北京燕化前进中学历史七年级上册期末试卷含答案.doc
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历史七年级上册期末试卷 一、选择题 1.据考古发现,北京人洞穴中保留大量灰烬遗存,有的地方很厚、有的地方很薄或间断。这说明北京人 A.共同采集狩猎 B.已会保存火种 C.制作打制石器 D.过着群居生活 2.下列对河姆渡人和半坡居民农耕生活相同之处的描述,错误的是( ) A.用骨器开垦土地 B.都能饲养家畜 C.建造房屋、过定居生活 D.种植粟和蔬菜 3.相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为了增强实力,唐陶氏、有虞氏和夏后氏三个部落结成联盟,联盟首领实行禅让制。下列不是通过禅让而成为联盟首领的是( ) A.尧 B.炎帝 C.舜 D.禹 4.考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址一二里头遗址这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群;出土的器物有铜器、陶器、玉器、乐器等。这些考古发现能够反映的信息有( ) ①遗址反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 ②遗址反映了夏朝时期的文明进程 ③遗址能够反映当时的生产力水平已经达到了相当高的程度 ④遗址反映了夏封建等级制 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①2③④ 5.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如.用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( ) A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 6.引发春秋战国时期社会经济发生根本变革的主要原因是( ) A.各国实行变法改革 B.争霸和兼并战争不断 C.铁制农具和牛耕的使用 D.百家争鸣局面的出现 7.改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定,下列能够获得奖励的人包括 ①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.孟子曰.“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。”据此可知,孟子主张( ) A.以德治国 B.实行“仁政" C.尊重民意 D.实行“礼治” 9.电视剧《芈月传》中有这样一个场景.“芈月的姐姐在前往秦国途中生病了,芈月拿着药方去买药,结果没有人看得懂药方,好不容易找到一个能看懂楚文的人,但是不敢配药给芈月,因为药材的剂量不对。”在秦统一后,采取的下列措施中,哪些可以解决芈月遇到的上述问题( ) ①秦始皇统一了车辆和道路的宽窄 ②秦始皇把小篆作为通行全国的标准字体 ③秦始皇统一货币,规定全国统一使用五铢钱 ④秦始皇统一了度量衡,把尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一的规定 A.①②③④ B.②④ C.①③④ D.②③④ 10.下列关于陈胜、吴广起义的说法,不正确的是 A.起义的主要原因是秦的暴政 B.起义的地点是在大泽乡 C.陈胜率起义军推翻了秦朝统治 D.这是中国历史上第一次农民大起义 11.某起义军的口号.“苍天已死,黄天当立,岁在甲子(注.甲子年,184年),天下大吉。”材料中的“苍天”和“黄天”分别代表( ) A.秦王朝、陈胜吴广起义军 B.西汉王朝、王莽的军队 C.秦王朝、刘邦项羽起义军 D.东汉王朝、黄巾起义军 12.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是( ) A.秦统一货币促进经济交流 B.秦朝建立中央集权制度 C.儒家思想确立为正统思想 D.汉武帝巩固大一统王朝 13.“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。”诗中歌颂的是 A.楚汉之争 B.文景之治 C.大泽乡起义 D.光武中兴 14.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于三国鼎立的历史,属于历史观点的是 A.200年,曹操和袁绍在官渡进行决战 B.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C.221年,刘备在成都称帝,国号汉 D.230年,孙权派卫温率领万人船队到达夷洲 15.阅读下表,引起这些国家或地区的书写材料发生重大改变的是( ) A.李斯等制定小篆 B.西汉麻纸的推广 C.蔡伦改进造纸术 D.钟繇创楷书书法 16.