江苏省南京市2015年中考政治真题试题(含解析).doc
《江苏省南京市2015年中考政治真题试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省南京市2015年中考政治真题试题(含解析).doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
南京市2015年初中毕业生学业考试 思想品德(开卷) 【试卷点评】 该套思想品德试卷由单项选择题和非选择题两部分构成,开卷考试。体现“双开”的特点,即开放性试题,开放性答案。鼓励学生从多角度多方面思考问题,鼓励创新。试题的背景材料体现了国家最近的热点问题,材料来源于生活,体现了考试即生活的特点。不仅考查了知识,还考查了能力,体现了素质教育的要求。从知识点来看:“成长中的我”、“我与他人的关系”、“我与集体、国家和社会的关系”中的知识均有涉猎,覆盖范围较广。试题难度以梯度呈现。比如选择题开始较易,9、10、11、12、13、14、15 题属于组合式选择题,相当于多项选择相对单选有一定难度。尤其是第12 题不仅考查学生的基本知识还考查学生的综合能力。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分) 1.2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议审议通过,将每年9月30日确定为 ▲ ,国家将举行隆重纪念活动。 A.世界反法西斯战争胜利日 B.南京大屠杀死难者国家公祭日 C.烈士纪念日 D.中国人民抗日战争胜利纪念日 【答案】C 【解析】时事题。 2.2015年3月28日,《推动共建 ▲ 经济带和2l世纪 ▲ 的愿景与行动》经国务院授权发布。建设“一带一路”将让中国与世界更加紧密地联系在一起,推动更多国家和地区开展全方位合作。 A.丝绸之路 海上丝绸之路 B.丝绸之路 长江经济带 C.京津冀 海上丝绸之路 D.海上丝绸之路 丝绸之路 【答案】A 【解析】时事题。 3.2015年4月15日, ▲ 意向创始成员国全部确定,它是由中国倡议设立的一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。 A.亚洲商业银行 B.亚洲基础设施投资银行 C.亚洲开发银行 D.亚太基础设施投资基金 【答案】B 【解析】时事题。 4.“天生我材必有用”,这句话启示我们 A.扬长避短是自强的捷径 B.肯定自己的长处是自强不息的关键 C.即使遭遇挫折也不能失去自信 D.客观认识自我是增强自信心最重要的支柱 【答案】C 【解析】本题考查的是学生对自信的认识。主要考查学生调动和运用知识的能力,难度适中。自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某事,实现所追求的目标。A 项问的是自立,B 问的是自强都是无关选项,D 项“客观认识自我”的意思是既要自己的长处,又要认识到不足,故答案选C。 5.2014年10月15日,某校初二学生周某放学回家,在公交车上看到小偷正在行窃,准备上前制止。青少年同违法犯罪作斗争 A.就会危害到自己的生命健康 B.违背了法律对未成年人的特殊保护 C.既要勇敢面对,又要见义智为 D.虽符合法律规定,但违背道德要求 【答案】C 【解析】本题考查青少年怎样同违法犯罪作斗争。主要考查学生调动和运用知识的能力, 难度偏易。青少年与违法犯罪作斗争时,既要勇敢,又要机智,尽量减少不必要的伤亡。与 青少年生活实际联系紧密。制止行为的结果还未发生,故A,B 不能成立,D 表述错误。一 般说来,凡是我国法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;凡是我国法律所鼓 励的行为,都是社会主义道德所推崇和赞扬的行为。故选C。 6.正确与同学交往,我们应该做到 A.尊重同学与自己的差异 B.遵从同学对自己的评价 C.宽容同学犯的各种错误 D.与同学合作,避免竞争 【答案】A 【解析】本题考查的是交友原则中的宽容他人这一知识点。主要考查学生调动和运用知 识的能力,难度适中。B 考查的是怎样正确认识别人对自己的评价,C 错误选项。宽容同学的各种错误说法过于绝对,D 竞争与合作同时存在,不可能只有合作,没有竞争故选项观点错误,故正确答案是A。 7.我们会对父母产生逆反心理,这可能是因为 A.逆反心理既惩罚自己,也会极大伤害父母 B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异 C.消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服 D.逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的 7.B【解析】本题考查“逆反”心理产生的原因这一知识点。同时考查审题能力。题干问的是原因,A 是说“逆反”心理存在的危害,C 是说克服“逆反”心里的方法,D 是考查怎样看待“逆反”心理。故选B。 8.初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为,学校劝其退学,陈某表示愿意接受,陈某家长质疑:学校侵犯了孩子的受教育权。