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部编版小学六年级上册期末语文复习提高试卷（及答案）
1．看拼音，写词语。
gē da      kāng kǎi      líng lì      dàng yàng      jǔ sàng

2．下列加点字注音完全正确的一组是（       ）
A．爆发bào          熄灭xī          咆哮báo          热血沸腾fù
B．谚语yàn          揭开jiē          斗篷dǔ           恍然大悟huǎng
C．和蔼ǎi             苔藓xiǎn        一缕lǚ            别出心裁cái
D．谱写pú           凝视níng        撒播sàn          技高一筹chóu
3．下列词语中，读音、字形、字义全部正确的一项是（       ）
A．正月（zhēng）                歼灭（qiān）              盘踞之地                暴露无遗（遗漏）
B．叉腿（chà）                    窥视（kuī）                    轻歌曼舞             高逾数丈（超过）
C．瘦削（xuē）                    驰聘（chěng）             斗篷                    所宝以百数（数字）
D．缝隙（fèng）                    蹿上来（cuān）             祭祀                    叱咤风云（怒喝声）
4．判断下列句子采用的修辞手法错误的一项是（       ）
A．这天气真冷，都快把我冻成冰人了。（夸张）
B．我们能被困难吓倒吗？不能，绝对不能。（反问）
C．枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。（比喻）
D．细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（拟人）
5．下列句子中有语病的一项是（       ）
A．群众看见了，都把头上的帽子，手里的报纸和东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
B．我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。
C．河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。
D．伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（       ）
A．鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。
B．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着“初学记”的手搁在膝髁上。
C．茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。
D．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。
7．口语交际
平时的班级活动少不了演讲，这是一项很重要的口语交际，请你从“健康”“乐观”“奋斗”中选择一个话题，写一个演讲稿，100字左右。
______________________________________________________________________
8．按要求填空。
（1）我们学习了五行、五谷、五音、五彩的知识，我知道_____、_____、_____、徵、_____、这五音是中国古乐的基本音，相当于哆do、来re、咪mi、索suo、拉la。
（2）本学期的课文中，贝多芬遇到盲姑娘，创作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象——_______________；鲁迅忆起儿时伙伴闰土，印象最深的是“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏______________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却_______________，反从他的胯下逃走了。”老舍面对草原美景也禁不住赞叹：“这种_________，既___________，又__________，既__________，又___________________。”
（3）______（作者）的“位卑未敢忘忧国”是爱国；诸葛亮的“__________，__________”是爱国；鲁迅面对黑暗的社会，发出的“惟有_________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”也是爱国。
（4）写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，填空
“我今天还要准备下周的演讲比赛，不能和你一起去踢球了。”李明_________了我的邀请。
9．在横线上填入恰当的内容。
（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。___________。锺子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
（2）余尝谓读书有三到，谓_____________。出自宋代______。
（3）中华文化博大精深。在古诗文中，“须眉”指代男子，“桑梓”指代故乡，我还知道“巾帼”指代___________，“布衣”指代___________。
（4）小明经过坚持不懈地努力学习，终于取得了不错的成绩，这真是“___________”。（歇后语）
阅读下面文章，完成问题。
可爱的地球
