人教版七年级下册期中生物期中模拟试卷及答案.doc

人教版七年级下册期中生物期中模拟试卷及答案百度文库
一、选择题
1．科学家的观点往往是根据事实提出的。下列陈述中，属于事实的是（ ）
A．鸟类是由爬行类进化而来的 B．人类起源于森林古猿
C．露西生活在300万年前 D．在非洲发现了古人类化石
2．关于人类胚胎发育过程的说法错误的是
A．受精卵是胚胎发育的起点
B．受精卵形成的场所是阴道
C．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质
D．胚胎发育的场所是子宫
3．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（ ）

A．A B．B C．C D．D
4．比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法不正确的是（　　）

A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较
B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录
D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值
5．如图是小肠绒毛结构模式图，据图分析，下列说法不正确的是（　　）

A．小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，大大增加了小肠消化和吸收的面积
B．图中6所示的结构是肠腺，它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，它们都仅由一层上皮细胞构成
D．营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统
6．如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是

A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解
B．胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质
C．小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积
D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素
7．消化道组成依次是（　　）
A．鼻、咽、喉、气管、支气管 B．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门
8．以下关于消化的说法，不正确的是（ ）
A．消化包括将食物变成小块的物理过程，也包括让营养物质分解的化学过程
B．消化道的起点是口腔
C．食物的消化是为了促进营养物质的吸收
D．唾液能够消化馒头中的淀粉，不需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌
9．如图为人体消化系统的部分器官，其中属于消化道的是

A．①②⑤ B．①③⑥
C．③④⑥ D．③④⑤
10．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（　　）
A．呼吸道都有骨或软骨做支架 B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液
C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 D．支气管能够发出很多分支
11．某同学的肺容量变化情况如图，据图分析正确的是（　　）

A．AB段表示吸气过程
B．BC 段肋间肌处于收缩状态
C．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分
D．该同学肺容量最大为4升
12．如图为模拟隔肌运动的示意图．下列相关叙述中，正确的是（　　）

A．甲图演示吸气，膈肌舒张
B．乙图演示吸气，膈肌收缩
C．甲图演示呼气，膈肌舒张收缩
D．乙图演示呼气，膈肌舒张收缩
13．空气进入肺的顺序是（　　）
A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管
D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
14．人体呼吸系统的主要器官是（　　）
A．鼻 B．口 C．气管 D．肺
15．小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的主要作用是（　　）
A．清洁灰尘 B．加热空气 C．湿润空气 D．清除二氧化碳
16．如图为人体三种血管示意图（箭头表示血流方向），能正确表示血流速度关系的是（　　）

A．①＞②＞③ B．①＞③＞②
C．③＞①＞② D．②＞③＞①
17．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是
A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板
C．红细胞、全血、血浆、血小板 D．血浆、红细胞、全血、血小板
18．某工地的王某因事故受到重创伤，急需进行输血，经查，王某的血型为AB型，在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A 型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应是
A．乙 B．丙 C．甲 D．丁
19．如图是心脏每跳动一次过程中，心房和心室收缩舒张示意图，箭头表示血流方向。请据图分析下列说法正确的 （ ）

A．甲图表示心房心室同时收缩
B．乙图表示血液由心房流向心室
C．丙图所示状态时动脉瓣打开
D．一次心跳过程可以表示为 “甲→乙→丙”
20．如图是心脏解剖示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

A．①是主动脉，将血液运往全身 B．②是肺静脉，其中流的是动脉血
C．③是右心室，其肌肉壁最厚 D．④收缩时，将血液泵至⑤中
21．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的化验单和血涂片，有关说法不正确的是
医院检验科报告单（部分）

化验项目

测定值

正常参考值

RBC（红细胞）

3.8×1012 个/L

（4.0〜5.5）×1012个/L

WBC（白细胞）

6.8×109个/L

（4.0〜10）×109个/L

Hb（血红蛋白）

85g/L

（120〜160）g/L

PLT（血小板）

210×109个/L

（100〜3 00）×109个/L

A．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
B．血液由上图中的①②③组成
C．上图中的①能释放与血液凝固有关的物质
D．上图中的③因富含血红蛋白而呈红色
22．慢性贫血患者突发急性阑尾炎，到医院做血常规化验。推测其血常规化验单中测定值最可能偏离正常范围的是（　　）
A．红细胞、血小板 B．红细胞、白细胞
C．白细胞、血小板 D．血红蛋白、血小板
23．如果如图是肺泡外的血管示意图，则血管③的成分变化及流向是（）

