部编版八年级语文上册期末测试卷(可打印).doc
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1、部编版八年级语文上册期末测试卷(可打印)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A吟咏(yn) 演绎(du) 霎时(ch) 如丝如缕(lu)B内涵(hn) 魅力(mi) 调侃(kn) 接踵而至(zhng)C恐怖(b) 剥削(xio) 描摹(m) 强词夺理(qing)D阐释(shn) 严谨(jn) 精湛(shn) 旁征博引(b)3、下列加点成语运用不恰当的一项是( )A就算海枯石烂,我也会朝着自己梦想的方向努力。B目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。C你也许有困惑, 而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。D因为这
2、个项目技术含量高,攻关难度大,所以涉及的研究领域至今无人问津。4、下列句子没有语病的一项是()A民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。B中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。D水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。5、下列说法不正确的一项是( )A“他酒没沾唇,心早就热了”运用了夸张的修辞手法。B“白水峡谷的景色多美啊!”属于祈使句。C“长征,是一次惊天动地的革命壮举,是一部恢宏壮丽的伟大诗篇,是一座永不磨灭的巍峨丰碑。”这一句子的主干是“长征,是壮举,是诗篇,是丰碑”。D红星照耀中国的意义,首先在于它通
3、过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。6、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一组是( )它的落成启用,对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义是具有我国自主产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜天文学是孕育重大原创发现的前沿科学500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”浩瀚星空,广袤苍穹,自古以来寄托着人类的科学憧憬也是推动科技进步和创新的战略制高点ABCD7、默写(1)仍怜故乡水,_。(李白渡荆门送别) (2)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行) (3)_,山山唯落晖。(王绩野望) (4)巴东三峡巫峡长,_。(郦道元三峡)
4、 (5)自非亭午夜分,_。(郦道元三峡)(6)崔颢在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:_?_。(7)东皋薄暮望,_。(王绩野望)二、文言文阅读。(15分)(甲)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“
5、皇帝敬劳将军。”成礼而去。节选自周亚夫军细柳(乙)孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善射,杀首虏多,为郎,骑常侍。数从射猎,格杀猛兽,文帝曰:“惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉!”注:良家子:平民子弟。用:因为,由于。首虏:敌人的首级。郎:帝王侍从官的通称。骑常侍:郎官的加衔。1请用“”给下面句子断句。(断两处)惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉!2解释下列加点字词。军士吏被甲(_)数从射猎(_)3翻译下面的句子。(1)将军约,军中不得驱驰。(2)匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡。4甲、乙两段文字各表现了人物怎样的特点?三、现代文阅读。(30分)1、善于总结是一种智慧何冠军
6、总结是一种智慧,也是一门学问。历览前贤俊杰,凡事业有成者,往往都善于总结。秦国蜀郡太守李冰潜心钻研水文,设计建造了“独奇千古”的都江堰水利工程,总结出“深淘滩,低作堰”的治水六字诀和“遇湾截角,逢正抽心”的八字真言,泽被后世。楚霸王项羽自矜功伐,直到四面楚歌时仍执迷不悟,发出“天亡我,非用兵之罪也”的喟叹;而汉高祖刘邦始终清醒自知,将“所以取天下”的原因归结为“三者皆人杰,吾能用之”。回溯历史,一个人总结能力的高低,映照着认识水平、为人境界的高低,在某种程度上影响着人生走向与事业成败。中国共产党自诞生以来,不断从胜利走向胜利,其中一个重要原因,就是善于总结经验。正如我国伟大领袖毛泽东同志在19
7、65年与程思远谈话时所言,“我是靠总结经验吃饭的”。从革命年代、建设时期到改革岁月,打完一场仗、建完一项工程、推进一项改革,中国共产党都会及时总结反思,努力发扬优点、纠正失误。正是在不断地总结归纳中,我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路,筑牢了事业发展的坚实基础。然而,现实中不少看似有模有样的总结,却背离了初衷。有人把总结等同于写材料,任由“秀才”坐而论道、凭空出理,只求辞藻华丽、句式整齐,不管是否源自实践,是否对工作有益;有人视总结为论功行赏的机遇,把尚在构思的蓝图包装成已经完成的工作,为明显存在的问题罗织借口,结果吹大了政绩泡沫,遮蔽了潜在矛盾;有人把总结写成流水账,抄抄文件、堆堆
8、数字、列列表格,既囫囵吞枣应付自己,也草草了事敷衍上级。凡此种种,均徒有总结之表、无总结之实,落入了形式主义的窠臼。如果对总结来个“总结”,敢于直面问题是其中的关键环节。心理学认为,人在意识到自己身上存在问题时,会本能地选择逃避或推卸,以拒绝痛苦情感的折磨。然而,哲人有言:不解决问题,你就会成为问题。一个人在舒适区待久了,就如同“温水煮青蛙”,长此以往,只会踟蹰不前、能力退化。勇敢面对难题、善于剖析自我、学会总结得失,才能增长心智、提升认知,更好地适应当下和未来。法国作家福楼拜谈及写作体会时说:无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,你必须把唯一的
9、句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。如果我们缺少勇于剖析的心理素质,丧失探寻本质的研究精神,就容易制造言不由衷、词不达意的“花架子”,总结的效果必然会大打折扣。从某种意义上来说,总结是客观的观察,也是高度的概括、智慧的结晶,必须保证“含金量”。王安石创作“春风又绿江南岸”时,一个“绿”字,就经历了十多个字的反复揣摩。安于做思想懒汉,惯于照猫画虎,难以成就高质量的总结。保持清醒、善于钻研、提高认识,才能知兴替、明得失,用理性之光照亮前行之路。(选自2018年1月29日人民日报,有删改)1本文的中心论点是什么?2第段采用了哪些论证方法?有何作用?3联系全文,说说如何才能做好总结。4简要说说本文的
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