①我登上月球以后最强烈的感受，就是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比起电视上看到的月球满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不适合人类居住，不讨人类喜欢。
②地球对我们却非常合适。它不仅有值得夸耀的、冷热宜人的温度变化，还有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。
③地球的一大特点是它有一个斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化，使我们的生活免于单调。人们可以毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶。
④我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适，这跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。
⑤有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一些很大的好处足以与此相抵，例如房子不会轻易被风吹走。
⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人们在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。
⑦千秋万世，运转不停，这是地球的又一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土。
10、给下面带点的字选择合适的读音划上横线。
笼罩（lónɡ lǒnɡ）             埋怨（mái mán）             乐土（lè yuè）
11、短文讲了地球的许多优点，请列举其中至少三条。
A．________________。
B．__________________。
C．_________________。
你对其中的哪一条最感兴趣？写出你的感受。
________________________。
12、作者称地球是“可爱的地球”，表达了对地球的喜爱。你又会怎样评价地球？请在横线上填上中肯的词语。
_______的地球          _______的地球            _______的地球
13、这篇短文语言风趣幽默，请抄录一至两句。
___________________。
14、为了让地球成为永世的乐土，我们该怎么做？请列出至少两条建议。
_____________________。
阅读下面文章，完成问题。
中等生
①女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫总问：“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。
②中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。12岁的女儿在众人的催促下，大大方方地说，“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”
③亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”
④其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。
⑤我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
⑥周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑦期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉你，语文试卷上有一道附加题：“你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。”除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊”
⑧我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言，‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌’。”随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑨我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
儿子的礼物
①今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
②儿子二十岁了，在一所大专院校读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉0K厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直到深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我唯一的感觉是：他瘦了。
③儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书就打哈欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄做父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由得阵阵发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
④对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。
⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。
⑥也许，这才是他给我的最好礼物。
15、我发现这两篇文章都有一个共同的主题：___________
16、请分别写出这两篇文章的主要内容。___________
