1号瓶与2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发必需的外界条件。 2、1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。 3、1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。 4、如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、___________的环境中,其他条件与______号瓶相同。 5、综上所述,种子萌发所必须的外界条件是____________、______________、___________。 三年级科学第一单元测试题答案 一、填空题(每空2分,共24分。) 1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从种子成长为一株植物的。 2.花、果实和种子是植物的繁殖器官。 3.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方,要有充足的阳光。适合在春季播种。 4.种子的萌发需要的条件是水分、空气和适宜的温度。 5.植物的根通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的茎。 6.果实由果皮和种子组成。 二、判断题对的在括号内打√,错的打✘(每空2分,共16分。) 1.秋天,种子在适宜的条件下也不会萌发。( ✘ ) 2.把幼苗的叶都摘光,植物仍然能成活。( ✘ ) 3.所有植物的种子都可以食用。( ✘ ) 4.我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实。( ✔ ) 5.番茄每一朵花有四片花。( ✘ ) 6.果实里一定有种子。( ✘ ) 7.开花了就会结果。( ✘ ) 8.人们利用甘蔗制糖,用橡胶做轮胎。( ✔ ) 三、选择题,把正确的序号填写在括号内(每空3分,共24分。) 1、把种子放在纸巾上洒一点水,目的是(A ) A.保持水分 B.保护种子别碰伤 C.纸巾别被风吹走 2、与果实和种子的形成有关系的是( A ) A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花瓣 3、番茄不适合栽种的季节是( B ) A.春秋 B.夏季 C.冬季 4、花生,我们吃的是植物的( B ) A.果实 B.种子 C.根 5、番茄的成熟一般需要的天数是( C ) A.50-80 B.60-100 C.70-90 6、“探究种子发芽的条件”这个实验中,需要把瓶盖拧紧,理由不恰当的是(A ) A.整齐美观 B.防止瓶内水分蒸发 C.防止种子掉出瓶 7、下列不属于植物果实的是( A ) A.松子 B.苹果 C.黄瓜 8、植物生长过程中,( B )不是必须条件。 A.水分 B.土壤 C.适宜温度 四、连线题(每条线2分,共20分。) 1、将植物的名称与相应的果实连接起来。 2、相对应的部分连起来 五、实验探究题(每空2分,共16分) 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下表。 请回答下列问题: 1、1号瓶与2号瓶的实验结果说明水分 是种子萌发必需的外界条件。 2、1号瓶和 3 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。 3、1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 温度 是种子萌发所必需的外界条件。 4、如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、无光黑暗 的环境中,其他条件与 1 号瓶相同。 5、综上所述,种子萌发所必须的外界条件是 适量的水分、空气、适宜的温度。 苏教版科学三年级下册第四单元复习题 第四单元《身边的材料》 学校__________________ 班级__________ 姓名__________ 一、填空题 1.生活中,我们身边常见的材料有( )、( )、( )、( )、( )、( )等等,其中属于天然材料的是( );属于人造材料的是 ( ) 。 