七年级生物上册期末测试卷【参考答案】.doc

七年级生物上册期末测试卷【参考答案】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（　　）
A．细胞既是结构单位，又是功能单位
B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的
C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
2、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ）
A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收
C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D．消化系统是由消化道和消化腺组成
3、一个完整的生态系统包括（　　）
A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分
C．生产者、消费者和分解者 D．食物链和食物网
4、细胞最先开始分裂的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜
5、下列特征与生物个体对应关系正确的是（　　）
A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇
B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓
C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生
D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨
6、能控制生物的发育和遗传的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
7、血红蛋白的特性是（ ）
A．易与氧结合，也易与氧分离 B．不易与氧结合，也不易与氧分离
C．易与氧结合，不易与氧分离 D．不易与氧结合，易与氧分离
8、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ）
A．蛋白质 B．维生素C C．铁 D．钙
9、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ）
A．铁、镁、钙 B．氮、磷、钾 C．氮、铁、锌 D．硫、锌、硼
10、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（　　）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．营养组织
11、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　　）

A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质
B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥
12、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（　　）
A．临时装片 B．临时切片 C．临时涂片 D．永久涂片
13、下列表示人体的结构层次，正确的是（　　）
A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
14、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动（　　）
A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方
15、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
16、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（　　）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
17、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（　　）
A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
18、下列消化液中，不含消化酶的是（　 　）
A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液
19、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
20、肺适于气体交换的特点有（　　）
A．肺泡壁薄 B．肺泡数量多
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都对
21、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（　　）
A．成熟的西红柿果肉细胞 B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞 D．菠菜的叶肉细胞
22、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（　　）

A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1
B．4、5静脉与右心房8相连
C． 与6相连接的血管3是肺动脉
D．9与2肺静脉相连
23、下列现象中的物体属于生物是（　　）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
24、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
25、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（　　）
A．能合成有机物 B．控制着生物的遗传
C．能控制物质进出 D．可将光能转变成化学能
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、幼根的生长一方面要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_______细胞的体积的增大。
2、在一定地域内，___________所形成的统一整体，叫做生态系统。
3、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____。
4、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。
5、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。

（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的 ________。
（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。（注：填序号） 
（3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察。
（4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______。
2、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。

请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
（4）该细胞中的能量转换器是_____。
3、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。

（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。
（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。
（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤，请据图回答有关问题：

（1）步骤1是暗处理，它的目的是______。
（2）步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，遮盖黑纸片的目的是______。
（3）光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是______，加热至叶片变成______色。
（4）步骤4，滴加的液体是碘液，目的是检验植物光合作用制造的有机物是______。
（5）本实验设置了对照，变量是______。
（6）本实验得到两个结论，分别是______，______。
2、如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：

（1）图①把盆栽的天竺葵放到______处一昼夜；
（2）图③把叶片放入盛有酒精的小烧饼中_____加热，使叶片中含有的______溶解到酒精中，叶片变成黄白色；
（3）图④用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加____；
（4）图⑥观察叶片的变化：见光处A_____（变蓝/不变蓝），遮光处B____（变蓝/不变蓝）；
（5）此实验可以说明______是光合作用的产物。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读资料，分析回答下列问题。
牡丹峰自然保护区位于黑龙江省牡丹江市境内，面积19468公顷，主要保护对象为红松阔叶混交林。牡丹峰自然保护区是一处原始生态的自然景观，也是国家级自然保护区。核心区内尚保存有良好的红松阔叶混交林。区内有多种稀有植物和珍贵动物。主要树种有红松、云杉、杨、桦、椴、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸等。野生动物有梅花鹿、马鹿、原麝、猞猁、黑熊、野猪、鸳鸯、猫头鹰、画眉等。山川相间，峰台并茂，自然景观优美。
（1）牡丹峰自然保护区属于什么类型生态系统？________；该生态系统素有什么之称？______。
（2）请你列举出资料中出现的裸子植物。____________。
（3）作为中学生应该如何去保护家乡的自然生态环境？_____________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、B
4、C
5、A
6、D
7、A
8、D
9、B
10、C
11、D
12、B
13、C
14、B
15、C
16、C
17、B
18、B
19、C
20、D
21、D
22、B
23、D
24、A
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、分生区 伸长区
2、生物与环境
3、无机盐 排泄
4、生物 非生物
5、适应 改变（或影响）
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、液泡 ③④②① 转换器 高倍 细胞核 DNA
2、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体

3、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽 形成对照实验 溶解叶绿素 黄白 淀粉 光照 光是光合作用的必要条件 淀粉是光合作用的产物
2、黑暗处 隔水 叶绿素 碘液 变蓝 不变蓝 淀粉
五、资料分析题（共5分）
1、森林生态系统 “绿色水库”、“地球之肺” 红松、云杉 植树造林，搞好环境卫生，节约用水，不适用一次性筷子，宣传环保知识等

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