17、词语运用。
（1）请联系上下文，理解《儿子的礼物》一文中“辉煌”的意思。___________
（2）请用《中等生》第⑤自然段中的一个成语评价了第④自然段中“我”和丈夫的行为。找出这个成语并写下来。___________
4、我能完成下面表格的填写
文章
对人物的主要描写方法
人物形象
《中等生》
女儿：___________
___________
《儿子的礼物》
儿子：___________
___________
19、默读这两篇短文，按要求做题
（1）《中等生》第二自然段中加横线的句子删掉好不好？为什么？___________
（2）《儿子的礼物》第③自然段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”中“悄悄地”照应了第②自然段中的哪句话？“证明”指的是什么？___________   ___________
（3）说说“儿子的礼物”的双重含义。___________
20．习作。
题目：从此，我不再
提示：同学们，也许你曾经因学习的压力而放弃过；因朋友的误会而苦恼过；因父母的指责而伤心过……如今，这一切都已过去，成为你永久的怀念。回首往事，你发现……请以“从此，我不再 ”为题，展开习作。
要求：1．把题目补充完整。2．把事情写具体，表达出自己的真情实感。3．字数不少于400。4．注意文中不要出现真实校名或者人名。5．书写工整。
【参考答案】
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“瘩”“慷”“漾”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
解析：C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是C项。
A项：咆哮báo——páo   热血沸腾fù——fèi
B项：斗篷dǔ——dǒu   
D项：撒播sàn——sǎ
3．D
解析：D
【详解】本题考车的知识点较多，有汉字读音、错别字、词语的理解与辨析。
A．歼灭（qiān）——jiān。
B．叉腿（chà）——chǎ。
C．“所宝以百数所宝以百数”中的“数”意思是：清点数目，计算。
故选D。
4．B
解析：B
【详解】本题考查判断修辞的运用是否正确。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
B选项错误，这句话有问有答，运用了设问的修辞，而不是反问。
5．A
解析：A
【详解】本题考查的是修改病句，仔细分析四个选项的内容，可以得出有语病的是A项。
本句话的问题是缺少成分，可以改为群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
6．C
解析：C
【详解】本题考查标点符号的正确使用。
选项C标点符号使用错误，省略号表示省略了浮动着的景物，“云”的后面要删掉逗号，直接接上省略号。
7．“身体乃革命之本钱”可引深为“健康及幸福一生之保障”。健康是我们所需要的，健康的身体是我们学习、生活、事业取得成功的保证，关爱健康是我们的责任。如果一个人没有健康的身体，那么他的一生就会失去幸福的保证，每日在疾病中痛苦，在折磨中挣扎。因关注自己的身体状况，无法去考虑其他事情，也就不会在事业上取得成功。
【详解】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。描写的时候注意语言完整流畅， 不要写错别字即可。
例如以“乐观”为主题演讲稿：乐观是一件感恩万物的生活态度我们双眼是平行的你在看见缺点下凭什么忽略优点对待生活，你又凭什么只带着悲观？让我们来乐观对待生活吧！或许我们不是举足轻重的大人物，不会如咖啡那般浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，但我们可以是一杯简单的茶茶是淡的，一杯在手，上下沉浮近乎透明，那种感觉的愉悦，也并非笔墨可以形容的.喝上这么口茶吧它不仅是乐观的代词，更是无尽的快乐或许我们周围环境不那么优美宁静，但是试想在沙漠里，两个求生的人在一杯仅存的半杯水下的一番话。其一说:“只有半杯水了死定了”其二说:“真幸运居然还有半杯水”我们应该明白，适应环境，不抱怨，从自身着手来改变若本着一颗积极的心那你的世界会不美？盈盈月光我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶我拾一片最热的；漫漫人生，我要采撷那人世间最美的生活态度--乐观。
例如以“奋斗”为主题演讲稿：其实我们都有所感触，在我们的生活中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的口号已被人们当成了一种形式，看成了一种消遣，有些人甚至会变得自以为是，目中无人，认为自己生来就是被赋予使命的。那些自以为聪明的人，自以为有点才能的人，自以为有点智慧的人，总是喜欢胡思乱想，他们也认为自己生来就是与众不同的,所以他们时时刻刻都要独树一帜，他们中的一些人甚至相信轮回，相信宿命，所以总以为老天会安排一些奇遇在他们身上，所以即使他们不需要努力，无需要奋斗也会得到自己想要的一切对于这种消极懈怠的想法，对于这些伤仲永的行为，我无法全盘否定，但我知道他们这样坐以待毙，不思进取的态度是极其不正确的，极其不乐观的，极其不向上的，极其不值得推崇的,更是极其需要转变，极其需要改正的。
8．     宫     商     角     羽     月光照耀下的波涛汹涌的大海     一柄钢叉     将身一扭     境界     使人惊叹     叫人舒服     愿久立四望     想坐下低吟一首奇丽的小诗     陆游     鞠躬尽瘁     死而后已     民魂是值得宝贵的     婉言谢绝
【详解】（1）本题考查对国学知识的识记。
五音即五声音阶，传统民族调式常用的主音有五个，即宫、商、角、徵、羽，相当于现在首调唱名的“do、re、mi、sol、la”。 在五声音阶中，分别以不同的各音作为主音时，可构成不同的调式；调式名称是以阶名命名的。比如以第一级音“宫”作为主音时，就称为宫调式，以第二级音“商”作为主音时，就称为商调式，以第三级音“角”作为主音时，就称为角调式，依次类推。
（2）本题考查对课文内容的识记。