下列对丝绸之路作用的认识,正确的是 ①加强了汉与西域各国的政治、经济、文化的联系 ②有利于东西方文化的交流 ③是汉朝与外界联系的唯一一条通道 ④这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 17.下图变化出现的最主要原因是 A.江南地区自然条件优越 B.北民南迁带来先进技术 C.江南地区社会秩序安定 D.农作物新品种大量引进 18.三国两晋南北朝时期,完成全国短暂统一的政权是( ) A.北魏 B.西晋 C.北周 D.前秦 19.北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言;在民族心理上,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革 A.实现了南北统一 B.维护了社会安定 C.促进了民族交融 D.增强了北魏实力 20.某校七年级举行了以“中国古代文化与科技”为主题的探究活动,下列各项对应正确的是 A.造纸术的改进—西汉—对世界文明作出巨大贡献 B.《齐民要术》—南朝—我国现存最早的一部完整的农书 C.《兰亭集序》—东晋—“天下第一行书” D.《伤寒杂病论》—西汉—提出“治未病”理论,提倡预防疾病 二、综合题 21.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 材料一.大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦 材料二.禹传子,家天下。 材料三.罢兵西归¡¡封诸侯,班赐宗彝¡¡于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 请回答 (1)材料一反映我国原始社会时期 哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的? (2)材料二反映出古代实行什么政治制度? (3)材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么? 22.阅读材料,回答问题。 材料一. 材料二.……合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。 ———《史记·商君列传》 (1)观察材料一形势图,A、B、C、D哪一处最接近都江堰的位置?观察地图,这一时期哪些诸侯国可能会在北方修筑长城(列举两个即可)?其修筑长城目的是什么? (2)材料二反映的是什么历史事件?归纳材料二所涉及的这一事件的主要措施(不得照抄原文)?结合所学知识,这一事件有何影响? (3)材料一中的各个诸侯国兼并战争连绵不断,最终由一国完成统一,统一后该国定都在哪里?A、B、C、D哪一处最接近这一都城的位置? 23.农业经济是立国之本,固国之本。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一. (1)结合所学知识回答,材料一中考古工作者发掘出来的文物反映的当时我国农业生产领域出现的变化产生了怎样的影响? 材料二.(汉景帝)诏曰.“农,天下之本也,黄金、珠玉、饥不可食,寒不可衣……其令国郡务劝农桑……” (2)材料二、表明了汉景帝怎样的观点?为此他实施了怎样的政策? 材料三.(东晋建立后)江南之为国盛矣。…地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴土地……荆城(今荆州)跨南楚之畜,扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 (3)根据材料三,简述东晋建立后江南地区经济发展状况 材料四、西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多.有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术、从而使自然奈件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展。 (4)根据材料四,概括江南经济发展原因。 24.江南地区经济发展经历了从落后到开发的过程。阅读下列材料. 材料一 秦汉时期,关中地区既是全国的经济中心,也是政治中心,地位十分优越和显赫。同期的南方,经济一直远远落后于北方。虽然对于农业来说,南方拥有气候温暖、雨量充沛、土地肥沃等优越条件,但受生产力水平的制约和人口稀少的局限,直至东汉末,江南地区还是一个林莽地带,土旷人稀,经济停滞在原始状态,有广大肥沃的土地未得到开发利用。 ——摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》 材料二 西晋末年起,北方战乱连绵,中原人民越淮渡江涌向江南。据估算,自永嘉至刘宋之际,南徙的编户齐民约有90万户。南迁的士族,在支持东晋、南朝政权时,为了“殖产兴利”到处“求田问舍”,大规模开垦土地。他们兴修水利多利用自然河道,以减少人工成本。