对陈某的行为,下列认识正确的是 A.学校行为违背了受教育权强制性公益性特征 B.陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系 C.陈某做到了正确与学校领导和老帅交往 D.陈某没有做到自觉履行受教育的义务 8.D 【解析】本题考查正确对待义务这一知识点。主要考查理论联系实际解决问题的能力。有一定难度。受教育既是权利又是必须履行的义务,陈某屡次逃学等违纪行为,已经是逃避义务不履行义务行为。题干问的是对陈某的行为认识正确的,答案B 是家长质疑学校侵犯权利,A.说的是学校的行为,故A,B 项表述与题意不符。C 说的是与人交往有关内容,故答案为D。 9.某培训机构盗版他人教材进行培训,很多人明知这一情况,却图便宜去报名。对此认识正确的是 ①该培训机构侵犯了他人的隐私权 ②该培训机构侵犯了他人的智力成果权 ③该培训机构侵犯了上述报名者的公平交易权 ④上述报名者的做法纵容了该培训机构的违法行为 ⑤上述报名者作为消费者的知情权被该培训机构侵犯 A.②③ B.②④ C.①③⑤ D.②③④ 9.B 【解析】本题考查智力成果权和消费者权益这两个知识点。主要考查考生的审题能力。难度中等。“盗版他人教材,”属于侵犯智力成果权,故①说隐私权错误,“很多人明知这一情况,图便宜报名,”所以③⑤说法也错误,并没有侵犯消费者的公平交易权和知悉真实情况权。故只能选B。 10.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这一基本国情 ①是建设中国特色社会主义的总依据 ②就是指经济不发达阶段 ③表明了我国社会主义的性质 ④决定了我国当前的基本经济制度 ⑤是实现科学发展的政治保证 ⑥决定了中国共产党在现阶段的基本路线 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑤ 10.C 【解析】本题考查的是建设中国特色社会主义的总依据、制定党的基本路线、方针、政策的依据知识点。考查考生的审题能力,有一定难度。②是考查我国初级阶段基本国情的含义。⑤错误选项。因为,四项基本原则是立国之本,是我们党,我们国家生存发展的政治基石。故正确答案是C。 11.我国实行民族区域自治制度 ①是我国各族人民根本利益的体现 ②体现我国积极维护国家利益和民族团结 ③主要目的是尊重各民族风俗习惯 ④表明各少数民族人民积极参与政治生活 ⑤符合了我国处理民族关系的原则 A.③⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.①②④⑤ 11.B 【解析】本题考查怎样正确认识我国的民族区域自治制度这一问题。主要考查学生调动和运用知识的能力,难度适中。③实施民族区域自治制度的主要目的应该是为了促进民族团结④题干没有体现各少数民族人民积极参与政治生活,是无关选项。故答案选B。 12. 图l和图2共同说明,在我国社会主义现代化建设中,我们要 ①把科技摆在优先发展的战略地位 ②控防并举治理雾霾 ③努力把我国建设成为制造强国 ④积极实施科教兴国战略 ⑤认真落实可持续发展战略 A.①④ B.④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 12.B【解析】本题给了两个图片反应的是两个方面的内容,但考查的是共同说明了什么这一问题。难度较大。①错误。应为把教育摆在优先发展的战略地位。②是图片2 说明的问题,片面。③是图片1 说明的问题,片面。故C 正确。 13.我国科学家一心为国,忘我工作,攻坚克难。在大家的共同努力下,2014年11月,我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。科学家们的行为 ①体现中华民族精神的核心是艰苦奋斗,它是中华民族的根 ②表明我国国际地位和影响力的提高,有利于实现共同富裕 ③表明科学家们能够正确地处理个人利益与集体利益的关系 ④说明中华民族精神始终是鼓舞我们战胜困难的力量之源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.D【解析】本题问的是科学家们的行为实际上考查的是民族精神与怎样处理个人利益与集体利益的关系两个考点。难度适中。①错误。中华民族精神的核心应是爱国主义。②与实现共同富裕无关,不符合题意。故选D。 14.2015年5月4日,中共中央总书记习近平在会见中国国民党主席朱立伦时强调,两岸关系和平发展成果来之不易,经验弥足珍贵。只有坚持走两岸关系和平发展道路,才能为两岸民众谋福祉。两岸关系和平发展的政治基础是 ①坚持四项基本原则 ②坚持一国两制基本方针 ③坚持一个中国原则 ④坚持对外开放基本国策 ⑤坚持和平统一方针 ⑥坚持高度自治基本原则 A.③ B.①③ C.①④⑥ D.②⑤⑥ 14.A【解析】本题考查我国处理台湾问题的原则是什么这一知识点,问法改变。有一定难度。①四项基本原则是立国之本,是我们党,我们国家生存发展的政治基石,故①错误。②、⑤和平统一,一国两制是方针. ④错误。台湾自古以来就是固有领土,是我国不可分割的一部分,对外开放是我国的基本国策。