18恐龙无处不在教程.pptx

课前预习：课前预习：1.1.为什么说恐龙无处不在？为什么说恐龙无处不在？2.2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题？在南极发现恐龙化石说明了什么问题？3.3.什么是什么是“板块构造板块构造”理论？理论？4.4.什么是什么是“泛大陆泛大陆”？复述？复述“泛大陆泛大陆”分离成七大洲的过程。分离成七大洲的过程。19861986年年1 1月，阿根廷南极研究所的月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。这些骨骼属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。界各地。1.1.为什么说恐龙无处不在？为什么说恐龙无处不在？说明是大陆在漂移而不是恐龙自己说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。在迁移。2.2.在南极发现恐龙化石说明了在南极发现恐龙化石说明了么问题？么问题？3.3.什么是什么是“板块构造板块构造”理论理论？几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢移动的大板块构成的。一些在一起但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。4 4、什么是、什么是“泛大陆泛大陆”？复述？复述“泛泛大陆大陆”分离成七大洲的过程。分离成七大洲的过程。225亿年前亿年前完整的泛大陆完整的泛大陆 2亿年前亿年前泛大陆分裂成四部分泛大陆分裂成四部分 6500万年以前万年以前完全分开完全分开 阿西莫夫，自小喜欢阿西莫夫，自小喜欢读科幻小说，读科幻小说，1818岁那岁那年，即年，即19381938年，发表年，发表了第一篇科幻小说了第一篇科幻小说偷乘飞船的人偷乘飞船的人。二次大战后，阿西莫二次大战后，阿西莫夫在哥伦比亚大学从夫在哥伦比亚大学从事研究工作，事研究工作，19491949年年获博士学位。获博士学位。19551955年年阿西莫夫升任波士顿阿西莫夫升任波士顿大学副教授。大学副教授。他发表他发表的科幻小说和科普作的科幻小说和科普作品至今已有品至今已有300300多部，多部，是公认的当今美国科是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。幻小说家的泰斗。资料助读：恐龙 地球的年龄大约是46亿岁，而地球上最早的生命迹象是在35亿年前才出现的。在生命崛起和发展的过程中，无数物种悄悄诞生又寂然灭绝，迎来了地球生命历程中最辉煌的一段，即恐龙时代。恐龙是曾经在地球上生活过的最成功的物种之一。霸王龙点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 雷龙三角龙翼龙原角龙原角龙点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 鹦鹉嘴龙鹦鹉嘴龙梁 龙鸭嘴龙慈 母 龙双冠龙异齿龙异 特 龙猜读题目：猜读题目：恐龙无恐龙无处不在处不在是什么意是什么意思，文章思，文章会讲些什会讲些什么呢？请么呢？请作大胆推作大胆推测。测。整体感知整体感知科学家们由科学家们由_现象现象推理得出了推理得出了 _结论。结论。南极附近的岛上发现恐龙化石南极附近的岛上发现恐龙化石地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动已知：南极附近发现恐已知：南极附近发现恐龙化石。龙化石。求证：地壳在缓慢又不求证：地壳在缓慢又不可抗拒的运动。可抗拒的运动。已知：南极附近的岛上发现恐龙化石。已知：南极附近的岛上发现恐龙化石。其他大陆已发现了恐龙化石。其他大陆已发现了恐龙化石。恐龙曾经遍布世界各地。恐龙曾经遍布世界各地。恐龙的生活习性不适合南极的气候。恐龙的生活习性不适合南极的气候。恐龙不可能越过大洋到另一个大陆上去。恐龙不可能越过大洋到另一个大陆上去。大陆在漂移。大陆在漂移。又又一些板块边缘可以拼合一些板块边缘可以拼合地壳的确在缓慢又不可抗拒的运动。地壳的确在缓慢又不可抗拒的运动。关于关于“大陆漂移假说大陆漂移假说”“大陆漂移假说大陆漂移假说”是以大陆和海洋形成的是以大陆和海洋形成的几种理论为基础所形成的大陆学说之一。认几种理论为基础所形成的大陆学说之一。认为大西洋两岸和其他地区间的古生物有亲缘为大西洋两岸和其他地区间的古生物有亲缘关系，不是由于关系，不是由于“陆桥陆桥”的存在，而是由于的存在，而是由于非洲和南美洲等曾直接连接；古生代二叠纪非洲和南美洲等曾直接连接；古生代二叠纪时，地球上只有一个联合大陆，当时大西洋时，地球上只有一个联合大陆，当时大西洋和印度洋并不存在；中生代以后，联合大陆和印度洋并不存在；中生代以后，联合大陆开始破裂并漂移，逐步形成现今海陆布局。