随着旱地作物和铁犁牛耕的大量传入,不仅农业生产水平提高,纺织业、矿冶业、制瓷业以及制茶、漆器等手工业也都有显著发展。 ——搞编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》 完成下列要求. (1)据材料一,概括秦汉时期南方经济发展缓慢的原因。 (2)据材料二并结合所学,指出中原人民南迁的主要历史原因是什么?据材料指出,南迁士族对江南经济开发起到了怎样的作用? (3)综合上述材料并结合所学,分析江南地区得到开发的主要因素有哪些? 【参考答案】 一、选择题 B 解析.B 【详解】 根据材料“北京人洞穴中保留大量灰烬遗存,有的地方很厚、有的地方很薄或间断”可知,材料说明北京人会使用火,会保存火种,B符合题意;ACD项材料没有体现,排除。故选择B。 2.D 解析.D 【详解】 依据所学可知,生活在距今约6000年的陕西西安半坡居民过定居生活,居住半地穴式房屋居民,普遍使用磨制石器,用骨器开垦土地,能饲养猪和狗等家畜,种植的粮食作物是粟,能制造色彩艳丽的彩陶。生活在距今约7000年的浙江余姚的河姆渡原始居民过定居生活,居住干栏式房屋,农业工具以骨耜最为典型,家畜以猪、狗和水牛为主,种植是农作物是水稻,使用磨制石器,会制造黑陶。因此错误的是D,D项符合题意;而ABC三项都是相同之处,不符合题意,排除。故选D。 3.B 解析.B 【详解】 依据所学可知,相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为了增强实力,唐陶氏、有虞氏和夏后氏三个部落结成联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。联盟首领实行禅让制。相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老的时候,采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让制”,因此不是通过禅让而成为联盟首领的是炎帝,B项符合题意;而ACD三项均不符合题意,排除。故选B。 4.A 解析.A 【详解】 根据“有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群”可知遗址反映了夏王朝的阶级分化、等级界限和文明进程,也能说明当时的生产力水平已经达到了相当高的程度,①②③符合题意,故选A;但根据遗址的内容无法体现封建等级制,④不符合题意,排除BCD。 5.A 解析.A 【详解】 依据所学可知,夏商西周社会以血缘关系区分尊卑等级,西周时,周王以下有诸侯、大夫、士等各级贵族,题文材料反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征,故A项符合题意;材料中未涉及社会腐败,故B错误;西周手工业中青铜冶炼,与题干无关,故C错误;西周各地经济发展不平衡,在材料中未涉及,故D错误;故选A。 6.C 解析.C 【详解】 根据所学知识可知,生产力中发展显著的标志是生产工具的革新。战国时期,由于铁制工具和牛耕的使用并进一步推广,促使劳动的效率大幅度提高,推动生产力的发展,故C正确;各国统治者实行变法改革是生产力发展的结果,故A错误;诸侯之间的争霸战争是在“社会经济发生根本变革”之后,故B错误;百家争鸣局面的出现的根源是生产力的发展,故D错误。综上故选C。 7.A 解析.A 【详解】 依据所学可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅实行变法,政治上废除贵族的世袭特权,经济上奖励耕织,军事上奖励军功,故得到奖励的人是①③,故A项正确;商鞅变法里没有对商人进行奖励的措施,同时,废除贵族世袭特权,故②④选项都错误,排除BCD项;故选A。 8.C 解析.C 【详解】 根据题干信息“国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之”,意思说明我们在用人过程中大范围的民主推荐或评议干部,可以避免少数人在用人上搞不正之风。据此可知,孟子主张尊重民意。选项C符合题意;孔子主张以德治国,A排除;孟子主张实行“仁政”,但是与题干内容不符,B排除;荀子主张实行“礼治”,D排除。故选C。 9.B 解析.B 【详解】 材料反映了芈月因为文字不同、药材计量单位不通,而买不到药的情景,结合所学知识可知,秦统一六国后,把小篆作为通行全国的标准字体,统一文字;把尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定,统一度量衡;这两项措施可以解决芈月遇到问题,所以②④符合题意,故B正确;芈月买不到药是因为文字和药材计量单位不通,统一车轨、统一货币均不能解决芈月遇到的问题,所以①③不符合题意,故排除ACD。 10.C 解析.C 【详解】 根据所学知识可知,陈胜、吴广起义失败了,没有推翻秦朝统治,C项说法错误,所以C项符合题意;陈胜、吴广起义的主要原因是秦的暴政,A项说法正确,因此A项不符合题意;陈胜、吴广起义的地点是在大泽乡,B项说法正确,所以B项不符合题意;陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,D项说法正确,所以D项不符合题意。