2.我们身边常见的金属有( )、( )、( ) 等等。我们选择金属制作锅和水等炊具,是利用了金属( )的特点。 3.塑料的一个显著特点也是它的最大缺点,就是( ),埋在土里几百年也不会发生变化,人们把废塑料污染环境的现象称作( )污染。 4.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是( ),韧性最好的是( ),硬度最好的是( )。 5.我们用( )做刀具;选择( )做书本;选择( )做衣服。 二、判断题 1.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。 ( ) 2.金属制品在水中一定会沉下去。 ( ) 3.一种材料只能做成一种物品。 ( ) 4.不锈钢是合金,抗腐蚀性好。 ( ) 5.焚烧废塑料会产生有毒、有害物质,所以严禁焚烧废塑料。 ( ) 三、选择题 1.眼镜镜片是用( )做的,是因为它的透光性好,可以让我们看清周围的事物。 A.塑料 B.玻璃 C.金属 2.卫生间一般都铺瓷砖,是因为( )。 A.瓷砖防水性能好 B.物美价廉 C.好打扫 3.造纸术是我国古代( )发明的。 A.张衡 B.郑和 C.蔡伦 4. 如果要做一只不渗水的纸船,你会选择( )的纸。 A.吸水性好 B.吸水性弱 C.光滑、漂亮 5.用放大镜观察纸撕开的缺口,可以看到( )。 A.纸纤维 B.纸线 C.纸毛 四、连线题 1.给材料分类 皮革 陶瓷 棉花 天然材料 玻璃 纸 人造材料 布 黏土 2.把物品和制作材料连起来 金属 作业本 塑料 科学书 木材 易拉罐 纸张 菜刀 书桌 饮料瓶 五、实验题 比较棉花和腈纶棉的相似处与不同点。 物品方法 棉花 腈纶棉 看一看 摸一摸 浸一浸 烧一烧 保暖性 相似的地方 六、简答题 1.尽可能多的写出你了解的有关金属的特征。 2.减少“白色污染”的方法有哪些? 答案 一、填空题 1.生活中,我们身边常见的材料有(金属)、(木材)、(纸 )、(玻璃)、(陶瓷 )、(塑料)等等,其中属于天然材料的是(木材 );属于人造材料的是 (金属 、纸 、玻璃、陶瓷、塑料 ) 。 2.我们身边常见的金属有( 铁 )、(铝 )、(铜) 等等。我们选择金属制作锅和水等炊具,是利用了金属( 导热性)的特点。 3.塑料的一个显著特点也是它的最大缺点,就是(不易降解),埋在土里几百年也不会发生变化,人们把废塑料污染环境的现象称作( 白色 )污染。 4.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是( 纸片 ),韧性最好的是( 塑料 ),硬度最好的是( 贴片 )。 5.我们用( 金属 )做刀具;选择( 纸 )做书本;选择( 布 )做衣服。 二、判断题 1.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。 ( x ) 2.金属制品在水中一定会沉下去。 ( x ) 3.一种材料只能做成一种物品。 ( x ) 4.不锈钢是合金,抗腐蚀性好。 ( √) 5.焚烧废塑料会产生有毒、有害物质,所以严禁焚烧废塑料。 ( x ) 三、选择题 1.眼镜镜片是用( B )做的,是因为它的透光性好,可以让我们看清周围的事物。 A.塑料 B.玻璃 C.金属 2.卫生间一般都铺瓷砖,是因为( A )。 A.瓷砖防水性能好 B.物美价廉 C.好打扫 3.造纸术是我国古代( C )发明的。 A.张衡 B.郑和 C.蔡伦 4.如果要做一只不渗水的纸船,你会选择( B )的纸。 A.吸水性好 B.吸水性弱 C.光滑、漂亮 5.用放大镜观察纸撕开的缺口,可以看到( A )。 A.纸纤维 B.纸线 C.纸毛 四、连线题 1.给材料分类 皮革 陶瓷 棉花 天然材料 玻璃 纸 人造材料 布 黏土 2.把物品和制作材料连起来 金属 作业本 塑料 科学书 木材 易拉罐 纸张 菜刀 书桌 饮料瓶 五、实验题 比较棉花和腈纶棉的相似处与不同点。 物品 方法 棉花 腈纶棉 看一看 白色 白色 摸一摸 有弹性 有弹性 浸一浸 吸水性强 吸水性弱 烧一烧 燃烧时有烧纸张的气味, 燃烧后有粉末状灰烬 燃烧时呈黏胶状熔化物, 燃烧后有黑色固体灰烬 保暖性 保暖性好 保暖性好 相似的地方 弹性较好、蓬松性好、保暖性好、手感柔软 六、简答题 1.