《月光曲》主要内容是两百多年前，贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传奇故事。文中盲姑娘听了贝多芬的曲子，仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事， 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
其中看瓜刺猹的场景让人印象深刻。一系列动作描写形象生动地突出少年闰土聪明、健康、勇敢的鲜活形象。同时可以如此细致地描写儿时的友人也显示出作者与闰土深厚的感情。以及作者对儿时农村生活的向往。
《美丽草原》短文中最后一句是作者老舍面对美景的联想，表达了作者对草原景色的喜爱赞美之情，对蒙古人民的深厚情谊。
老舍在描写草原美景时不禁赞叹的原句是这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（3）本题考查对作家作品的识记和诗句的识记。
陆游的诗《病起书怀》：病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。这首诗写出了作者的爱国之情。
诸葛亮的《后出师表》中臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。体现了诸葛亮的爱国精神。
鲁迅的“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”出自其《学界三魂》意思是中国与中华民族是一体的。中国想要发展，前提是中华民族的发展。而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，也就是民族魂。只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展。
（4）本题考查对句子的理解。
本题要求不用“说”表达，换一个词表达相同的意思。从句子“我今天还要准备下周的演讲比赛，不能和你一起去踢球了。”看出，李明没有答应我的邀请。可以填写婉言拒绝、谢绝等词语表示此意思。
9．     方鼓琴而志在太山     心到，眼到，口到     朱熹     妇女     平民老百姓     只要功夫深——铁杵磨成针
【详解】（1）本题考查文言文默写。
《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（2）本题考查名人名言和作家作品。
宋代朱熹的“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到”意思：我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（3）本题考查国学常识。
巾帼：古代妇女的头巾，后指妇女。
布衣：古代指平民百姓。
（4）本题考查歇后语。
只要功夫深——铁杵磨成针。意思：比喻人只要有毅力，肯下功夫，再难的事也能做成。
10、lǒng     mán     lè
11、     冷热宜人的温度变化     有美妙的大气层     氧的含量恰到好处     氧的含量恰到好处，可以让人类生存又不至于让人类自行焚化。
12、     美丽     蔚蓝     神奇
13、氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。
14、①节制对矿物资源的开采，同时节约能源；②大力开展对再生能源的开发，利用新能源来减轻地球上有限能源的压力。
【解析】
10、本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
笼罩：[ lǒng zhào ]：（动）像笼子似的罩在上面。［近］覆盖。
埋怨：[ mán yuan ]：抱怨；责备。
乐土：[ lè tǔ ]：（名）安乐的地方。
11、本题考查从文中寻找信息的能力。
从文中可以找到地球的优点：①冷热宜人的温度变化；②有美妙的大气层；③氧的含量恰到好处；④有斜轴，造成了四季的交替变化，让我们的生活不至于过于低调；⑤地球的自转速度跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处；⑥引力恰到好处；⑦有气候变化；⑧千秋万世，运转不停。
12、本题考查对文章的理解能力。
从对本文的理解能力，以及对地球的了解，我们可以填写：有魅力的地球，孕育生命的地球等。
13、本题考查从文中摘取句子的能力。
题干中提到“短文语言风趣幽默”，寻找风趣幽默的句子即可。
例如：如果人们在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。
14、本题为开放性试题，答案不唯一。
根据题干可知，需要写出两条让地球成为永世的乐土，也就是保护地球的措施，可以从资源开发，保护环境，节约能源等方面进行回答。
例如：①垃圾分类，减少垃圾污染；②节约用水，减少水资源的浪费；③多植树造林
15、教育的本质是要培养孩子健全的人格
16、父母对于女儿的理想，对比其他的孩子显得平凡，父母感到既失望又担心，当一次集体出游时，女儿展现出优秀的为人处世时，父母为此感到“骄傲”，经沟通发现女儿只想做一个普通人，父母开始能够理解，并支持女儿的想法。
儿子的礼物中：因儿子打工挣了钱给母亲及家人送了一份“礼物”，这个“不及格”的孩子，让母亲收到礼物的瞬间产生的很多感受及想法，最终收获双重意义的“礼物”。
17、     儿子很自豪、高兴     揠苗助长
18、     语言描写、动作描写     热心助人、不爱生气、好相处     动作描写、神态描写     性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强
19、     不好，这里有对比的意思，其他的孩子都有远大的理想，一对比体现出“我的女儿”的“平凡”     两个月来，他没有向我透一点风     他有立足社会的能力     一是指儿子送我的“巧克力”礼物，二是指儿子向我证明了他有立足社会的能力。
【解析】
15、本题主要考查对内容的理解。
中等生：从“我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。”