故选C。 11.D 解析.D 【详解】 黄巾起义的口号是“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”,184年,经过精心策划,太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义--黄巾起义爆发,起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。最终,由于东汉军队的残酷镇压,黄巾起义被镇压下去,但起义沉重打击了东汉的统治。所以“苍天”指的是东汉王朝,“黄天”指的是黄巾起义军,D符合题意,ABC排除。故选择D。 12.D 解析.D 【详解】 据题干框表信息“《盐铁论》”“北击匈奴”“五铢钱”“独尊儒术”并结合所学知识可知,汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝,思想文化上,汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建社会的正统思想,在长安设立太学。经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实行抑商政策。军事上,大规模反击匈奴,派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗。汉武帝时,西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大一统。D符合题意;ABC项表格没有涉及,排除。故选择D。 13.B 解析.B 【详解】 根据材料“劝农薄赋徭”\“兴汉朝",结合所学知识可知.西汉汉文帝、汉景帝继续实行汉高祖时期休养生息的政策,注重农业生产,轻徭薄赋,重视“以德化民”,勤俭治国等,使得政治清明,经济发展,人民生活安定。国力大增,国库充盈。史称文景之治。故选项B符合题意;楚汉之争是汉元年(公元前206年)八月至汉五年(公元前202年)十二月,西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。故选项A不符合题意;大泽乡起义,又称"陈胜吴广起义",是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义。故选项C不符合题意;光武中兴或称建武盛世,指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世。故选项D不符合题意。故答案为B。 14.B 解析.B 【详解】 根据题意可知,历史观点是对历史史实的认识,选项中赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,是对赤壁战争的观点,因此B项正确;ACD三项为历史史实,是客观发生的历史事实,没有观点,因此排除,选择B项。 15.C 解析.C 【详解】 根据表格内容结合所学知识可知,引起这些国家或地区的书写材料发生重大改变的是蔡伦改进造纸术,东汉时期,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸,改进了造纸术,使得造纸原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,从而使纸逐渐普遍使用,成为主要的书写材料,C符合题意;李斯等制定小篆统一了文字,A排除;西汉麻纸的推广与“白树皮”等不符,B排除;钟繇创楷书书法属于书法的一种,与书写材料的重大改变不符,D排除。故选择C。 16.A 解析.A 【详解】 张骞通西域后,丝绸之路开通。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流,加强了内地与西域各国的政治、经济、文化联系,是东西方交流的桥梁。丝绸之路在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用,①②④符合题意;汉朝还有海上丝绸之路,陆上丝绸之路不是汉朝与外界联系的唯一通道,③不符合题意。所以A项正确,排除BCD项。故选A项。 17.B 解析.B 【详解】 根据图示可知,江南地区在秦汉时期落后于北方,在三国两晋南北朝时期得到了开发。结合所学知识可知,三国两晋南北朝时期,北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展,故选B项;自然条件优越和社会秩序相对安定,是江南地区所具备的有利条件,但不是主要原因,排除AC项;三国两晋南北朝时期没有大量引进农作物新品种,排除D项。所以本题应选B。 18.B 解析.B 【详解】 结合所学可知,司马炎于265年取代曹魏建立新政权,改国号为晋, 定都洛阳。晋280年灭孙吴,结束了三国鼎立的分裂局面,重新统一中国。