三年级《上册语文》期末试卷(含答案).doc
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三年级《上册语文》期末试卷(含答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写字词。 苍cuì(____) yín(____)白 fěn(____)红 huī(____)色 diào(____)鱼 bǔ(____)鸟 tōu(____)枣 玩(____)shuǎ 演zòu(____) qiāo(____)击 摇huàng(____) 激liè(____) shēn(____)缩 明 àn(____) ruǎn(____)硬 轻zhòng(____) 二、 我会给形近字组词。 冷(________) 油(________) 漂(________) 晒(_______) 怜(________) 邮(________) 飘(________) 洒(_______) 三、 读诗句,品味不同的秋天,并连连看。 四、 把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。 没(____)打(____) (____)竽(____)数 (____)耳(____)铃 双(____)戏(____) 自(____)矛(____) (____)舟(____)剑 争(____)斗(____) 无(____)无(____) 1._________________ 2.___________________________ 五、 根据语境,选择恰当的词语填空。 失望 绝望 希望 1.我真(_____)变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 2.王大爷得了重病,在他几乎(_____)的时候,医生治好了他的病。 3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很(_____)。 如果……就…… 只要……就…… 一……就…… 4.风(_____)吹,它们(_____)在枝头跳起了舞。 5.你(_____)轻轻一跳或轻轻一爬,(_____)能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。 6.(_____)你喜欢这房子,(_____)可以住进来。 六、 按要求,写句子。 1.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句) ___________________________ 2.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句) ___________________________ 3.门前有一条河。(把句子写具体) ___________________________ 9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句) _____________________________________________ 4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句) _____________________________________________ 5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句) _____________________________________________ 6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句) _____________________________________________ 7.你用心去听。 你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子) _____________________________________________ 七、 根据课文内容完成练习。 1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。 这两句诗的意思是___________________________________ 2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了 ________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。 八、 阅读下面的选文,回答问题。 埃文卖柠檬水 回到外面埃文就开始工作了。①首先,他去饮水机那里接了几罐水,倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水,然后他挂出一块蓝色的大招牌,上面写着:“本镇最低价,柠檬水每杯2块钱。” 他刚刚准备好,客人们就源源不断地拥来,排起了长队。整整一个小时,他都在不停地倒柠檬水。这天气太容易让人口渴了。②当第四罐柠檬水快倒空的时候,埃文心里忍不住得意:“我真是个柠檬水大王。” (选自《柠檬水大战》) [注]暑假过后,埃文就要升入四年级了。埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多? 1.结合文章的内容,说说“源源不断”的意思。 源源不断:__________________ 2.选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的?选一选。 句①:___________ 句②:__________ A.心理描写。 B.动作描写。 3.读了画横线的句②,你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的? ( ) A.得意。 B.失落。 4.暑假里,埃文卖柠檬水赚钱,你赞成吗?为什么? ________________________ 九、 习作展示。 阅读下面的词语,你脑海中会浮现怎样的画面?你想到了怎样的故事?请你选几个词语,发挥想象,把故事写下来,然后给故事加上一个合适的题目。 山村里 加油站 小蜜蜂 闹哄哄 清晨 兴冲冲 小女孩 静悄悄 花房子 春天 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、翠 银 粉 灰 钓 捕 偷 耍 奏 敲 晃 烈 伸 暗 软 重 2、冷清 油菜 漂洗 晾晒 可怜 邮票 飘落 洒水 3、 4、精 采 滥 充 掩 盗 龙 珠 相 盾 刻 求 奇 艳 忧 虑 公园里百花盛开,争奇斗艳。 大合唱的时候,小明根本不会唱,还混在队伍里滥竽充数。 5、希望 绝望 失望 一 就 只要 就 如果 就 6、弯弯的月亮是小船。 青蛙在挖洞,准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗? 昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。 那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。 如果你用心去听,就会听到春天的声音。 只要你用心去听,就会听到春天的声音。 7、萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,江上的秋风吹动了旅客的思乡之情 梧桐树叶 秋季 金色的稻田 盛开的菊花 8、 1.形容客人很多,连续不断地涌来。 2. B A 3.A 4.赞成。暑假卖柠檬水是一种锻炼自己的方式,同时也体验了生活,对埃文的成长有积极的作用。 9、例文: 春天的故事 在一个偏僻的小山村里,经常有一个小女孩,唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心,很快乐。 又是一年冬去春来,春风暖暖地一吹,万物都复苏了,蝴蝶尽情地跳舞,小蜜蜂闹哄哄地采着花蜜。春姑娘给大地带来了生机,但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。 那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛,失去了双腿。她再也看不到春天的美景了,再也追寻不到春天的踪迹了。可是,她却深爱着春天。 小女孩没有哭闹,她静静地坐在那儿,空洞的大眼睛“望”着窗外…… 从此小山村变得安静了,或许春天不会再来这里。 一天,阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋,仿佛一双温暖的手轻抚上她的膝盖;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内,大自然在呼唤她。那一刻,小女孩推动着轮椅离开小屋,投入春天的怀抱。她倾听着和煦春风的呢喃,呼吸着万物蓬勃生长的气息,它们都在讲述着一个故事——一个春天的故事,都在延续着一种精神——一种无畏、奋进、永不放弃的精神。这股暖意流入心田,一个声音在心间回荡: 即使没有了双腿和眼睛,我依然可以用手描绘春景,用心感受春风。即使春天从我身边消失,我也要用灵魂重新塑造一个春天,直到生命的终了! 她不再沉默,不再逃避。她的心变得炽热而有力量。 许多年过去了,小女孩已长大成为一位着名的作家。 又一个春天来临了,小燕子飞回来了。女孩回到了乡村,她又一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹,桃花片片飘落下来,落在她的发上,空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑,感谢春的洗礼。 6 / 6- 配套讲稿:
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