曲靖初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析).doc

曲靖初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题第一部分 积累与运用一、填空题（20分） 1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是_和_ 。2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_ ，“美玉无暇”指的是_。 3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_ ，_”。（填诗句）4有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：_ 。 5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_ ，_ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_ ，_ 。6.水没有一定的形状，或方或长，_ , _ ,它好像有情义。水_ ，_ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像_ _ （发挥你的想象，补写一句省略的内容）7.不愤不启，不悱不发。_ ，则不复也。8.不要人夸颜色好，_ 。二、选择题 （将所选字母写在每题的横线上）。（20分）（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。nu bn x zh1A 诺 言 B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 _ fng tu dng ch 2 . A 焚 烧 B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 _ jin mn q rn3A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒 _tn lng l si 4A 臀 部 B 凌 晨 C 滤 过 D 塞外边疆 _(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。5A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭 _6A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 _7A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 _8A 危 胁 B 魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 _(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字母写出来。9讥 笑 _A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 狞 笑10注 视 _A 关 注 B 鄙 视 C 注 意 D 凝 视11慈眉善目 _A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放12开天辟地 _A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困(四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你写出所选字母。13这条小路很 ，很少有人从这儿过。 A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静14路也是大自然最 的女儿。A 敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱15中国正一步步走向富强，外国侵略者 的时代一去不复返了。A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福16我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种 的感情。A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈(五)、下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。17. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。 A 刘 备 B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮18. 身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。 A 武 松 B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜19. 一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深的双眼皮下，是一双黑得没有一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。 A 贝 拉 B 葵 花 C 梅思繁 D林茜茜20. 个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。 A 师恩难忘中的田老师 B 理想的风筝中的刘老师C 莫泊桑拜师中的福楼拜 D 孔子游春中的孔子 第二部分 阅读（30分）三、阅读短文，完成练习。短文（一）（13分） 山谷中的谜底片段 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shn z) 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹 不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shng j) 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。1.在文中拼音处写上恰当的词。(2分)2.概括这段文字的主要内容。（2分）_ 3.根据你对课文的理解，完成下面的填空。（4分） （1）山谷中的“谜”是指_ （2）“雪松这个本领”是指_ （3）由“雪松”我想到了诗句_ 4.“反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”，这个句子中的语句可以调换位置吗？为什么？（2分）_5.雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_。（3分）短文（二）（17分） 家乡的红枣“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。 父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。 老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为_；“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_ _；老姨说枣树贱,是因为_作者却从枣树身上看到了_。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为_。（5分）2.根据文中内容填空。（4分） 带回家一捧红枣，让_、_营养着这我的心田；采_，摘_，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_的情感，也揭示了这篇文章的中心：_。3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的_，比喻_；写的是_，抒发的是_。（4分）4.父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理解？_。（4分） 第三部分 习作 （30分） 的感觉真好 要求：1、将题目补充完整。 2、写自己亲身经历的所见所闻。 3、语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。 答案一、 填空题1.李商隐 杜牧2.林黛玉 贾宝玉 3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.木偶奇遇记5.歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，赤朱丹彤，金红一色，热烈一片6.流必向下，和顺温柔，穿山岩，凿石壁，善施教化，（最后一道由学生自由发挥）7.举一隅不以三隅反8.只留清气满乾坤二、选择题（一） 1.B 2.A 3.C 4.D（二） 5.D 6.C 7.B 8.A（三） 9.C 10.D 11.C 12.B（四）13.C 14.C 15.B 16.A（五）17.D 18.A 19.B 20.B短文（一）1.身姿 生机2.两个旅行者揭开了山谷中奇异景观的谜底。3.（1）山谷西坡长满了松、柏、柘、女真等杂树，而东坡只有雪松。 （2）反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹。 （3）大雪压青松，青松挺且直。 4.不能，这是按照事物的发展顺序排列的。5.可列举“小麦，二万五千里长征”等生活实例。短文（二）1.“我”回到了阔别多年的家乡，是因为重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。我心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树，是因为那枣树在长杆的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。老姨说枣树贱，是因为在秋天把她折打得越狠，到来年春天她萌生得也就越旺盛。作者却从枣树身上看到了枣树坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。所以在“是贱哦”这句话中“贱”应理解为坚强，容忍一切，默默奉献。2.果实的香甜 枣树的品质 一把野菊花 一捧芦苇絮。这句话写出了作者对家乡眷恋与热爱的情感，也揭示了这篇文章的中心：赞美家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的坚强的本性、容忍一切的心胸、默默奉献的精神，比喻家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神；写的是枣树，抒发的是对家乡的眷恋与热爱。4.开始觉得家乡几十年没有变化。后来，从枣树身上看到了乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天的耕耘，夏天挥洒下的汗水，秋天收获的果实，踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子。 初一新生分班（摸底）语文考试卷语文班级 姓名 得分（等级） 第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、给加点字选择正确的读音，在括号里打“”。（3分）给予（j gi）勉强（qing qing）一幢（zhung dng）埋怨（mn mi）涤荡（tio d）矿藏（zng cng）二、改正错别字，请用“ ”标出，并把正确的字写在括号里。（4分）走头无路（ ）蜿延曲折（ ）惟妙惟笑（ ）再接再励（ ）阴谋鬼计（ ）正禁危坐（ ）专心至志（ ）谈笑风声（ ）三、修改病句。