故B符合题意;北魏(386年-534年),是鲜卑族拓跋珪建立的政权,也是南北朝时期北朝第一个王朝,故A不符合题意;北周(557年-581年)是中国历史上南北朝的北朝之一,又称后周,故C不符合题意;在苻坚的带领下,前秦成为中国历史第一个统一北方的少数民族政权,第一个由少数民族君王开创治世的国家,位于西晋之后,故D不符合题意;故选B。 19.C 解析.C 【详解】 根据题干信息“汉语成为北方主要的通用语言”,“在民族心理上,以往的‘胡、汉’观念逐渐淡薄”,结合所学知识可知,北魏孝文帝改革后,在民族心理上,“胡、汉”观念逐渐淡薄,反映的是汉族与少数民族的交融。因此可以推断孝文帝改革的历史作用是促进了民族交融。故选项C符合题意;实现了南北统一,与北魏孝文帝改革内容不符,故A排除;在题干材料中没有体现维护了社会安定,故B排除;材料没有涉及经济方面的改革,不能体现增强北魏的实力,故D排除。故选C。 20.C 解析.C 【详解】 根据所学知识可知,东晋王羲之集书法之大成,写出的字或端秀清新或飘若浮云,矫若惊龙,他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉,故C正确;造纸术是中国四大发明之一,发明于汉朝西汉时期,改进于东汉时期,故A错误;《齐民要术》是北魏时期的我国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书,故B错误;《伤寒杂病论》的作者是东汉末年的张仲景所著,故D错误。综上故选C。 二、综合题 21.(1)禅让制;尧、舜、禹。 (2)世袭制。 (3)分封制;为了巩固统治。 【解析】(1)根据材料“天下为公。选贤与能……”结合所学知识可知,传说尧舜禹时期,实行禅让制,即将部落首领位置传给贤德之人。 解析.(1)禅让制;尧、舜、禹。 (2)世袭制。 (3)分封制;为了巩固统治。 【解析】(1)根据材料“天下为公。选贤与能……”结合所学知识可知,传说尧舜禹时期,实行禅让制,即将部落首领位置传给贤德之人。这个时期是“天下为公,任人唯贤”的时期。因此材料一反映我国原始社会时期的禅让制;通过这种方法担任部落联盟首领的是尧、舜、禹。 (2)根据材料二“禹传子,家天下。”结合所学知识可知,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。禹死后,启继承父位。从此,“世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”。因此材料二反映出古代实行世袭制。 (3)根据材料三“……封诸侯,班赐宗彝,……于是封功臣谋士,而师尚父为首封”结合所学知识可知,为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,封姜尚到营丘,称为齐国,因此材料三反映出西周实行分封制;西周实行该制度的目的是为了巩固统治。 22.(1))C处。秦国,赵国,燕国。抵御匈奴。 (2)事件.商鞅变法。内容.建立县制;奖励耕织。影响.秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成最富强的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。 (3)咸阳。 解析.(1))C处。秦国,赵国,燕国。抵御匈奴。 (2)事件.商鞅变法。内容.建立县制;奖励耕织。影响.秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成最富强的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。 (3)咸阳。D处。 【详解】 (1)仔细观察材料一形势图可知,图中C处最接近都江堰的位置;都江堰位于四川省都江堰市,坐落在成都平原西部的岷江上,是秦国蜀郡太守李冰父子修建的大型水利工程,使成都平原成为“天府之国”。观察地图信息“秦长城”“赵长城”“燕长城”“匈奴”可知,这一时期秦国、赵国、燕国诸侯国可能会在北方修筑长城;其目的是抵御北方匈奴的进攻。 (2)依据所学可知,材料二反映的是商鞅变法;公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。据材料“……合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理”可知,商鞅变法的措施是建立县制,由国君直接委派官员治理;据材料“努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役”可知,商鞅变法的措施是奖励耕织。秦国通过商鞅变法,使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成最富强的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。 (3)依据所学可知,材料一中的各个诸侯国兼并战争连绵不断,最终由秦国完成统一,统一后该国定都在咸阳;公元前221年,秦国灭六国,完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。而图片中A处最接近的是燕国,B处最接近的是齐国,C处最接近的是楚国,因此只有D处最接近秦朝都城位置。 23.(1)铁制农具和牛耕的使用;促进了农业的深耕细作,扩大了耕地面积,使土地利用率和农作物产量提高。 (2)重视农业;提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。 (3)江南地区农业得到了 解析.(1)铁制农具和牛耕的使用;促进了农业的深耕细作,扩大了耕地面积,使土地利用率和农作物产量提高。 (2)重视农业;提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。 (3)江南地区农业得到了很大发展;手工业有了快速进步,商业和海上贸易兴盛等。 (4)北方人的南迁给江南地区输送了大量的劳动力,带来了中原先进的生产工具和生产技术;江南地区自然条件优越。 【详解】 (1)依据材料一“铁制农具”“穿鼻环的牛尊”可知,材料一中考古工作者发掘出来的文物反映的当时我国农业生产领域出现的变化是铁制农具和牛耕的出现并使用。我国至迟在春秋后期出现了铁制农具和牛耕,战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广。促进了农业的深耕细作,扩大了耕地面积,使土地利用率和农作物产量提高。 (2)依据材料二“农,天下之本也,黄金、珠玉、饥不可食,寒不可衣……其令国郡务劝农桑……”可知,材料二表明了汉景帝重视农业的观点;为此他提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。 (3)依据材料三“(东晋建立后)江南之为国盛矣。…地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……”可知,江南地区农业得到了很大发展;据材料“荆城(今荆州)跨南楚之畜,扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶,覆衣天下”可知,手工业有了快速进步;此外,东晋建立后江南地区经济发展状况还有商业和海上贸易兴盛等等。 (4)依据材料四“西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民……北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术”概括可知,江南经济发展原因是北方人的南迁给江南地区输送了大量的劳动力,带来了中原先进的生产工具和生产技术;据材料“从而使自然奈件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展”可知,江南地区自然条件优越,这都促进了江南地区经济的发展。 24.(1)原因.远离政治中心、人口稀少、生产力水平低下、广大地区尚未开发。(任意2点即可) (2)原因.八王之乱、西晋灭亡,北方战乱。作用.大规模开垦荒地,兴修水利,引进旱地作物和铁犁牛耕技术。 (3) 解析.(1)原因.远离政治中心、人口稀少、生产力水平低下、广大地区尚未开发。(任意2点即可) (2)原因.八王之乱、西晋灭亡,北方战乱。作用.大规模开垦荒地,兴修水利,引进旱地作物和铁犁牛耕技术。 (3)因素.南方社会相对安定,自然环境优越,北民南迁带来劳动力、生产工具和技术,统治者重视经济开发,劳动人民的辛勤劳作。(任意3点即可) 【详解】 (1)根据材料一“秦汉时期,关中地区既是全国的经济中心,也是政治中心,地位十分优越和显赫”“受生产力水平的制约和人口稀少的局限"有广大肥沃的土地未得到开发利用”。可将原因归纳为:远离政治中心;人口稀少;生产力水平低下;广大地区尚未开发。 (2)根据材料“西晋末年起,北方战乱连绵,中原人民越淮渡江涌向江南。”结合所学可知,八王之乱、西晋灭亡,北方战乱。根据材料“大规模开垦土地。他们兴修水利多利用自然河道,以减少人工成本。随着旱地作物和铁犁牛耕的大量传入,不仅农业生产水平提高,纺织业、矿冶业、制瓷业以及制茶、漆器等手工业也都有显著发展。”可以归纳南迁士族对江南经济开发起到的作用是大规模开垦荒地,兴修水利,引进旱地作物和铁犁牛耕技术。 (3)根据材料“大规模开垦土地。他们兴修水利多利用自然河道,以减少人工成本。随着旱地作物和铁犁牛耕的大量传入,不仅农业生产水平提高,纺织业、矿冶业、制瓷业以及制茶、漆器等手工业也都有显著发展。”结合所学可知,江南地区得到开发的主要因素有南方社会相对安定,自然环境优越,北民南迁带来劳动力、生产工具和技术,统治者重视经济开发,劳动人民的辛勤劳作。- 配套讲稿:
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- 北京 前进 中学历史 年级 上册 期末试卷 答案
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