A．二氧化碳增多，右心房 B．二氧化碳增多，右心室
C．氧气增多，左心房 D．氧气增多，左心室
24．如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，下列说法正确的是（　　）

A．箭头①所示气体为二氧化碳
B．箭头②所示气体为氧气
C．①进入血液要经过三层细胞
D．血液经过此处后，静脉血变为动脉血
25．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达错误的是（ ）
A．甲为动脉血管 B．乙和丙都是静脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D．血液丁为毛细血管
二、实验探究综合题
26．下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，字母代表组成消化道顺序的各个器官。请据图回答：

（1）曲线甲代表______的消化，曲线丙代表_______的消化。
（2）图中字母C所代表器官的名称_____________。
（3）从图中看，淀粉最终在[ ]_______中彻底消化分解成葡萄糖。
27．如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

（1）消化系统由消化道和_____两部分组成。
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是[ ]_____，它能对_____进行初步消化。
（3）人体最大的消化腺是_____，其分泌的消化液是_____。
（4）消化和吸收营养物质的主要器官是[ ]_____。
28．如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：

（1）呼吸系统的主要器官是_____。
（2）A表示_____血管，D表示_____血管。
（3）从F→D的过程实际上是血循环中的_____循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_____（增加或减少）。血液由_____血变成了_____血。
29．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答下列问题：

（1）甲图表示_状态，此时膈肌_，膈的顶部下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力。
（2）乙图表示________状态，此时胸廓的上下径_。
（3）丙图表示肺泡壁和毛细血管壁的气体交换，交换后，_血就变为含氧丰富的_____血。
30．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处血管示意图，回答：

