人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案.doc

人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案【完整版】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）
A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大
2、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧
C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关
3、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A．用皮肤呼吸 B．肺不够发达
C．生殖发育离不开水环境 D．体温不恒定
4、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:（　　）
①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
5、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ）

A．左下方 变亮 B．左下方 变暗
C．右上方 变亮 D．右上方 变暗
6、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）
A．温度 B．阳光 C．空气 D．水
7、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　 　)

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
8、下列有关动物的叙述，正确的是（　　）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
9、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（　　）
A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行
10、能控制生物的发育和遗传的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
11、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（　　）
A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
12、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（　　）
A．提供卵细胞的母羊 B．提供细胞核的母羊
C．各像三位“母亲”一部分 D．代孕的母羊
13、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ）
A．转换器 B．细准焦螺旋
C．粗准焦螺旋 D．镜臂
14、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（　　）
A． 口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃
C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃
15、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是（　　）
A．先感觉烫后松手 B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的 D．没有一定的顺序
16、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（　　）
A．水 B．光线 C．温度 D．湿度
17、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（　　）
A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
18、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（　　）
A．体温恒定 B．大脑发达 C．胎生、哺乳 D．活动范围大
19、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（　　）
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
20、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
21、下列做法未注意到食品安全的是（　 　）
A．选购绿色食品 B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果
C．食用已发芽的马铃薯 D．买肉时，验明是否检疫合格
22、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（　　）
A．听神经 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗
23、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（　　）
A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．大豆
24、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（　　）
①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
25、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　）
A．液泡 叶绿体 B．叶绿体 液泡
C．液泡 线粒体 D．叶绿体 叶绿体
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、健康的成年人每次献血_________毫升是不会影响健康的，输血的原则是输__________。
2、生态系统的成分包括____________和____________，前者由________、________和________组成。
3、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。
4、人体消化和吸收的主要场所是_________。
5、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。
（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。
（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。
2、下面是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题。

（1）中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指〔 〕__________的结构，其内含有平滑肌，能够调节〔 〕__________的大小。
（2）当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有〔 〕__________和〔 〕__________。
（3）正常情况下，物像在〔 〕_________上形成，形成的物像信息由〔 〕________传递给大脑，形成视觉。
（4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是因眼球的前后径过长，或〔 〕_______曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要配戴__________透镜加以矫正。
3、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：

（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：

实验步骤
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。
（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。
2、生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：______________。
(2)对(1)所提出的问题，应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定___________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。
五、资料分析题（共5分）
1、请阅读材料，分析回答：
材料一：2018年5月8日，刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情，导致至少17人死亡，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒，感染者有恶心、呕吐，腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧，体内外出血等症状。在世卫组织协助下，刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV-ZEBOV，这是世卫组帜首次使用渡苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用抗生素过多，有些病不再“害怕”抗生素了，人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图。

（1）材料一中，引起埃博拉出血热的病原体是________；“对感染者应及时进行隔离治疗”，从传染病预防的角度看，这一措施属于________。医护人员接种实验疫苗rVSV-ZEBOV后，体内可产生相应的________，从而提高对该传染病的抵抗力；从免疫的角度看，该免疫类型属于________免疫。
（2）材料二中，请据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因：________。
（3）某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是________。
（4）由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、C
3、C
4、D
5、D
6、A
7、B
8、C
9、B
10、D
11、C
12、B
13、C
14、C
15、B
16、C
17、C
18、C
19、B
20、D
21、C
22、A
23、B
24、C
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、200--300 同型血
2、生物成分(部分) 非生物成分(部分) 生产者 消费者 分解者
3、物质 能量
4、小肠
5、氮 磷 钾
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠

2、（1）〔1〕虹膜 〔2〕瞳孔 （2）〔4〕晶状体 〔8〕玻璃体 （3）〔6〕视网膜 〔7〕视神经 （4）〔4〕晶状体 凹
3、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、光 单一变量 减少误差，避免偶然因素的干扰 鼠妇适合生活在阴喑的环境中，光对鼠妇生活有影响 把玻璃板换成黑纸板

2、光对生态系统稳定性有影响 C 太阳能 B

五、资料分析题（共5分）
1、埃博拉病毒 控制传染源 抗体 特异性 超级细菌的形成是长期使用抗生素对细菌的抗药性变异进行定向选择的结果 埃博拉出血热是由病毒引起的，抗生素是真菌产生的能够杀死或抑制某些致病细菌的物质，对病毒不起作用 对症下药，不滥用抗生素

6 / 6