开始破裂并漂移，逐步形成现今海陆布局。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 欧洲亚洲非洲南极洲.澳大利亚南美洲北美洲印度行文思路行文思路不同科学领不同科学领域之间是紧域之间是紧密相连密相连(总起总起)大大陆陆漂漂移移学学说说成成立立(具体说明具体说明)(总结总结)南极发现恐龙化石南极发现恐龙化石恐龙无处不在恐龙无处不在恐龙不会迁徙恐龙不会迁徙大陆漂移大陆漂移南极外各洲发现恐龙化石南极外各洲发现恐龙化石提出问题提出问题作出假设作出假设 推理论证推理论证 作出结论作出结论 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？上去的呢？（5 5）是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。（6 6）泛大陆的分裂组合运动。（泛大陆的分裂组合运动。（6 61414）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。（供了另一个强有力的证据。（1515）恐龙板块理论生物学地质学紧密联系紧密联系 相互影响相互影响1、恐龙化石无处不有、恐龙化石无处不有2、恐龙无法迁移、恐龙无法迁移板块构造理论板块构造理论说明：不同科学领域之间是紧密相说明：不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。定会对其他领域产生影响。大陆在漂移大陆在漂移这篇文章给我们带来哪些启示？这篇文章给我们带来哪些启示？1 1、各门科学都是互相联系、互相促进的。、各门科学都是互相联系、互相促进的。比如：要学好语文，不仅要看文学方面的书比如：要学好语文，不仅要看文学方面的书,还要认真学习政治、历史、生物、地理等学还要认真学习政治、历史、生物、地理等学科。只有这样，才算能为将来更好地工作打科。只有这样，才算能为将来更好地工作打好基础。否则，不会融会贯通，一身书呆子好基础。否则，不会融会贯通，一身书呆子气，将被现代社会所淘汰。气，将被现代社会所淘汰。2 2、要学习作者的思维方法、要学习作者的思维方法善于联系。善于联系。在貌似风马牛不相及的两种事物中寻找内在在貌似风马牛不相及的两种事物中寻找内在联系，这是思维创新的重要特征，也是研究联系，这是思维创新的重要特征，也是研究和发现的必要前提。和发现的必要前提。这篇文章依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了大陆漂移假说。给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。课后练习A A循循(x(xn)n)环环 贮贮(zh(zh)藏藏 底底蕴蕴(y(yn)n)粗粗糙糙(co)(co)B B吃吃荤荤(hn)(hn)细细胞胞(bo)(bo)消消耗耗(h(ho)o)沟沟壑壑(h(h)C C腐腐蚀蚀(sh(sh)龟龟(jn)(jn)裂裂 山山麓麓(l(l)糠糠麸麸(f)(f)D D劫劫(ji(ji)难难 遗遗骸骸(h(h)追追溯溯 (shu)(shu)褶褶(zh(zh)皱皱1 1加点字注音有误的是加点字注音有误的是 ()()D1 1、第、第9 9节开头说节开头说“早期恐龙在那时已经开始早期恐龙在那时已经开始出现出现”中的中的“那时那时”指代的时间是指代的时间是_2 2、恐龙无处不在恐龙无处不在谈到了恐龙的灭绝，它谈到了恐龙的灭绝，它为为_提供了有力的证据。提供了有力的证据。2.252.25亿年前亿年前大陆漂移学说大陆漂移学说3 3、根据、根据“板块构造板块构造”理论，喜马拉雅山脉形成理论，喜马拉雅山脉形成的时间是的时间是_50005000万年前万年前4 4、根据、根据“板块构造板块构造”理论，喜马拉雅山脉形理论，喜马拉雅山脉形成的原因是什么？成的原因是什么？印度与亚洲板块相碰撞，聚合并缓慢地印度与亚洲板块相碰撞，聚合并缓慢地褶皱变形。褶皱变形。1 1、体会下列说法的正误：、体会下列说法的正误：A.A.板块构造理论：地壳是由一些紧密拼合在一起板块构造理论：地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起开，而另一些则挤压在一起 B.B.泛大陆：每隔一段时间，板块会将所有的大陆泛大陆：每隔一段时间，板块会将所有的大陆拼合起来，而地球则仅由一个陆地构成，人们称拼合起来，而地球则仅由一个陆地构成，人们称之为之为“泛大陆泛大陆”。C.C.恐龙为何无处不有：恐龙随陆地漂移到泛大陆恐龙为何无处不有：恐龙随陆地漂移到泛大陆 的各个地方，而那些泛大陆都处在热带和温带环的各个地方，而那些泛大陆都处在热带和温带环境，适合恐龙生活。