（1）从心脏壁的厚薄来看，_______（填字母）的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身。
（2）A和B，C和D之间都有________，它能防止__________。
（3）乙图中表示毛细血管的是_______（填图中数字），这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的______单行通过，毛细血管内血流速度_______（“最慢”或“最快”），这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
（4）血液循环包括________和________，二者的共同点是起于_______ 至于________，二者同时进行，共同构成一条完整的血液循环路线。
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
【详解】
A．鸟类是由爬行类进化而来的，是推测，不属于事实，A错误。
B．人类是由森林古猿进化来的，是推测，不属于事实，B错误。
C．露西生活在300万年前，这是科学家根据一定的方法测算出来，这其中可能存在误差，因此，这只是一种观点，不属于事实，C错误。
D．在亚洲发现了古人类化石，这是真实的事件，是事实，D正确。
故选D。
2．B
【分析】
卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】
A．受精卵是新生命的起点，是胚胎发育的起点，A
解析：B
【分析】
卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】
A．受精卵是新生命的起点，是胚胎发育的起点，A正确。
B．精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇形成受精卵，所以受精卵形成的场所是输卵管，B错误。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，C正确。
D．子宫是胚胎发育的场所，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
3．B
【详解】
试题分析：左图中关系是：Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；Ⅱ和Ⅲ是并列关系，Ⅲ和Ⅳ是包含关系，据此答题。
非生物因素包括阳光、温度、水等，A不符合题意；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，胃、小肠、大肠属于并列关系，B不符合题意；呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺和隔肌不属于包含关系，C不符合题意；营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪等，淀粉身体糖类，蛋白质和糖类是并列关系，D符合题意。
4．D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】
A、实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，A正确。
B、食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。
C、为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录，表明水分已经充分吸收热量，C正确。
D、为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取平均值，D错误。
【点睛】
科学探究中要注意遵循对照原则、重复原则和单一变量原则。
5．D
【分析】
如图所示结构为：1毛细血管；2毛细淋巴管；3动脉；4淋巴管；5静脉；6肠腺；7小肠绒毛。
【详解】
A．小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做7小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，A正确。
B．在消化系统的消化道内分布着一些小腺体肠腺和胃腺，其中肠腺位于小肠内，能分泌肠液，肠液里含有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化，B正确。
C．图中小肠绒毛壁、[1]毛细血管壁、[2]毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层细胞构成，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，C正确。
D．营养物质中的葡萄糖和氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统，D错误。
故选D。
【点睛】
小肠的吸收功能是和其结构特点相适应的，应重点掌握。
6．B
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
【详解】
食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，A正确；
胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B错误；
小肠是消化吸收的主要场所，小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积，C正确；
大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。
7．B
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【详解】
消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道组成依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝脏--胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
故选B。
【点睛】
解题的关键是知道消化道的顺序。
8．D
【分析】
消化是指食物在消化道内，在消化酶的作用下，将大分子的不能直接吸收的有机物(如淀粉、蛋白质、脂肪)，分解为小分子的可以吸收的营养物质的过程。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。在人体必需的六大类营养物质中，水、无机盐和维生素不需要消化就可被人体直接吸收。糖类、蛋白质和脂肪要经过消化道的彻底消化，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终产物是甘油和脂肪酸，糖类的最终产物是葡萄糖。
【详解】
A．食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。食物被磨碎的过程属于物理消化，消化液将营养物质分解属于化学消化。故A正确。
B．消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，消化道的起点是口腔，故B正确。
C．消化系统的基本功能是食物的消化和吸收，提供机体所需的物质和能量。食物中的营养物质经过消化，在消化管内被分解为结构简单的小分子物质，通过消化道壁进入血液和淋巴液，即吸收。食物的消化是为了促进营养物质的吸收，故C正确。
D．在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理消化，它能使食物和唾液充分混合，从而促进了唾液对淀粉的化学消化，唾液能够消化馒头中的淀粉，与牙齿的咀嚼和舌的搅拌分不开，故D错误。
故选D。
【点睛】
牢记食物的消化包括物理性消化和化学性消化。
9．C
【分析】
本题考查消化系统的知识。
消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道可分为口腔、咽、食管、④胃、③小肠、⑥大肠和肛门等，它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物。其中③小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、①肝脏（分泌的消化液胆汁储存在②胆囊中）和⑤胰腺，消化腺分泌的消化液能促进食物的分解。
【详解】
消化道包括口腔、咽、食管、④胃、③小肠、⑥大肠和肛门等，C正确。
故选C。
【点睛】
熟知消化系统的组成是解答本题的关键。
10．B
【详解】
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
11．A
【分析】
图片表示某同学的肺容量变化情况，曲线AB表示肺容量增加，曲线BC表示肺容量减少。
【详解】
A．吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌的收缩，使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，则AB段肺容量变大，表示吸气过程，A符合题意。
B．呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌的舒张，使肺容积随肺缩小而减小，从而使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，则BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，B不符合题意。
C．AD段曲线表示在10秒内呼吸3次，可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分，C不符合题意。
D．据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解题的关键是识图并理解呼吸运动。
12．B
【分析】
肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。
【详解】
气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸气过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图甲膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图乙膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。故选B。
【点睛】
本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况。 解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
13．D
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。
14．D
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】
呼吸系统的主要功能是进行气体交换，完成此功能的主要器官是肺，肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换。因此肺是呼吸系统的主要器官。
故选D。
【点睛】
了解呼吸系统的结构是解题的关键。
15．C
【详解】
呼吸道与呼吸相适应的特点是：
一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；
二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；
三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；
四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用。
如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现。因此，小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的主要作用是湿润空气。
16．C
【详解】
③动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；②毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管的管腔很细，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢；①静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；因此血液流速关系可表示为：③动脉＞①静脉＞②毛细血管，C正确。
17．C
【分析】
此题考查的知识点是输血的原则。解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来切入。
【详解】
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液。创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血。身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液。
【点睛】
本题主要考查输血的原则。理解掌握输血的原则是解答此题的关键。
18．D
【详解】
输血的原则是同型输血，因为不同血型之间输血可能发生红细胞凝集现象，堵塞毛细血管。
19．D
【分析】
甲图表示左右心房收缩，乙图表示左右心室收缩，丙图表示心房和心室都舒张。
【详解】
A．甲图中，血液从心房流向心室，表示左右心房收缩，A不符合题意。
B．乙图表示左右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭，左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，B不符合题意。
C．丙图表示心房和心室都舒张，此时动脉瓣关闭，C不符合题意。
D．一次心跳包括心脏的收缩和舒张的过程，当心房收缩时，血液被压出心房，穿过瓣膜进入心室。接着心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭，左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，然后动脉瓣关闭，心房和心室均舒张，肺部的血液经肺循环回流入左心房；全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入右心房，则一次心跳过程可以表示为 “甲→乙→丙”，D符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是识图并了解心脏的工作过程。
20．A
【分析】
由图可知：①是主动脉；②是肺动脉；③是左心室；④是右心室；⑤是右心房。心脏有四个腔，左心房，右心房，左心室，右心室。左心房连肺静脉，流动脉血；右心房连上、下腔静脉，流静脉血；左心室连主动脉，流动脉血，且左心室壁最厚，这与各结构运输血液的距离远近相适应；右心室连肺动脉，流静脉血。即心脏的心房连静脉，心室连动脉，左侧流动脉血，右侧流静脉血。
【详解】
①是主动脉，是将血液运往全身各处去的血管，A正确。
②是肺动脉，流静脉血，B错误。
③是左心室，左心室壁最厚，C错误。
④是右心室，⑤是右心房，两者之间有瓣膜，防止④右心室的血液流向⑤右心房，当④右心室收缩时，右心室的血液将泵至肺动脉，D错误。
故选A。
【点睛】
此题主要考查心脏的结构特点。
21．B
【详解】
血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目

