部编版四年级上册语文期末测试卷及答案【必考题】.doc
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部编版四年级上册语文期末测试卷及答案【必考题】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 jù shuō zhuāng jia shŏu qiāng jià shǐ xùn sè kū wĕi dòng xué zhī chēng nì shuǐ bēi căn 二、 下列词语中,每组都有一个加点字的读音是错误的,请用“___”把它标出来。 A.霎时(shà) 程度(chén) 绳子(shénɡ) 求饶(ráo) B.风俗(sú) 嫩红(nèn) 打猎(liè) 训斥(cì) C.角色(jiǎo) 纪昌(jǐ) 发颤(chàn) 仍然(rénɡ) D.撤换(chè) 慎重(shèn) 甚至(shèn) 家雀儿(què) 三、 火眼金睛,辨字组词。 宿(_________) 未(_________) 径(_________) 菜(_________) 宜(_________) 味(_________) 经(_________) 彩(_________) 四、 将下列词语补充完整,并选择填空。 鸦(___)无声 (___)无声息 震耳(___)聋 低声(___)语 人山人(___) 山崩(___)裂 心旷(___)怡 流连(___)返 北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_________)。 会议开始了,整个会场内(___),连一个(___)的也没有。 五、 选词填空。 粗糙 粗犷 1.她的脸饱经沧桑,手很(__________),一看就是劳苦的人。 2.北方人比南方人更(__________),南方人比北方人更细腻。 挖掘 发掘 1.她是一个值得被(_________)的人才。 2.蟋蟀一点儿一点儿(__________)它自己的住宅。 六、 按要求写句子。 1.印刷术是我国的四大发明。(修改病句) ___________________________ 2.李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。(修改病句) ___________________________ 3.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句) ___________________________ 4.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句) ___________________________ 5.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(翻译句子) ___________________________ 七、 根据要求,在横线上填上合适的诗词句或名言。 1.诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,______________”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,________________”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,________________。最喜小儿亡赖,________________”;可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。________________,________________”。 2.人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,________________。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“_______________,学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为“诗是____________________,诗给__________________________”。 八、 阅读短文,回答问题。 大海和小雨滴 清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?” 于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 大海掀起( ),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。” 小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 大江卷起( ),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。” 小河荡起( ),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。” 小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我,您的水是从哪里来的?” “唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?” “呵!”小雨滴若有所悟,从此,他不再懊恼自己的渺小了。 1.选择恰当的词语填进文中的括号里。(填序号) A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛 2.观察文中画“ ”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。 3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。 (________)→(________)→(________)→(________)→大海 4.这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是( )。 A.不积小流,无以成江海 B.别看轻自己,每个人都有自己的价值 C.团结起来力量大 D.不停奔流就能汇入大海 5.小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么? ____________________________________________________________ 九、 写作天地。 生活中,你一定得到过别人的关爱,也一定关爱过别人。请选择其中的一件事,以“关爱”为题,写一篇习作。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、据说 庄稼 手枪 驾驶 逊色 枯萎 洞穴 支撑 溺水 悲惨 2、A.chén B.cì C.jiǎo D.què 3、住宿 未来 路径 菜叶 适宜 味道 经理 色彩 4、雀 悄 欲 细 海 地 神 忘 人山人海 鸦雀无声 低声细语 5、粗糙 粗犷 发掘 挖掘 6、印刷术是我国的四大发明之一。 李老师光荣地被评为全国“优秀教师”。 示例:蜻蜓像一架小飞机似的在天空中飞翔。 我们害怕鹅,不怕牛。 他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎没有动。 7、麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她在丛中笑 君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 8、 1.C A B 2.示例:小雨滴去问小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到头,也看不见尾。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 3. 小雨滴 小溪 小河 大江 4.B 5.示例:小雨滴,你并不渺小,你看,那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值,你不要看轻自己。 9、示例: 关爱 关爱像一盏路灯,照亮你前行的脚步;关爱像轮太阳,时刻温暖你的心灵。关爱像黑夜里最明亮的星星,让你重获光明……关爱在哪?关爱就在我们身边,我们随时都能体会到它的存在。 往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊。但那个夜晚,使我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。 那天放学,天气闷得使我呼吸困难,汗水顺着我的脸颊往下直流。出了校门口,我看到了许多家长的手里都拿着雪糕,递给自己的孩子,孩子就像是在沙漠里看到了水源一样,迫不及待地吸吮着雪糕,像走进了人间天堂,活似神仙。 我一个箭步冲到妈妈的面前,像一只癞皮狗一样摸索着妈妈——看看有没有给我带来“救命之草”。摸索半天,只见妈妈手里提了一瓶白开水让我喝。 “妈妈!我也要吃雪糕!”我冲妈妈大声喊道,“不行!”妈妈冷冷地回了我一句,“哐!”我丢下妈妈给我的热水,嘴里嘟囔着,就往家跑。 我眼里含着泪水躺在床上,晚上饭也不想吃,只想吃一根雪糕……“吱”的一声,门开了,爸爸进来看着我,似乎看透了什么。便问我:“是不是又跟你妈吵架了?”我把放学发生的事情跟爸爸讲了一遍,爸爸听了之后,开始跟我讲起了道理:“妈妈不让你吃雪糕,是因为夏天虽然吃雪糕会凉爽,但那只是短暂的,况且对你正成长的身体有很大副作用,特冷的食品会伤及脾胃,特别是女孩子吃多了雪糕长大会肚子疼,多喝温水不仅排毒还能养胃……” 听了爸爸的话,心里暖暖的,妈妈对我的关爱是无微不至的,我下了床冲到妈妈的房间,紧紧抱住她,眼泪情不自禁地向下流,弄湿了她的衣襟,妈妈摸了摸我的头,并小心地说:“傻孩子,妈妈都是为了你好,妈妈爱你。”说着我紧紧拥抱着妈妈,安然睡去。 关爱很简单,有着无限的力量,就像朋友的一双手;父亲的一个举动;母亲的一句话,温暖而又深沉。 7 / 7- 配套讲稿:
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