境，适合恐龙生活。（对）（对）（错）（错）（对）（对）(一一)说明方法的判断说明方法的判断 1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ()2、大约在、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分（亿年前，泛大陆分裂成四部分（）3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等等等.（）(一一)说明方法的判断说明方法的判断1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱()2、大约在、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分（亿年前，泛大陆分裂成四部分（）3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等等等.（）打比方打比方 列数字列数字 举例子举例子 1、这篇文章主要说明一个什么问题？下列哪个可以作为答案？、不同的科学领域是紧密相连的。、古老的爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。、恐龙化石为什么会在南极被发现。、是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。、南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。（E）（1 1）板块上有许多大陆，当板块向一个或）板块上有许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。另一个方向运动时，大陆也一起运动。(原句：板块背上驮着许多大陆，当板块原句：板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。起运动。)原文用了拟人的修辞手法，写出大陆原文用了拟人的修辞手法，写出大陆漂移的样子，使抽象的理论变得比生漂移的样子，使抽象的理论变得比生动，有趣，易懂。动，有趣，易懂。比较分析比较分析（2 2）这个泛大陆存在了数百万年以后，）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始破裂了。又开始破裂了。（原文：这个泛大陆存（原文：这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。）的迹象。）原文说明这个泛大陆现在仍很牢固，只是原文说明这个泛大陆现在仍很牢固，只是出现一点要破裂的征兆、迹象，并非已开出现一点要破裂的征兆、迹象，并非已开始破裂。改文不符合科学实际。始破裂。改文不符合科学实际。第六段中第六段中“是大陆在漂移而不是恐龙在是大陆在漂移而不是恐龙在迁移迁移”。这句话中的。这句话中的“漂移漂移”与与“迁移迁移”能否互换。为什么？能否互换。为什么？不能互换；漂移不能互换；漂移”是指无生命的东西借助是指无生命的东西借助外力移动，外力移动，“迁移迁移”是有生命的东西有目是有生命的东西有目的的朝某一个地方去，换过之后表达就不的的朝某一个地方去，换过之后表达就不准确了。准确了。(二二)品味语言品味语言、“板块构造板块构造”理论很快为地质界理论很快为地质界几乎几乎所有的问题提供了答案。所有的问题提供了答案。、印度向北移动，并且、印度向北移动，并且大约大约在在5000万年万年前与亚洲相碰撞前与亚洲相碰撞3、到、到6500万年前，由于这样或那样的原万年前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全完全分开。分开。生 字 遗骸（hi）蟾（chn）蜍（ch）褶（zh）皱 鸟臀（tn）目 两栖（q）追溯（S）天衣无缝（fng）俯(f)冲 尘埃（i）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 词 语 解 释 ：【褶皱褶皱】【劫难劫难】【致密致密】【追溯追溯】【天衣无缝天衣无缝】由于地壳运动，岩层受到挤压而形成由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。的弯曲。灾难：灾祸。细致精密。细致精密。逆流而上，向江河发源处走，比逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。喻探索事物的由来。比喻事物完美自然，混然天成，比喻事物完美自然，混然天成，没有破绽。没有破绽。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频