⑥高度自治是"一国两制"方针的重要内容。故选A。 15.学习压力和考试焦虑形成原因可能有 ①学习压力和考试焦虑既会有积极影响,也会有消极影响 ②没有树立正确的考试观念,仅以成绩来判断个人的价值 ③正确对待学习压力和考试焦虑,我们才能将压力变动力 ④自己过高的要求超过了个人实际能力 ⑤面临的考试很重要,或考试难度过大 A.①③ B.②③ C.①④⑤ D.②④⑤ 15.D【解析】本题考查学习压力与考试焦虑形成的原因这一知识点意在考查如何正确对待学习压力、克服考试焦虑。难度适中。①考查的是全面认识学习压力与考试焦虑与题意不符。③考查的是正确认识学习压力、考试焦虑的意义。故选D。 二、非选择题(共2题,30分) 16.(15分) 材料: 近年来,基于互联网的智能手机日益普及,智能手机的使用在放大我们对世界无尽想象的同时,也出现了一些不和谐的现象:王某因点击手机微信群里的不明网页链接导致其手机绑定的银行卡被骗子转走了3000元;张某因在班级选举中落选,心情郁闷,便用手机在班级QQ群里匿名谩骂同学以发泄不满:段某利用手机拍摄重要军事设施的视频和照片,出卖给境外情报机构。另据调查发现,许多人春节期间夜以继日、“废寝忘食”地醉心于用手机枪红包,影响了亲子之间的交流,让亲情变得疏离。 问题:请运用所学知识,简析智能手机使用中出现的不和谐现象。(本题增设创意分1分) 16.【答案】 ①王某因点击手机微信里的不明网页链接被骗说明她缺乏防范侵害保护保护自己的意识:骗子的行为侵犯了他人的合法财产所有权,同时也违背诚信的要求:②张某用手机在班级QQ 群里匿名谩骂同学以发泄不清说明他没有合理调控情,没有做到与人为善;③ 段某用手机拍摄军事设施的视频和照片,出卖给境外情报机构是危害国家安全的行为,应受到法律制裁;④许多人夜以继日、“废寝忘食”地抢红包表明他们没有做到珍爱生命,是盲目从众的表现;因抢红包影响亲子关系说明他们没有做到孝敬父母和长辈;⑤上述不和谐现象的出现是人们在使用智能手机时缺乏责任意识,未能理性使用互联网而导致的。 【解析】本题主要考查如何发挥网络的积极作用;在网络交往中如何学会自我保护;青少年怎样遵守网络规则等知识点与学生生活联系紧密,对学生如何正确使用网络交往具有指导意义。主要考查学生调动和运用知识的能力,难度较大。 (1)根据教材知识,在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,提高自己的安全防范意识。“被骗子转走3000 元”表明骗子的行为侵犯了他人的合法财产所有权,同时违背了诚信的要求。是不道德的,同时也是违法行为。 (2)“张某情绪郁闷”“以发泄不满”,不能控制自己的情绪。情绪是把双刃剑,有时会使人精神焕发,干劲倍增;有时会使人无精打采,萎靡不振。情绪不但影响自己的行为,而且很容易影响周围的人。“在QQ 群里匿名谩骂同学”表明他不遵守网络规则。网络交往要遵守道德。要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人等。 (3) “出卖给境外情报机构”表明段某的行为是危害国家安全的行为,是违法行为,应受到法律的制裁。 (4) “夜以继日,废寝忘食”抢红包说明不珍爱自己的生命健康,也是盲目从众的表现;孝敬父母,要从小事做起,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。因抢红包影响亲子关系,不是孝敬父母的表现。 (5)以上四种不和谐现象可以概括为不负责任,不能理智使用智能手机导致的。 17.(15分) 材料: 学校举办“弘扬宪法精神,建设法治中国”演讲活动,肖艳同学积极参加,并收集了以下素材: 素材一:中国共产党十八届四中全会作出了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,这是我们党历史上第一个关于加强法治建设的专门决定。 素材二:2015年3月5日十二届全国人大三次会议在北京召开。本届全国人民代表大会是依据宪法,由全国各省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。会议讨论了关于我国改革与发展的重大事务,其中如何全面推进依法治国是重点讨论话题。本次会议还表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 素材三:十二届全国人大三次会议上,李克强总理作《政府工作报告》时提出“有权不可任性”,强调国家行政机关拥有职权的公务人员都要秉承“法无授权不可为、法定授权必须为”准则。 素材四:2015年4月起,公安部、最高检等部门联合启动天网行动,集中时间、力量追捕外逃贪官、依法追缴涉案资产。 问题: (1)(12分)请结合上述材料,谈谈你对我国依法治国基本方略的理解。(本题增设创意分1分) (2)(3分)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(要求:请在答卷纸指定的括号内作答) ①开展天网行动体现了我国法律的作用和法律由国家强制力保证实施的特征。 ②依法治国是精神文明建设的必然要求,也是精神文明建设的中心环节。 ③全面推进依法治国有利于实现社会和谐发展,有利于实现建设中国特色社会主义的总任务,有利于实现现阶段我国各族人民的共同理想。 