人教版七年级语文上册期末测试卷(及参考答案).doc
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人教版七年级语文上册期末测试卷(及参考答案) 满分:120分 考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字注意有误的一项是( ) A.迸溅bèng 绽开zhàn 挑逗tiǎo 伫立zhù B.伶仃líng 笼罩 lǒng 酒酿liàng 条幅fú C.沉淀diàn 辉煌huáng 琼浆qióng 枯槐kū D.凝望níng 瀑布pù 盘虬qiú 花穗suì 2、下列词语书写全都正确的一项是( ) A.闲遐 耐人寻味 精疲力竭 扬扬得意 B.凛冽 五脏六腑 精打细算 勇往直前 C.遗孀 姗姗来迟 千钧重负 小心冀冀 D.严瑾 天涯海角 心有灵犀 海市蜃楼 3、下列句中加点的词语使用不正确的一项是( ) A.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。 B.我们不应兀兀穷年,否则便会碌碌无为了。 C.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。 D.老舍先生沥尽心血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。 4、下列各项中,有语病的一项是( ) A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。 B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。 D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。 5、选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项( ) A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 C.红的像火;粉的像霞;白的像雪。 D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 6、依次填入文段横线处的句子,最恰当的一组是( ) ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ 7、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①________________,明月来相照。(王维《竹里馆》) ②________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) ③________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ④双兔傍地走,________________?(《木兰诗》) ⑤________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ⑥韩愈《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳,尽显生命本色的句子是:________________。 (2)默写岑参的《逢入京使》。 ________________,________________。________________,________________。 二、文言文阅读。(15分) (甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语》) (乙)季札①之初使,北过徐君②。徐君好季札剑,口弗敢言。季札心知之,为使上国③,未献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢④树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不然。始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!” (选自《史记·吴太伯世家》) (注)①季札:春秋时吴国公子。②徐君:徐国国君。③上国:古指中原发达国家。④冢:坟墓。 1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 A.元方/时年七岁 B.待君久/不至 C.季札/心知之 D.系之徐君冢树/而去 2.解释下列加点的词语 ⑴陈太丘与友期行 ⑵元方入门不顾 ⑶为使上国 ⑷系之徐君冢树而去 3.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是 A.①过中不至 ②还至徐 B.①太丘舍去 ②逝者如斯夫,不舍昼夜 C.①于是乃解其宝剑 ②去后乃至 D.①徐君好季札剑 ②好之者不如乐之者 4.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的解释。 ⑴友人惭,下车引之。 ⑵始吾心已许之,岂以死倍吾心哉! 5.陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族________的传统美德;(甲)文中的元方是一个__________的孩子。 三、现代文阅读。(30分) 1、美丽的萝卜花 丁立梅 ①萝卜花是一个女人雕的,用料是胡萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开着,很喜人。 ②女人在小城的一条小巷子里摆摊儿,卖小炒。一小罐液化气,一张简单的操作平台,木板做的,用来摆放锅碗盘碟,她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,土豆丝炒鸡肉,土豆丝炒猪肉。 ③女人三十岁左右,瘦,皮肤白皙。长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天沾着油锅的,应该很油腻才是,却不。她的衣服极干净,外面罩着白围裙。衣领那儿,露出里面的一点红,是红毛衣或红围巾。她过一会儿,就换一下围裙,换一下袖套,以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,必在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里才好看,她说。 ④不知是因为女人的干净,还是她的萝卜花,一到吃饭时间,女人的摊子前总围满人。五块钱一份的小炒,大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲,而后装在方便盒里,最后放上一朵萝卜花。整个过程,充满美感。于是,一朵一朵素雅的萝卜花,就开到了人家的饭桌上。 ⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了,渐渐知道了她的故事。 ⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的,很有些钱。但不幸的是,在一次建筑中,男人从尚未完工的高楼上摔下来,被送进医院,医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有,抢救男人,才捡回半条命——男人瘫痪了。 ⑦生活不再优裕。年幼的孩子、瘫痪的男人,女人得一肩扛一个。她考虑了许久,决心摆摊儿卖小炒。有人劝她,街上那么多家饭店,你卖小炒能卖得出去吗?女人想,也是。总得弄点和别人不一样的东西吧?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕刻时,她突然被自己手上的美镇住了,一根再普通不过的胡萝卜,眨眼之间,竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心,一下子充满期待和向往。 ⑧就这样,女人的小炒摊子摆开了,并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人,都会相互招呼一声,去买一份萝卜花吧,就都晃到女人的摊儿前来了。 ⑨一次,我开玩笑地问女人,攒多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花,很认真地开在她的手边。 ⑩不多久,女人竟出人意料地盘下了一家酒店,用她积攒的钱。她负责配菜,把瘫痪的男人,接到店里管账。