儿子的礼物：从“我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。”可知，这两篇文章都有一个共同的主题：在孩子的教育上，不要唯成绩论，教育的本质是要培养孩子健全的人格。
16、本题主要考查概括文章内容的能力。
中等生：本文以“中等生”为线索，写了如下事情：中秋节，亲友团聚，孩子们畅谈理想，女儿坦言只想成为一个好妈妈，丈夫感到失望；周末，与同事全家结伴郊游，女儿忙着照看食物，安抚大家的情绪，我们感到骄傲；期中考试后，被告知女儿成为最受全班同学欣赏的人，和女儿谈话时，女儿表示只想成为一个普通人，“我”感到理解。文章以此告诉家长们，在孩子的教育上，不要唯成绩论，教育的本质是要培养孩子健全的人格。
17、本题主要考查对词语的理解。
（1）从“今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知，“辉煌”值得是儿子脸上的喜悦以及骄傲。
（2）从“我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动”和“我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。”可知，父母的行为可用成语“揠苗助长”形容。揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。
18、本题主要考查对描写方法的掌握以及人物形象分析。
《中等生》
从“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。”可知，这是人物的语言描写。
从“她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。”可知，这是人物的动作描写。
从“理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。”可知，女儿是一个热心助人，守信用，不爱生气，好相处、乐观幽默的人。
《儿子的礼物》
从“他在一家卡拉0K厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直到深夜”可知，这是人物的动作描写。
从“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知，这是人物的神态描写。
从“儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……”可知，儿子是一个性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强的人。
19、本题主要考查对句子的理解。
（1）先点明观点，能否删掉，一般是不能删掉，可从句子在文章结构和内容上的作用进行分析。如：句子删掉不好，因为通过对优秀人物的描写，突出女儿的平凡，为下文做铺垫。
（2）从“两个月来，他没有向我透一点风”可知，这句话和“只是悄悄地给了我一份证明”想照应，从“一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知，用打工挣来的钱购买小礼物送给家长，证明自己不仅可以自立于社会，而且有能力孝顺父母。
（3）本题考查对文章标题含义的理解能力。
从“今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力”和“我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。”可知，从“儿子的礼物”一方面指孩子送给母亲的“德芙巧克力”，另一方面又指孩子有了立足社会的能力。
20．范文：
                      从此，我不再任性
       当你饥饿时，她会为你盛一碗香喷喷的米饭；当你口渴时，她会为你倒一杯热乎乎的蜂蜜水；当你孤独时，她会默默地陪伴你；当你无助时，她会循循善诱地开导你，这就是她一一妈妈。
       从小到大，我总是那样不懂事，只顾自己的感受，却没有看到自己身边还有一个默默支持我的人，而那个人，就是我最依赖，最善良，最伟大的天使一一就是我的母亲。虽然那已是陈年往事了，但我仍记忆犹新……
       那天，我放学回家，满腹牢骚地说：“妈，这地怎么这么脏呀？你为什么不扫一扫呀！”谁知，母亲竟毫不怨怒：“好，好，好！我的宝贝，妈妈待会就扫。”但那时，我却若无其事。   
       晚饭时，我坐在桌子旁，看着眼前这些鱼我就想吐。妈妈刚好帮我盛了一碗饭过来，我生气地说：“妈，这什么菜呀?这么难吃，我要吃面条加鸡蛋。”妈妈心平气和地对我说：“作为一个学生怎么可以挑食呢?来，来，把这饭吃了才会长得像长颈鹿一样高。”我不甘心地说：“我就要吃面条加鸡蛋，就要吃！”妈妈舍不得我饿着，只好又去和厨房打交道，而我正在一旁乐呵呢！
     妈妈很快就把面条煮好了，端到我的面前。正当我享受这美味大餐时，一转头发现妈妈自己却在一旁喝粥，嚼萝卜干，我天真地问：“妈，您为什么要喝粥，而不吃鱼呢?”她依旧笑了笑，随后放下手中的筷子，说：“你正是长身体的时候，吃完了面条，你再吃点鱼吧！妈妈不吃。”妈妈不经意的几句话，说到我的心坎里，我忽然心跳加快，感到了深深的愧疚！
   凝视着妈妈嚼着那干涩的萝卜干，我哽咽了：“妈，您还是不要吃别的了！来，吃鱼。”妈妈潸然泪下，应了一声：“孩子，你长大了。”
   “孩子，你长大了”那是母亲幸福的味道。天下有哪位母亲不希望自己的孩子早日长大？
   是啊，我们长大了，可是我们是不是懂事得太晚了呢？我们都有关心母亲的责任，不要让我们含辛茹苦的母亲流下伤心的泪水！
【详解】本题为半命题作文。
要求以“从此，我不再 ”为题写一篇叙事作文，首先要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语可以发现：此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰写作此文，要写出自“我”最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。
开头：开门见山，点题。
中间部分：写清楚通过一件怎么样的事，你有了转变以及转变之后你的情况。
结尾：写你的感受及感悟。