血细胞类型

红细胞

白细胞

血小板

形状

面凹的圆饼状

球形

形状不规则

有无细胞核

无（成熟的红细胞）

有

无

大小、数量

较大 男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）

最大 （4.0﹣10.0）×109个/L

最小100～300×109个/L

功能

运输氧、二氧化碳

吞噬病菌，防御和保护

止血和加速凝血

血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血。图中，①血小板、②白细胞、③红细胞。根据小明的化验结果，红细胞数量少于参考值，因此小明可能患有贫血；红细胞中的血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，所以医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物，故A正确；血液由图中的①血小板、②白细胞、③红细胞和血浆组成，而不是仅由图中的①②③组成，故B错误；图中的①血小板能释放与血液凝固有关的物质，故C正确；图中的③红细胞因富含血红蛋白而呈红色，故D正确。故选B。
【学科网考点定位】血液的组成和功能。
【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成、血细胞的特点和功能。
22．B
【分析】
三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无（成熟的红细胞）
有
无
大小、数量
较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）
最大
（4.0-10.0）×109个/L
最小
100～300×109个/L
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌，防御和保护
止血和加速凝血
【详解】
贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此一慢性贫血患者到医院做血常规化验，其化验结果可能是红细胞数量过少。白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。因此一患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能是白细胞数量过多。
所以一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，化验结果可能在正常值外的是红细胞、白细胞。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。
23．C
【解析】
【分析】
血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：

肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，通过气体扩散完成，交换的结果是由静脉血变成动脉血。
【详解】
肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。动脉血通过肺静脉血流回左心房，可知左心房内流的是动脉血。因此，如果如图是肺泡外的血管示意图，则血管③肺静脉的成分变化及流向是氧气增多，左心房。故选C。
【点睛】
解题的关键是理解血液循环的途径及血液成分的变化，肺泡里的气体交换。
24．D
【分析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，据此解答。
【详解】
①为氧气，而不是二氧化碳，A错误；箭头②所示气体为二氧化碳，不是氧气，B错误；肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，故①氧气进入血液要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞，C错误；氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，D正确。
【点睛】
本题考查的知识点是肺泡内的气体交换原理，是中考的重点内容。
25．B
【分析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
【详解】
A．甲是血液从心脏送到全身的血管，是动脉，A正确。
B．乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，且丙上有静脉瓣，B错误。
C．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确。
D．毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，故丁为毛细血管，D正确。
故选B。
【点睛】
掌握血管的特点是解题的关键。
二、实验探究综合题
26．淀粉 脂肪 胃 D小肠
【分析】
图中的A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠；甲是淀粉，乙是蛋白质，丙是脂肪。
【详解】
（1）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的
解析：淀粉 脂肪 胃 D小肠
【分析】
图中的A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠；甲是淀粉，乙是蛋白质，丙是脂肪。
【详解】
（1）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃和小肠。曲线甲是淀粉的消化曲线，因为淀粉的消化开始于口腔。曲线丙表示脂肪的消化过程，因为曲线丙所代表的营养物质从小肠处开始被消化。
（2）结合以上分析可知：乙曲线是蛋白质的消化曲线，蛋白质是从胃开始消化的，故C代表的器官是胃。
（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入[D]小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在D小肠内被彻底消化为葡萄糖。
【点睛】
解题的关键是掌握食物的消化。
27．消化腺 5胃 蛋白质 1肝脏 胆汁 4小肠
【分析】
观图可知：图中1肝脏，2是胆囊，3是十二指肠，4是小肠，5是胃，6是胰腺，7是大肠，解答即可。
【详解】
解析：消化腺 5胃 蛋白质 1肝脏 胆汁 4小肠
【分析】
观图可知：图中1肝脏，2是胆囊，3是十二指肠，4是小肠，5是胃，6是胰腺，7是大肠，解答即可。
【详解】
（1）人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺、肝脏和胰腺。
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是5胃，它能对蛋白质进行初步消化，并且暂时储存食物。
（3）1肝脏是人体最大的消化腺，肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化，属于物理性消化。
（4）消化食物吸收养料的主要场所是4小肠，小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能，食物的消化。
28．肺 （肺）动脉 静脉（上、下腔静脉） 体 减少 （含氧丰富的）动脉 静脉
【分析】
（1）一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩
解析：肺 （肺）动脉 静脉（上、下腔静脉） 体 减少 （含氧丰富的）动脉 静脉
【分析】
（1）一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；图甲表示肺泡内的气体交换，图乙表示组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。
（2）如图是的肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，图示甲表示肺泡与血液的气体交换，图示乙表示组织里的气体交换，图示A表示肺动脉，B表示肺泡周围的毛细血管，C表示肺静脉，E表示组织细胞周围的毛细血管，F表示体动脉，D表示体静脉。
【详解】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
（2）由分析以及图示可知：图甲表示肺泡内的气体交换，则A表示肺动脉，为动脉血管，C为肺静脉；图乙表示组织里的气体交换，F为体动脉血管，D为体静脉。
（3）血液循环路线如图所示：
，
体循环是血液由左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉，毛细血管网，各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房。对照血液循环图可知：从F→D的过程实际上是血液循环中的体循环过程，血液发生的主要变化是氧含量减少，血液由动脉血变成了静脉血。
【点睛】
此题考查了体内气体交换的过程，体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。
29．吸气 收缩 呼气 缩小 静脉 动脉
【分析】
如图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌
解析：吸气 收缩 呼气 缩小 静脉 动脉
【分析】
如图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。
【详解】
（1）图甲表示吸气过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。
（2）图乙表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部上升，胸廓的上下径，左右径和前后径都都缩小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
【点睛】
解题的关键是理解掌握吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差。
30．D 瓣膜（房室瓣） 血液倒流 ⑥ 红细胞 最慢 体循环 肺循环 心室 心房
【分析】
图示中：①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉
解析：D 瓣膜（房室瓣） 血液倒流 ⑥ 红细胞 最慢 体循环 肺循环 心室 心房
【分析】
图示中：①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉，⑤动脉，⑥毛细血管，⑦静脉；A右心房，B右心室，C左心房，D左心室。
【详解】
（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由左心房，左心室，右心房和右心室组成，心房的血液流动心流，心壁较薄，心室的壁比心房的壁厚，而左心房的壁最厚，因为左心室的血液要运输到全身各组织细胞，行程较长，需要较大的压力。因此，从心脏壁的厚薄来看，D左心室的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身。
（2）脏能有规律的收缩和舒张，不停的在有节律的跳动，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此，A和B，C和D之间都有瓣膜（房室瓣），它能防止血液倒流。
（3）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8—10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。因此，乙图中表示毛细血管的是⑥，这种血管管壁最薄、管腔最小，