（3分）1.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 2.中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。 3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 四、按要求写句子。（每小题2分，共10分）1.那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？改为陈述句： 2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟感动得伏案痛哭。缩句： 3.烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”改为转述句： 4.请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A.庐山： B.梅花： 5.体会句式特点，仿照画线句子，再续写一句。钱不是万能的，钱可以买到“书籍”，但买不到“智慧”；钱可以买到“房子”，但买不到“家”； ， 。五、六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（5分）1.接天莲叶无穷碧， 。2. ，山色空蒙雨亦奇。3.爆竹声中一岁除， 。4.杜牧的江南春中通过听觉和视觉来描写春天美景的名句是 ， 。5.快乐的小学生生活即将结束，临别之际，请你借用古人诗送给同学，表达你的友情。 ， 。六、语文课本中许多精彩段落，请根据课文填空。（5分）1.中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， ， 。”2.燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。七、指出下面的故事分别出自哪部书，并写出作者。（4分）1.过五关，斩六将书名： 作者： 2.西天取经书名： 作者： 3.刘姥姥进大观园书名： 作者： 4.逼上梁山书名： 作者： 八、语言实践题。（6分）1.相传蜀汉大将关羽写过诫子书，书中有这样一句话“读书好，好读书，读好书，”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）（1）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2.学校将开展一场献爱心捐款、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少用一种修辞方法，如比喻、对偶、排比等）（3分） 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）（8分）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.以上短文选自俄国作家（ ）的（ ）。（2分）2.当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分） 3.从短文中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分） （二）孔子游春（节选）（6分）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1.孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水 、 、 、 。（4分）2.这段孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位 的老师。（从文中找一个词填在横线上）（2分）（三）生之喜悦（16分）美国西海岸的边境城市圣选（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜说，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虚（nu）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受，谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文解释词语意思。（4分）以手掩面： 。契机： 。（2）破折号的主要用法有：表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分）A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ）B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（ ）（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解： （2分）（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A. （1分）B. （1分）（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？（2分） （6）A.读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。（2分） B.请把你喜欢的一副对联或一则名人名言或一段广告词写下来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） 第三部分：作文（30分）请从下面两题中任选一题作文：1.作文题目：我真的很棒未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇文章。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，500字左右。2.酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时无刻不体会着这人生五味，请选择其中一味，把你成长历程中的一件事写下来。题目自拟，500字左右。一、j解析“给”有两个读音，j，供应，例如供给、补给、给养。gi，交付，送与，例如送给，献给。qing解析“强”有三个读音，“qing”，健壮，有力，与“弱”相对，例如强壮、强健。“qing”，硬要，迫使，尽力，例如强使、强迫。“jing”，固执，强硬不屈，例如倔强。zhung解析幢有两个读音，“zhung”，量词，指房屋，例如一幢大楼。“chung”，古代旗子一类的东西；刻着佛号（佛的名字）或经咒的绸伞或石柱子。（幢幢）形容影子摇晃，如“人影幢幢”。mn解析埋有两个读音，“mn”，因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪，如埋怨。“mi”葬：埋葬；把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上；掩埋；埋没。d解析涤只有一个读音，洗：洗涤。cng解析藏有两个读音，“cng”隐避起开，如埋藏、包藏、矿藏；“zng”储放东西的地方：藏府、宝藏。二、（头）投 延（蜒） 笑（肖） 励（厉） 鬼（诡） 禁（襟） 至（致） 声（生）三、1.去掉“防止”或“不要”2.“成功”改为“实现”3.去掉“和写作水平”或者在“写作水平”前加上“提高”四、1.那么大的问题都解决了，我们不能被这点小事吓倒。2.我感动。3.烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。4.示例：A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B.墙角数枝梅，凌寒独自开。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。5.示例：钱可以买到“良药”，但买不到“健康”；钱可以买到“钟表”，但买不到“时间”五、1.映日荷花别样红 2.水光潋滟晴方好 3.春风送暖入屠苏 4.千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 5.海内存知己 天涯若比邻六、1.或重于泰山 或轻于鸿毛 2.有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候七、1.三国演义 罗贯中 2.西游记 吴承恩 3.红楼梦 曹雪芹 4.水浒传 施耐庵八、1.（1）读书有益处 （2）要喜欢读书 （3）读有益的书2.示例：节省一份零钱，献出一份爱心，温暖时间真情。 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。第二部分（一）1.列夫托尔斯基 穷人2.略（合理即可）3.有强烈的同情心和宁愿自己受苦也要帮助他人的品质。（二）1.有德行 有情义 有志向 善施教化2.善施教化（三）（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看见马修经手痛苦的样子。 指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。（2） （3）活着就是高兴的、幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。（4）A马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临 B在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。（6）A示例：不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处。 B略第三部分略初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题语文班级 姓名 得分（等级）一、基础知识（24分）（一）读短文，看拼音，写词语。（每空0.5分，共3分）世界是w ci bn fn的，有令人chng jng的神农架，也有令人to zu的桂林山水这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bng qng y ji的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yn wi w qing的感觉，使人联想到温柔而又hi xi的少年。上述拼音替代的词语依次是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（二）选择合适的答案。（每空1分，共5分）1.下列加点字注意完全正确的一项是 （ ）（1分）A.阻挠（no）恩赐（c）旋转（xun）一叶扁舟（bin）B.泊（b）船澄清（chng）广袤（mo）悄然无声（qio）C.河畔（pn）伺候（c）精湛（zhn）万籁俱寂（li）D.伶俐（lng）质疑（zh）允许（yn）如火如荼（ch）2.下面没有错别字的一组是 （ ）（1分）A.心惊肉跳汹涌澎湃大名鼎鼎迫不急待B.一筹莫展南辕北辄得意扬扬居高临下C.误入歧途绞尽脑汁翻来覆去书声琅琅D.寸草春晖腾云架雾栩栩如生赞不绝口3.下列词语用了同一种修辞手法的是 （ ）（1分）A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡4.依次填入词语最恰当的选项是 （ ）（1分）只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散C.摆脆驱散融化D.驱散摆脱融化5.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是 （ ）（1分）A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他