生物必修二近6年高考真题整理.docx
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1、必修三全国卷及局部地方卷高考真题整理(2013年至2018年)第一部分 遗传的分子根底1.(13年全国2卷) 在生命科学开展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是( )孟德尔的豌豆杂交试验 摩尔根的果蝇杂交实脸 肺炎双球菌转化试验T2噬菌体侵染大肠杆菌试验 DNA的X光衍射实脸A. B. C. D.2.(17年全国2卷) 在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是 ( )A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制与增殖B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA与蛋白质C. 培育基中的32P经宿主摄取后可出如今T2噬菌体的核酸中D.
2、 人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型与增值过程一样3(18年全国2卷)下列关于病毒的叙述,错误的是 ( )A从烟草花叶病毒中可以提取到RNA BT2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解CHIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率4.(18年全国1卷)某大肠杆菌能在根本培育基上生长,其突变体M与N均不能在根本培育基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的根本培育基上生长,N可在添加了氨基酸乙的根本培育基培上生长,将M与N在同时添加氨基酸甲与乙的根本培育基中混合一段时间后,再将菌体接种在根本培育基平板上,发觉长出了大肠杆菌(X)的菌落,据此推断,下列说法不合理的是 ( )
3、A突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丢失B突变体M与N都是由于基因发生突变而得来的C突变体M的RNA与突变体N混合培育能得到XD突变体M与N在混合培育期间发生了DNA转移5.(18年全国3卷)下列探讨工作中由我国科学家完成的是 ( )A以豌豆为材料发觉性状遗传规律的试验B用小球藻发觉光合作用暗反响途径的试验C证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化试验D首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成6.(13年全国2卷)关于DNA与RNA的叙述,正确的是 ( )A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA与RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体与核糖体都含有DN
4、A7(14年全国2卷)关于核酸的叙述,错误的是 ( )A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参加B植物细胞的线粒体与叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上磷酸与核糖是通过氢键连接的D用甲基绿与吡罗红染色可视察DNA与RNA在细胞中的分布8.(15年全国1卷)下列叙述错误的是 ( )A.DNA与ATP中所含元素的种类一样B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.限制细菌性状的基因位于拟核与线粒体中的DNA上9(2017海南卷.23)下列关于真核生物遗传物质与性状的叙述,正确的是A细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B有丝分裂有利于保持亲
5、代细胞与子代细胞间遗传性状的稳定C细胞中DNA分子的碱基对数等于全部基因的碱基对数之与D生物体中,一个基因确定一种性状,一种性状由一个基因确定10.(13年全国1卷)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )A一种tRNA可以携带多种氨基酸 BDNA聚合酶是在细胞核内合成的C反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D线粒体中的DNA能限制某些蛋白质的合成11.(14年全国2卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要缘由是 ( )A二者所处的细胞周期不同 B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同 D二者核DNA的复制方式不同12.(16年全国2卷)某种物质可插入
6、DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培育液中参加适量的该物质,下列相关叙述错误的是 ( )A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍 B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推想该物质对癌细胞的增殖有抑制作用13.(17年全国3卷)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )A.tRNA、rRNA与mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补14.(18年全国1卷)生物体内DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白
7、质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是( )A真核细胞染色体与染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参加DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D若复合物中正在进展RNA的合成,则复合物中含有RNA聚合酶15(2017海南卷.25)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是A每种氨基酸都至少有两种相应的密码子BHIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D一个基因的两条DNA链可转录出两条一样的RNA16(2018浙江卷,25)miRNA是一种小分子RNA某miRNA能抑制W基因
8、限制的蛋白质(W蛋白)的合成某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。下列叙述正确的是AmiRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合BW基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后,进入细胞质用于翻译CmiRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对DmiRNA抑制W蛋白的合成是通过双链构造的miRNA干脆与W基因mRNA结合所致17.(15年全国1卷) 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。 PrPc的空间构造变更后成为PrPBc (朊粒),就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc,实现朊粒的增可以
9、引起疯牛病.据此判下列叙述正确的是 ( )A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式一样C.蛋白质空间构造的变更可以使其功能发生变更D. PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程第二部分 遗传的根本规律及伴性遗传1.(13年全国1卷)若用玉米为试验材料验证孟德尔分别定律,下列因素对得出正确试验结论影响最小的是( )A所选试验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因限制D是否严格遵守试验操作流程与统计分析方法2.(13年全国1卷)一对相对性状可受多对等位基因限制,如某种植物花的紫色(显性)与白色(隐性)。
10、这对相对性状就受多对等位基因限制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶尔发觉了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。答复下列问题:(1) 假设上述植物花的紫色(显性)与白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因限制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为 ;上述5个白花品系之一的基因型可能为 (写出其中一种基因型即可)(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交试验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上