尽可能多的写出你了解的有关金属的特征。(至少写出三种) 答:能导电、吸水性差、易传热、有延展性、有金属光泽等等。 2.减少“白色污染”的方法有哪些? 答:减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;重复使用没有破损的塑料制品,如重复使用塑料袋等;使用可降解的塑料制品,如微生物降解和光降解塑料制品等;回收各种废弃的塑料等。 苏教版科学(2017秋新)三年级下册期末考试题一 一、 填空题。(29分,每空1分) 1.西红柿的种子扁平略呈 形,表面有灰色 。 2.果实由 和 两部分组成。植物通过 繁殖后代。 3.植物的形态与其 有着密切的关系。 4.骆驼刺的地面部分长得很 ,却有 的根系,根系触及范围的半是地面部分的两至三倍,根入土最深处可达 米。 5.声音进入 中后会引起鼓膜的 。 6、声音可以在 、 和 中传播。 7、在常见的材料中,有的直接来自 ,如 、 、 、 等,它们属于 。 8、在常见的材料中,有的不是直接来自大自然,而是通过 天然材料,或使天然材料的性质 后制造出来的,如 、 、 等,它们属于 。 9、气温是最重要的 要素之一,气温通常用 来测量。 10、温度的常用单位是 ,用符号“ ”表示。 二、判断(对的打√,错的打×)(20分,每题2分) 1、在探究种子发芽的条件时,没有洒水的瓶子里的种子不会发芽。( ) 2、花、果实、种子属于植物的繁殖器官。( ) 3、椰树适宜生长在气候寒冷的地区。( ) 4、水里的植物不需要呼吸。( ) 5、哺乳动物一般靠牙齿的振动发声。( ) 6、敲击音又,接近水面,会发现水面有反应。( ) 7、塑料属于天然材料。( ) 8、塑料制品既有优点也有缺点。( ) 9、气温计玻璃管中液面对应的示数为一6,则此时的温度读作零下六摄氏度,写作一6℃。( ) 10.台风有时也会来降水的好处。 三、选择题。(16分,每题2分) 1. 要想种好西红柿,下列做法中不正确的是( ) A放种子的小坑要挖得深一些 B.种子上面的土要盖得薄一些 C.给种子浇水的时候要适量 2.我们吃的是植物的根的是( ) A.胡萝卜、马铃薯 B.胡萝卜、红薯 C.、山药 3.不属于沙漠植物的共同特点的是( ) A.耐早 B.根系发达 C.抗病 4.下列说法正确的是( )。 A.声音可以在空气和水中传播、不可以在固体中传播 B.声音可以在空气中传播,不可以在水和固体中传播 C.声音可以在空气、水和固体中传播 5.放置气温计等仪器的百叶箱,箱底离地面应为( ) A1.4米 B1.5米 C1.6米 6.根据“昨天下了暴雨”这句话,可以知道昨天的降水量在( ) A50.0-99.9 B10.0-24.9 C25.0-49.9 7.下列属于天然材料的是( )。 A.纸 B.塑料 C.木材 8.下列说法正确的是( ) A.大自然中有很多材料是天然材料 B.棉花与睛纶棉没有不同点 C.生活中用人造材料做的物品越来越少 四、简答题(17分,第一题5分,其余每题1分) 1.说说植物的根有什么作用。 2. 我们应如何保护自己的听力? 3. 用大小不同的雨量器量雨,行吗? 五、 连线(18分,每线3分) 下面材料中,哪些是天然材料,哪些是人造材料?把对应的连起来。 棉花 棉布 天然材料 木材 纸 玻璃 人造材料 塑料 参考答案: 一、 1. 卵圆 茸毛2.果皮 种子 种子3.生长环境 4.矮小 庞大 30 5、外耳道 振动6、空气、液体、固体7、大自然 木材 石料 棉花 羊毛 天然材料。8、加工处理 发生变化 纸 玻璃 塑料 人造材料9、气象 气温计 10 摄氏度 ℃ 二、 1、 √2、√3、×4、×5、×6、√7、×8、√9、√10、√ 三、1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.A 四、 1、 支持和固定植物体,为植物体吸收营养物质。 2、 保护听力的做法避免经常置身嘈杂环境;佩戴防噪声耳塞;不要长时间用耳机听音乐;勿乱挖耳等。 3、 行。雨量器的口径越大,所接触雨水的面积就越大,因此,雨水上升的程度与小口径的是一样的。 五、 棉花 棉布 天然材料 木材 纸 玻璃 人造材料 塑料- 配套讲稿:
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