17. 【答案】 (1)中国共产党十八届四中全会做出了全面推进依法治国决定后,人大代表热议依法治国说明依法治国是党提出的治国基本方略,是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务; (2)全国人民代表大会是依据宪法,由全国各省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,体现了我国的国家机关是依照宪法和法律规定组织和建立起来的; (3)全国人大代表讨论我国改革与发展的重大事务说明依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障: (4)《政府工作报告》中强调有权不可任性,说明政府及其工作人员要依法行政,政府能否直觉的依法行政,严格依法办事,直接关系依法治国基本方略能否顺利实施: (5)通过修改立法法的决定体现了依法治国必须捉到有法可依;天网行动说明了依法治国必须做到有法可依、执法必严、违法必究,坚决法律面前人人平等; (6)肖艳同学积极参加学校举办的“弘扬宪法精神,建设法治中国”演讲活动说明了依法治国需要我们自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法。 【解析】本题考查的知识点涉及依法治国的含义、为什么要坚持依法治国、社会主义法治建设的基本要求、弘扬社会主义法治精神等内容。主要考查学生调动和运用知识的能力,难度较大。“中国共产党第十八届四中全会做出的全面推进依法治国的决定”、“全国人民代表大会是依据宪法有全国各省、自治区、直辖市、特别行政区、和军队选出的代表组成”、 “如何全面推进依法治国是重点讨论话题”。体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国是社会主义民主政治的基本要求,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。“有权不可任性”、“法无授权不可为,法定授权必须为”表明了政府及其工作人员要依法行政,严格依法办事。“修改、通过《立法法》的决定”体现了依法治国的基本要求。肖艳同学的演讲说明我们每一个公民都要自觉弘扬社会主义法治精神,自觉做到学法尊法守法用法。 思想品德参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B C C A B D B C B B D A D 二、非选择题(共2题,30分) 16.(15分) ①王某因点击手机微信群里的不明网页链接被骗说明她缺乏防范侵害,保护自己的意识; 骗子的行为侵犯了他人的合法财产所有权,同时也违背了诚信的要求; ②张某用手机在班级QQ群里匿名谩骂同学以发泄不满说明他没有合理调控情绪,没有做到与人为善: ③段某用手机拍摄军事设施的视频和照片,出卖给境外情报机构是危害国家安全的行为, 应受到法律制裁; ④许多人夜以继日、“废寝忘食”地抢红包表明他们没有做到珍爱生命,是盲目从众的表现;因抢红包影响亲子关系说明他们没有做到孝敬父母和长辈; ⑤上述不和谐现象的出现是人们在使用智能手机时缺乏责任意识,未能理性使用互联网 而导致的。 (评分说明:本题共15分;考生如从其他角度回答,言之有理,即可酌情给分;本题另增设创意分1分) 17.(1)(12分) ①中国共产党十八届四中全会作出了全面推进依法治国决定后,人大代表热议依法治国 说明依法治国是党提出的治国基本方略,是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务; ②全国人民代表大会是依据宪法,由全国各省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,体现了我国的国家机关是依照宪法和法律规定组织和建立起来的; ③全国人大代表讨论我国改革与发展的重大事务说明依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障; ④《政府工作报告》中强调有权不可任性,说明政府及其工作人员要依法行政,政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接关系依法治国基本方略能否顺利实施; ⑤通过修改立法法的决定体现了依法治国必须做到有法可依;天网行动说明依法治国必 须做到有法必依、执法必严、违法必究,坚持法律面前人人平等; ⑥肖艳同学积极参加学校举办的“弘扬宪法精神,建设法治中国”演讲活动说明了依法治国需要我们自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法。 (评分说明:本题共12分;考生如从其他角度回答,言之有理,即可酌情给分;本题另增设创意分1分) (2)(3分)①(√) ②(×) ③(√) 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 南京市 2015 年中 政治 试题 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文