部编版六年级上册语文期末试卷【及参考答案】.doc
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部编版六年级上册语文期末试卷【及参考答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 pǐn dé chán tuì yōu měi yǎ zhì shū àn huā lěi yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn 二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。 挨揍(zhòu zòu) 肃穆(mò mù) 迥然(jŏng jiŏng) 豁开(huò huō) 俨然(yán yăn) 笨拙(zuō zhuō) 三、 辨字组词。 贷(______) 机(______) 忱(______) 冠(______) 崽(______) 代(______) 讥(______) 枕(______) 寇(______) 筛(______) 四、 把下列词语补充完整。 自(____)自(____) (____)天(____)接 微波(____)(____) 波涛(____)(____) 约定(____)(____) 无(____)无(____) 一望(____)(____) 饱经(____)(____) 张(____)李(____) (____)七(____)八 (____)精(____)神 五、 选词填空。 希望 盼望 1.妈妈(______)我能成为一个对社会有用的人才。 2.同学们多么(______)夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。 遥望 张望 3.夜晚登上泰山(______)远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。 4.他跑到窗前,不住地朝街上(______)着。 六、 句子乐园。 1.缩写句子 夏天是万物迅速生长的季节。 ____________________________________________________ 2.将下列句子改为反问句。 农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 ____________________________________________________ 3.说一说下面谚语的大意。 (1)六月六,看谷秀。 _____________________________________________________ (2)处暑不出头,割谷喂老牛。 _____________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______;有______的老支书。 虽然他们的事迹不同,但他们都具有________的精神品质。 2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。 3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。 八、 阅读理解。 橡树之谜 ①一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,只能在森林中兜转。 ②两天后,我拖着沉重的双腿走出了林海,走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮:我终于见到了完整的太阳!见到了完整的太阳,见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实——橡子,是可以食用的。小时候,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。我急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。 ③我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。 ④对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首剥枯死的橡树树皮,想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子,珍珠般闪亮的橡子! ⑤这真是大自然的恩赐啊!幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪,疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,不大不小,不深不浅,刚好镶进一粒橡子,简直就是一件完美的艺术品! ⑥篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了驻地。 ⑦同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。 ⑧前不久,遇到一位研究寒带原始森林的专家,他说:“拯救了你生命的( )什么神灵,( )森林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样.每年秋天都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被其他动物盗走,它想方设法巧妙地在树上啄洞,把食物贮存在其中。”我惊呆了,好半天默然无语——当年拯救我生命的,竟然是啄木鸟!专家还告诉我;“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。” ⑨啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗? 1.请为下面加点的字注音。 躯壳(______) 贮存(______) 绚丽(______) 2.解释加点词语在句子中的意思。 1.我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,只能在森林中兜转。 ___________________ 2.凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。 _________________________ 3.请在文中第③段括号里填写合适的关联词语。 4.文章第⑦段中写道:“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜",请结合上下文回答“难解的谜”指什么?“谜底”又是什么呢? 难解的谜:_____________________ 谜底:___________________ 5.同伴们听了“我”的奇特经历万分惊讶,请概括叙述“我”的经历。 _________________________ 6.对于这篇文章的理解,下列说法不恰当的是( ) A.本文记叙了作者野外探险的经历,意在表现“我”顽强的生命力。 B.“我绝望地靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”一句相呼应。 C.“篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。”这句话既是对环境的描写,也写出了此时“我”愉悦的心情。 D.文章最后一段用亲切的语气,表达了“我”对啄木鸟和橡树的关切和感激之情。 九、 妙笔生花。 这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、品德 蝉蜕 幽美 雅致 书案 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 缀满 2、zòu mù jiŏng huō yăn zhuō 3、贷款 机会 热忱 冠冕堂皇 猪崽 代表 讥笑 枕头 日寇 筛选 4、作 受 水 相 粼 粼 汹 涌 俗 成 边 际 无 际 风 霜 冠 戴 横 竖 聚 会 5、希望 盼望 遥望 张望 6、 1.夏天是季节。 2.农作物到了该长的时候不长或是长得太慢,难道还有收成的希望吗? 农历六月初六观看庄稼抽穗开花。 3.(1)处暑的时候谷子如果还不出头,就没有收成的希望了。(2)就像无用的荒草一样,只能割掉喂老牛吃了。 7、狼牙山五壮士 郝副营长 临危不乱、组织群众过河 英勇无畏、舍己为人 老汉与小伙子是父子俩 渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来 老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线 待到重阳日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲 等闲识得东风面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 8、 1.qiào zhù xuàn 2.在森林中绕来绕去。 文中指“我”因为一番折腾之后还找不到橡果果腹而十分饥饿。 3.不是 而是 4.为什么在枯死的橡树上有许多的小洞,而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子。 啄木鸟为贮存食物过冬,在枯死的橡树上啄洞,把食物贮存其中。 5.“我”在原始森林中迷失方向,饥寒交迫,陷入绝境。后来意外发现橡子,靠橡子获得希望,恢复体力,走出困境。 6.A 9、范文: 科幻故事 22世纪末期,在夏威夷海岛的地下海洋实验室里,维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人,一起研究工作。现在世界各国的科技发展越来越快,人们面临着能源石油与天然气的紧缺,现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏——蓝晶石,一克蓝晶石能供全世界50亿人,消耗一万年之久,在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。 维森博士的任务是——指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响,侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇,以光速潜入马利亚那海沟。海底可真美啊!一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮——大海的深处快乐的生活,一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号,他找到了那晶莹的蓝晶石,维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情,可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇,一个身高马大的外星机器人,他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系,并试图捣毁人类机器人的“心盘”,双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底,那是博士派来的支援侨那的机器人侨西,他综合了人类的先进技术,是维森博士的最新研究成果,他已经达到了接近人脑的思维。 这时,工作在实验室的维森博士,正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁,他推想:地球能源将要开发用完,有人类自己的原因,也可能是外星人对我们的掠夺,目前外星机器人的智商远远高于我们,争夺新能源对地球人很不利。 可意想不到的结果在神秘的海底再次发生,双方的机器人停止了战斗,并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。 啊!我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源,经历无数不眠之夜的维森博士,高兴的跳起了舞,他从来没这样高兴过。 7 / 7- 配套讲稿:
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