女人依然衣着干净,在所有的菜肴里,依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的,也是用来看的呢,她说。她的眼睛亮着。一旁的男人,气色也好,没有颓废的样子。 ⑪女人的酒店,慢慢地出了名。提起萝卜花,大家都知道。 ⑫生活,也许避免不了苦难,却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。 (《小小说选刊》) 1.女人的经历可分为四个阶段,请用简洁的语言概述后面两个片断的内容。 (1)女人原先有个很殷实而幸福的家。 (2)男人在建筑高楼时摔下来瘫痪了,女人负担很重,生活贫穷。 (3)________ (4)________ 2.揣摩语句,品味语言。 (1)“一根再普通不过的胡萝卜,眨眼之间,竟能开出一小朵一小朵的花来。”文中的萝卜花本是雕出来的,但是作者却用了一个“开”字,请分析其中的妙处。 (2)“菜不但是吃的,也是用来看的呢,她说。”这句话中的“吃”和“看”分别代表了哪两层含义?体现了女人是一个什么样的人? 3.作者以“美丽的萝卜花”为题有什么用意? 4.女人的小炒摊子为什么“很快成为小城的一道风景”? 5.文末画线句含蓄而又深刻,请设计一条警语来解释这句话的含义。 2、含泪奔跑的少年 在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后,他仿佛一夜成人。 父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。 起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。 进了城,他才知道,城里人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。 每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。 大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公园里玩耍,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走在回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。 劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉连心痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。 时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其他的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。 他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。 “你到底要不要买啊,我们要关门了。”店主催促他。 “要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。 “明天来吧。” “哦不……我欠你11元钱,可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。 “那……” “求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。 “那,你把药拿走吧,不够的钱,算是我资助你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。” 母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。 当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。 (选自《时文选粹》,略有删改) 1.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖”,这在文中起到了总领全篇的作用。 B.“城管巡查”导致母亲受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。 C.第7段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。 D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了“少年”艰难成长的历程,也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。 2.请品读文中画线的环境描写句,分析其内涵。 沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。 3.请简要概括文中母亲的性格特点。 4.文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行给少年带来了温暖?请结合文章内容选取两处具体分析。 四、写作题(40分) 请以“阳光下,我 ”为题目,写一篇作文。 提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。 要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字; ④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。 参考答案: 一 B B B C C B (1)①深林人不知 ②谁家玉笛暗飞声 ③朔气传金柝 ④安能辨我是雄雌 ⑤杨花榆荚无才思 ⑥百般红紫斗芳菲 (2)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 二 1.B 2.(1)约定。(2)回头看。(3)出使。(4)离开。 3.C 4.(1)友人感到惭愧,便从车里下来拉元方。(2)我当初心里已经答应要把这剑送给他了,怎么能因为徐君死了而违背自己的初衷呢!” 5. 诚实守信(信守承诺); 明礼知义、聪明机智、直爽率真、落落大方、方正等。意思对即可 三 【答案】 1. (3)女人摆开小炒摊子,生意很好。 (4)攒足了钱,夫妻俩开了家酒店。 2.(1)作者用“开”字,将萝卜花写得富有生命的活力与气息,既写出了女人的手巧,也写出了萝卜花给女人带来生活的希望,给人们带来快乐心情。 (2)“吃”菜是为了填饱肚子,而“看”菜意味着一种精神上的追求,是一种对未来的期待和向往,体现了女人是一个有精神追求、自强不息、不向生活低头、永不颓废的人。 3.①萝卜花是小说行文的线索,一线串珠,使文章紧凑连贯;②运用象征手法,萝卜花是女人自强不息的精神的化身;③萝卜花的美丽表现了女人热爱生活,对美好生活的向往。鼓励人们应该像萝卜花一样毅然绽放,在困境中前行。 4.①因为女人干净;②因为她每卖出一份小炒,就在装给顾客的方便盒里放上一朵萝卜花,这一美丽的创意带给顾客是诗意、美好、亮丽;③女人的这一做法感动并感染了顾客,激起了顾客对于热爱生活的平凡美的追求。 5.要点:人生总会遇到各种各样的不幸,但只要在挫折面前不气馁、不低头,就一定会赢来雨后的彩虹。 1.C 2.①“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”,写出了少年初到县城的不适应,他感到燥热,陌生,恐惧。②“闻不到熟悉的稻花的香甜”,表现了少年对乡村生活的怀念和留恋。 3.①爱护子女;②目标远大,意志坚定;③勇于担当;④自立自强;⑤忍辱负重,吃苦耐劳。 4.①母亲让少年感到温暖。母亲虽行动不便,但为了让儿子能够继续求学,毅然决定离开家乡,去县城、省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤……母亲毫不退缩,她顽强坚韧,最终帮助儿子实现了“读书的梦想”。无声母爱,是少年一生珍视的温暖。 ②药店店主让少年感到温暖。在少年极度尴尬、无助之时,好心店主的善言善行,既解了少年的燃眉之急,更让他心生暖意,感受到了人生的希望。 ③“好心的路人”让少年感到温暖。路人的挺身而出,既解救了母亲,又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。 四 10 / 10- 配套讲稿:
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