新人教版七年级语文上册期末综合检测.doc

新人教版七年级语文上册期末综合检测
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加着重号的词语注音有误的一项是(　　)
A．疮疤(chuāng)　　 书斋(zhāi)　　 镶嵌(qiàn)　　 肿胀(zhàng)
B．愧怍(zuò) 门框(kuāng) 惶恐(huáng) 哀悼(diào)
C．憎恶(zēng) 诘问(jié) 取缔(dì) 滞笨(zhì)
D．门槛(kǎn) 晌午(shǎng) 膝盖(xī) 塌败(tā)
2、下列词语书写全都正确的一项是 ( )
A．弥高 咳嗽 马革果尸 心会神凝
B．忧郁 挚友 沥尽心血 妇儒皆知
C．稚序 轻捷 慷慨淋漓 锋芒毕露
D．疙瘩 薪金 燕然勒功 心不在焉
3、下列句中词语运用恰当的一项是(　 　)
A．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。
B．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。
C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
D．李老师作画，看似心不在焉，可不一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。
4、下面表述准确，没有语病的一个句子是（ ）
A．七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。
B．开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5、下列句子中,没有运用修辞手法的一项是 ( )
A．我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
B．她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已……
C．那一夜,在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。
D．在这样的世界里,生命算什么?仅仅能用脆弱来描述它吗?
6、按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。
③初到江南，就碰上了梅雨季节。
④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。
⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A．③①②④⑤⑥ B．②④⑤⑥①③
C．③①⑤⑥②④ D．⑤⑥③①②④
7、按要求填空。
（1）__________，不亦君子乎？（《<论语>十二章》）
（2）夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）知之者不如好之者，__________。（《<论语>十二章》）
（4）__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）不知何处吹芦管，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）__________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（7）僵卧孤村不自哀，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（8）__________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

二、文言文阅读。（15分）
狼子野心
[清]纪昀
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1．下列句子中加点词的意义不相同的一项是( )
A．主人昼寝厅室/不舍昼夜
B．再就枕将寐/乃悟前狼假寐
C．更不止于野心矣/止有剩骨
D．不使前也/其一犬坐于前
2．下列句子中加点的“其”的含义和用法与例句中的“其”相同的一项是( )
[例句]竟忘其为狼
A．将啮其喉
B．乃杀而取其革
C．乐亦在其中矣
D．其一犬坐于前
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
(2)兽不足道，此人何取而自贻患耶？
4．“与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯”表现了狼的什么特点？
5．这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，他们有什么特点？请用原文语句回答。
6．文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？

三、现代文阅读。（30分）
1、我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________。
2．文中画线句子是 __________ 描写，作用是 ____________________
3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？
4．文中“撞人”和“吃晚饭”是_________（详写，略写），而照顾老奶奶却是_____________（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。
5．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
2、父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
1．本文写了父亲哪几件事？
2．请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
3．第④段中写到油画《采石工》有何作用？
4．作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？

四、写作题（40分）
亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了新的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？
请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以《我 的中学生活》 为题 写一篇600字左右的文章。
参考答案：

一
B
D
C
B
C
C
（1）人不知而不愠（2）思君不见下渝州（3）好之者不如乐之者（4）何当共剪西窗烛（5）一夜征人尽望乡（6）秋风萧瑟（7）尚思为国戍轮台（8）终古高云簇此城
二
1． D
2． B
3． (1)(两只狼)渐渐地长大了，也很驯服。(主人)竟然忘了它们是狼。(2)禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两只狼给自己留下祸患呢？
4． 阴险狡诈。
5． 阳为亲昵，而阴怀不测。
6． 对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
三
【答案】
1．希望早点进入中学早点成为大人。
2． 环境描写 作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。
3．因为我的车撞人了，自己还想一走了之。
4． 详写 略写
5．符合题意即可
【答案】
1．①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地；④父亲上树为我摘苦柚。
2．用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。
3．通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
4．不矛盾。“”我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。
四

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