2023年学习贯彻党的二十大精神专题学习班研讨班学员心得交流发言材料1870字范文.docx
《2023年学习贯彻党的二十大精神专题学习班研讨班学员心得交流发言材料1870字范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学习贯彻党的二十大精神专题学习班研讨班学员心得交流发言材料1870字范文.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年学习贯彻党的二十大精神专题学习班研讨班学员心得交流发言材料1870字范文 一天半的集中培训,理论“浓度”很高,学习“劲头”很足,拓宽“眼界”很广,大家受益匪浅。在此,感谢区委精心安排,让我们静下心系统学习党的最新理论成果,开阔了视野,明晰了方向;感谢专家老师的精彩讲授,引导我们深刻领会党的二十大精神的重大意义、丰富内涵和实践要求,进一步增强政治自觉、思想自觉、行动自觉。下面,我分享三个方面的感受: 举旗定向,深刻领会党的二十大精神的丰富内涵 党的二十大报告高屋建瓴,思想深邃、深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。我们要学深悟透党的二十大精神,引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定信心、埋头苦干,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。 学深悟思,准确把握党的二十大对教育工作的新要求 党的二十大报告提出,要坚持为党育人、为国育才,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。这些重要论述,充分体现了习近平总书记对新时代教育工作的期待和厚望,这是政治上的高瞻远瞩,理论上的深邃思考,更是目标上的科学设定,工作上的战略部署。 党对教育工作的最新定位体现在“三个变化”,一是教育从“保障和改善民生的首要任务”上升为推进和实现中国式现代化的战略考量;二是从实施科教兴国战略转变为科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略“三位一体”统筹实施;三是从“建设高质量教育体系”转变为“加快建设高质量教育体系”的迫切要求,地位更加突出、目标更加聚焦、形势更加紧迫。落实二十大精神,要下好优先发展教育事业“先手棋”,以教育强国建设支撑中国式现代化建设。要准确识变、科学应变、主动求变,深刻把握新时代教育的重大使命,奋进教育高质量发展新征程。 踔厉奋发,推动党的二十大精神在教育系统落地生根 新时代新起点,我们将以党的二十大精神为统领,按照全市教育工作“强素质、抓质量、促公平、重内涵、推改革、保安全”的思路,从政治上看教育、从民生上抓教育,努力办好人民满意教育。 一是“学”字为先,加强党对教育工作的全面领导。坚持把党的政治标准和政治要求贯穿办学治校全过程,加强党对教育工作的全面领导,推进中小学党组织领导的校长负责制,加强党组织班子建设,强化党员教育管理,建强学校党组织战斗堡垒。筑牢民办学校党建阵地,始终坚定教育高质量发展的正确方向。全面推动党的二十大精神进校园,广泛开展“礼赞二十大·教育新征程”系列宣传宣讲和主题实践活动,开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,做到学思践悟、知行合一,教育学生坚定不移听党话、跟党走。 二是“实”字为要,推动教育高质量发展行稳致远。新城教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣高质量发展主线,确定2023年“四大板块再升级双创双优惠民生建设基础教育高质量发展先行区”发展思路。紧紧围绕新城四大经济板块发展布局,全面优化教育布点,加快学校建设,扩大学位总量,着力提升教育服务新城经济社会发展的能力。决胜国家“义务教育优质均衡发展区”“学前教育普及普惠区”2项国字号创建,推动基础教育高质量发展在全省走前列、做示范。持续推动资源配置、内涵发展“2个优化”,提升软实力,夯实硬支撑。实施质量提升、优教强师、高中创优、改革赋能等“8项工程”,聚力打造市89中,西光中学2所“龙头高中”,推动基础教育从全域均衡到全阶优质,办更加公平、更高质量、人民满意的教育。 三是“民”字为本,持续增进教育民生福祉。聚焦百姓关切,坚持高位谋划,着力构建高质量教育体系,学前教育突出普及普惠,义务教育彰显优质均衡,高中教育深化提级创优,职业教育实现融通融合。突出质量核心,持续优化学校布局,持续加大优质学位供给,实现高质量公平。始终坚持以人民为中心的办学理念,从严规范办学行为,强化教育领域重点问题专项整治。用心用情用力解决群众急难愁盼的教育问题,切实提升群众的教育获得感、幸福感、安全感。 蓝图已经绘就,奋斗正当其时。区教育局将全面贯彻党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”的重大部署,坚决贯彻落实区委区政府各项决策部署,以不进则退的危机感、时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感,为新城高质量发展贡献教育力量!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学习 贯彻 二十大 精神 专题 学习班 研讨班 学员 心得 交流 发言 材料 1870 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文