人教版七年级上册《道德与法治》期中测试卷(及参考答案).doc

人教版七年级上册《道德与法治》期中测试卷（及参考答案)
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该（　　）
A．遇到挫折和困难时就消极和逃避 B．憧憬有美好的未来，只关注结果
C．刻意追求自己个性化的生活方式 D．努力奋斗，勇往直前，迎接挑战
2、如图漫画给我们的启示是（　　）

A．现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母
B．孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿
C．从现在做起，感恩和回报父母
D．父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报
3、近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（　　）
①积极承担责任，不言代价与回报
②弘扬社会主义核心价值观
③从身边小事做起，为自己着想
④热心公益，服务社会
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4、一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护，近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。下列说法你赞同的是（　　）
①关爱不分大小，贵在拥有爱心
②生命不分你我，善待他人生命
③积极帮助他人，追求社会点赞
④承担法定职责，获取相应回报
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5、学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（　　）
①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（　　）
A．情感 情绪 B．情绪 情感
C．情绪 情操 D．情操 情感
7、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是（　　）
A．正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战
B．错误的,批判性思维表现在对不合理的事情说“不”,而非”唱反调“和”顶嘴“
C．正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机
D．错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆
8、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（　　）
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，参与精神文明活动的行为
④热心公益，服务社会的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（　　）
A．只有做太阳，才能发热发光 B．只要做大树，才能成材
C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D．要珍爱生命，善待生命
10、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（　　）
①美好的集体充满关怀与友爱
②良好的班集体是个人成长的精神家园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
11、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（　　）
①知法守法，远离网络生活
②及时举报，检举不法行为
③增强法制观念，少发不良信息
④提高辨别能力，防止上当受骗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12、“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该（　　）
①端正自己的态度，理解父母的苦心
②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪
③创造机会，多与父母交流、沟通
④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
89． 13、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（　　）
A．网络交往扩大了我们生活空间 B．网络信息良莠不齐，学生不应上网
C．网络是把双刃剑，要合理利用 D．网络规则应遵守，安全防范需加强
14、对下图漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（　　）

A．我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见
B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”
C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点
D．随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说
15、下列名言警句中能够体现自强精神的有（　　）
①天生我材必有用 ②天行健，君子以自强不息
③人无耻，无以立 ④胜人者有力，自胜者强
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
16、自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是：（　　）
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习，就会拥有一切
④学习点亮生命，伴随我们成长
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
17、近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。歌词对你的启示是（　　）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
18、在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为（　　）
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②某些负面情感对于我们的成长有意义
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
19、小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。这表明他（　　）
A． 学会了用发展的眼光看自己
B．能够在与他人的接触和比较中认识自己
C．掌握了全面看问题的方法
D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
20、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感，其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（　　）
①听从别人的任何批评 ②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足与别人的长处相比 ④善于发现自己的优势，树立自信
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
21、下列角色和责任相匹配的有（　　）
①作为行人要遵守交通规则
②作为朋友要讲“哥们儿”义气
③作为游客要保护好名胜古迹
④作为学生应认真完成各科作业
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22、子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括 （ ）
①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力　
③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇　
④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23、《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们 （　　）
A．遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
B．遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳
C．要积极改进和完善规则
D．不遵守规则一定会受到法律的制裁
24、“你陪我长大,我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（　　）
①对父母的建议言听计从,从不质疑 ②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议
③孝敬双亲长辈,尽孝在当下 ④保持良好的亲子沟通,理解父母
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（　　）
A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B．只有他人对自己的评价最客观
C．要全面认识自己的优点与不足 D．从外在形象认识自己最重要
二、简答题（每题8分，共24分）
1、[青春的烦恼] “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
(1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?.
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(2)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子 .
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(3)如何消除青春期的烦恼?.
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2、 2017年波兰独臂少女娜塔莉亚·帕蒂卡获国际乒联世界冠军。她常说：“我是少半只手臂，但这又怎么样？”她的梦想是参加奥运会，如今梦想已成为现实。娜塔莉亚靠着坚强的意志、长期刻苦的训练，克服身体的天生缺陷，达到了现在的高度。
结合《少年有梦》知识，回答下列问题。
（1）娜塔莉亚·帕蒂卡的梦想对她有何意义？
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（2）我们如何向娜塔莉亚·帕蒂卡学习实现自己的梦想？
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3、当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！
（1）男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？怎样正确看待这些特征？ .
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（2）男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。.
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（3）男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？.
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三、材料分析题（每题13分，共26分）
1、阅读下面材料，回答问题。
材料一：姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。
材料二：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
（1）材料一说明了什么？材料二中的小明进步的原因有哪些？
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（2）联系材料二，谈谈集体对个人健康成长的影响。
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（3）综合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。
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2、青春是美丽的，情感是真挚的。在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：
片段一 明明悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。
片段二 明明爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干嘛？”因为这件事，我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。
会议结束后，班主任请明明整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助明明。
（1）你认为，初中生异性之间正常的交往有什么意义？
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（2）初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？
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（3）谈谈你对“心中开始萌发对异性朦胧的情感”这一现象的认识。
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参考答案
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、B
8、D
9、C
10、C
11、C
12、C
13、C
14、B
15、D
16、D
17、D
18、D
19、A
20、C
21、D
22、A
23、B
24、D
25、C
二、简答题（每题8分，共24分）
1、（1）①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
（2）(略)
（3）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
2、（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②少年的梦想激励我们进步和发展。
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
②努力，是一种生活态度；努力，需要立志；努力，需要坚持；努力也有方法。
3、(1)①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
(2)对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
(3)①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
三、材料分析题（每题13分，共26分）
1、(1)材料一说明了一个集体中只有每个成员团结协作、相互配合，才能发挥优势。小明进步的原因：集体的帮助；小明自身的努力。
(2)集体有利于涵养品格，集体有利于发展个人的个性，集体使人获得安全感和自信心，学习他人经验、扩大视野，获得成长等。(任写其中一个角度即可)　(3)①每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重；②要有主人翁意识，主动承担自己应尽的义务；③要加强合作，发挥团队的作用；④要从小事做起，从现在做起，为班级贡献自己的力量。
2、（1）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②我们与异性交往，能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们；③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
（2）内心坦荡，言谈得当，举止得体。
（3）①心中开始萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情；③我们应该慎重对待，理智处理。

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