人教版四年级上册语文《期末》试卷(含答案).doc
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人教版四年级上册语文《期末》试卷(含答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音写词语。 guān cháo xū ruò shì jì pí láo jìng pèi yǎn hù qīng xī guàn gài 二、 给下列句子中的带点字选择正确的读音,在下面画“ ”。 1.只要功夫深,铁杵(chǔ cǔ)磨成针。 2.距离那座山脉(mài mò)估(gū gù)计有还有十五千米。 3.机械(xiè jiè)师排除了飞机故障。 4.战士们屡(lǚ lǔ)次出击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。 三、 比一比,再组词。 潮(_________) 坑(_________) 抢(_________) 犹(_________) 朝(_________) 抗(_________) 枪(_________) 优(_________) 四、 先把词语补充完整,再按要求填空。 _______若现 水天_______ _______浪吼 银光_______ 锣鼓_______ _______欲坠 _______私语 震耳_______ 1.ABAC式的词语有_____________,AABC式的词语有_____________、_____________。 2.形容的风浪特别大的词语是_________,它的反义词是__________。 3.带人体器官的词语是___________。 五、 给下列句子选择合适的关联词。 因为……所以…… 要是……就…… 虽然……但…… 1.(_______)它远不如我想象中的那么漂亮,(______)我极高兴地接受了它。 2.(_______)时间一去不复返,(_______)我们要珍惜时间。 3.(_______)在路上碰到鹅,(_______)得绕个大圈子才敢走过去。 六、 按要求写句子。 1.女娲被响声震醒了。(把句子补充完整) 女娲被_________的_____________响声震醒了。 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句) (1)陈述句:_________________ (2)设问句:___________________ 3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句) ____________________ 4.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句) ______________________ 七、 日积月累 1.人的生命是有限的,可是,___。我要把有限的生命,__________。(雷锋) 2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于___,在于___,而不是__,也不是在于___。(巴金) 3.《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的____________之情。 4.《记金华的双龙洞》按______的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对________的热爱,对______的热爱。 八、 阅读芳草地。 ①照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。 ②那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。 ③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,高呼一声:“往这里看,别眨眼,笑一笑!好!”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!我们围绕着照相师傅,都看迷了。 ④这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:“怎么了?”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。我骄傲地对照相师傅说:“我们是一家的!”照相师傅的头在黑红布里说:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了! ⑤这件事至今让我感动。 1.请用简 练的语言概括这篇短文的主要内容。 ___________________________________________ 2.第④段画“ ”的句子是____和___描写,表现了“我”____的心情。 3.仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。 A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法 (1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。 (_______) (2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 (_______) (3)第③段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 (______) 4.读了这篇短文你有什么样的感受?请作批注。 __________________________________________ 5.这件事为什么至今让“我”感动? __________________________________________ 九、 习作表达。 不知不觉就到了学期的结束,在这段时间里,你肯定经历了许多难忘的事情,请你选取一件事情写一写,注意写清楚事情的经过和当时的感觉,用上平时积累的好词。书写认真,语句通顺,不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、观潮 虚弱 世纪 疲劳 敬佩 掩护 清晰 灌溉 2、chǔ mài gū xiè lǚ 3、潮水 土坑 抢夺 犹豫 朝向 抗日 手枪 优秀 4、若隐 相接 风号 闪闪 喧天 摇摇 窃窃 欲聋 若隐若现 摇摇欲坠 窃窃私语 风号浪吼 风平浪静 震耳欲聋 5、虽然 但 因为 所以 要是 就 6、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗?没有。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 7、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去 付出 给予 接受 争取 晴天 有云 热爱和赞美 游览 祖国山川 大自然 8、 1.将近四十年前,小学二年级时,照相师傅来学校给师生照相时,“我”借了堂姐的光第一次照相。 2. 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦 3. D A C 4.我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。 5.和堂姐一起照相,既满足了少年的好奇,又留下了一份骄傲和纪念。 9、范文: 一件难忘的事 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景。 那天,我们正在上第二节课时,我突然感到肚子很疼。我跟当堂的语文老师说了情况后,老师让我去上厕所。可是,没想到我上完厕所回来之后肚子还是很疼。此时我的脸色苍白,鼻尖和脑门不停地冒汗,手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急,于是让别的老师替她代一会儿课,自己背着我去医院。刚走到门口,老师就已经是满头大汗了,但她还是坚持背着我继续走,走到校门口遇见了张主任,然后他俩一起带着我打车去了医院。到了之后,老师就忙着给我办手续,又跑这跑那,看到医生给我检查完,输上液,老师这才稍微松了口气。后来,直到我的父母匆匆忙忙地赶来,老师才放心地回到学校。 这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小,但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱,同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。 7 / 7- 配套讲稿:
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