11、述5个白花品系中的一个,则: 该试验的思路 ; 预期的试验结果及结论 3.(13年全国2卷)已知果蝇长翅与小翅、红眼与棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因限制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及限制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交,发觉子一代中表现型及其分别比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼=3:3:1:1。答复下列问题: (1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长与眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所根
12、据的遗传学定律是 。 (2)通过上述分析,可对两队相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性:翅长基因与眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。则,除了这两种假设外,这样的假设还有 种。 (3)假设“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于x染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为 ,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为 。4.(14年全国1卷)下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患
13、者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,则,得出此概率值须要的限定条件是( )A.2与4必需是纯合子B.1、1与4必需是纯合子C.2、3、2与3必需是杂合子D.4、5、1与2必需是杂合子5.(14年全国1卷)现有两个纯合的某作物品种:抗病高杆(易倒伏)与感病矮杆(抗倒伏)品种。已知抗病对感病为显性,高杆对矮杆为显性,但对于限制这两对相对性状的基因所知甚少。答复下列问题:(1)在育种理论中,若利用这两个品种进展杂交育种,一般来说,育种目的是获得具有 优良性状的新品种。(2)杂交育种前,为了确定F2代的种植规模,须
14、要正确的预料杂交结果。若根据孟德尔遗传定律来预料杂交结果,须要满意3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因限制,且符合分别定律;其余两个条件是 。 (3)为了确定限制上述这两对性状的基因是否满意上述3个条件,可用测交试验来进展检验。请简要写出该测交试验的过程。6(14年全国2卷)山羊性别确定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因限制,在不考虑染色体变异与基因突变的条件下,答复下列问题:(1)据系谱图推想,该性状为 (填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设限制该性状的基因位于Y染色体上,按照Y染色体上基因的遗传规
15、律,在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号)。(3)若限制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中肯定是杂合子的个体是 (填个体编号),可能是杂合子的个体是 (填个体编号)。7. (15年全国1卷)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A与a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。答复下列问题:(1)若不考虑基因突变与染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为 。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa与aa的数量比为 ,A基因频率为 。(2)若该果蝇种群随机交配的试验结果是第一代中只有Aa与aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的说明是 。根据这一说
16、明,第一代再随机交配,第二代中Aa与 aa基因型个体数量的比例应为 。8.(15年全国2卷)等位基因A与a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变与染色体变异,请答复下列问题:(1)假设这对等位基因对于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的详细哪两个人?为什么?(2)假设这对等位基因位于X染色体上,则可推断该女孩两个XA中的一个必定来自于 (填“祖父”或“祖母”),推断根据是 ;此外, (填“能”或“
17、不能”)确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母。9.(16年全国1卷)已知果蝇的灰体与黄体受一对等位基因限制,但这对相对性状的显隐性关系与该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中灰体:黄体:灰体:黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交试验都证明了限制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,答复下列问题:(1) 仅根据同学甲的试验,能不能证明限制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性?(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的试验,这两个试验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个试验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期试验结果。
18、)10. (16年全国2卷)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g限制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进展交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推想:雌蝇中A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死11.(16年全国2卷)某种植物的果皮有毛与无毛、果肉黄色与白色为两对相对性状,各由一对等位基因限制(前者用D、d表示,后者用F、f表示)
19、,且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进展杂交,试验结果如下:答复下列问题:(1)果皮有毛与无毛这对相对性状中的显性性状为_,果肉黄色与白色这对相对性状中的显性性状为_。(2)有毛白肉A、无毛黄肉B与无毛黄肉C的基因型一次为_。(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为_。(4)若试验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为_。(5)试验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有_。12.(16年全国3卷)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进展杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若
20、用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的自带植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交试验结果推断,下列叙述正确的是A. F2中白花植株都是纯合体 B. F2中红花植株的基因型有2种C. 限制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多13(17年全国1卷)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C雌、雄亲本产生含
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