初一语文《海底两万里名著阅读题》-期末复习分类突破训练含答案.doc
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初一语文《海底两万里名著阅读题》 期末复习分类突破训练含答案 1.名著阅读 “我们到了,阿龙纳斯先生,”尼摩船长说,“您瞧瞧这狭窄的海湾。再过一个月,就在这里,将云集各路经营者的采珠船,也就在这片海域,各路潜水好汉将大胆展开搜索。这片海湾是采珠业的福地。这里可以躲开暴风的袭击,没有大风就不会有大浪,对潜水员作业十分有利。我们现在马上穿上潜水服,我们即将开始水下漫游。” 在这次水下漫游中,尼摩船长遇到了什么危险?请简要叙述。 2.(1)根据《海底两万里》的原作内容,从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼莫船长一行所经历的险情。 海峡搁浅①__________②__________冰山封路③__________(搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻) (2)阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。 祥子连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。 祥子的爱车“丢了”“卖出去”,原因何在?请根据原著分别回答。 3.名著填空。 《骆驼祥子》中祥子辛苦攒的钱被_______________敲诈光了。 《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用____________做的。在和鲨鱼搏斗中,捕鲸手______手刃了一条凶恶的巨鲨。 4.名著阅读。 (1)填空 “你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!” “埋在了哪儿?我问你!” “管不着!”祥子拉起车来就走。 他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。 选段中的老头子是________?祥子为何对他如此无礼_______________________? (2)好的文学作品,作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的,一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物,结合具体事例谈谈你的理解。 A.《海底两万里》尼摩船长 B.《创业史》梁三老汉 C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授 我选.____ 我的理解._____________________________ 5.法国作家大仲马说.“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(3分) A.祥子(《骆驼祥子》) B.尼摩船长(《海底两万里》) 6.想要感受《海底两万里》中海洋历险的惊险刺激,可以暂时跳过的一项是( ) A.海底森林狩猎 B.穿越马尾藻海 C.勇救采珠人 D.冰山冰封脱险 7.名著阅读 轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊。追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道.“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答。人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了,它随着海水荡漾。这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度, 小心谨慎地前进。 这段文字节选自世界著名科幻作品__________________,作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。文中被误认为“独角鲸”的东西,其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。 8.阅读下面名著选段,回答问题。 我们就这样在客厅里待了二十分钟,但我却竖着耳朵,想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。这时候,尼摩艇长走了进来。他好像没发现我们待在客厅里似的,只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。他默然无语地观察着罗盘和气压表,然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城。 我不想干扰他。只是在几分钟之后,当他转身朝向我时,我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他. “艇长,是个小插曲?” “不,先生,”他回答道,“这回可是一个意外事故。” (选自《海底两万里》,人民教育出版社) (1)文中的“意外事故”是指__________。(根据名著内容,概括相关情节) (2)“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信,赞美船长在这次意外事故中的出色表现。请根据原著和信件内容,补全对船长的赞美和评价。(用四字短语填空) 尊敬的尼摩船长. 您好! “鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大,展现出了超凡的人格魅力。当意外事故发生时,您冷静沉着,指引船员排净储水仓中的水,使艇身恢复平衡;当潜艇发生撞击时,您①_______,率领艇员轮流凿冰;最终您②_________,喷放热水阻止海水结冰,并将储水轮灌满水沉入冰层,再用冲角撞破冰层,使“鹦鹉螺号”成功脱险。您是我们心中永远的英雄! 向您致敬! 您忠诚的艇员 1867年3月29日 9.如果你去海边旅游,你会选择谁(阿龙纳斯教授、尼摩船长、尼德·兰)做你的的同伴?请联系《海底两万里》内容,说说你的理由。 10.①《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家_________的作品,②在这部作品中,阿龙纳斯教授三人跟随尼摩艇长乘坐鹦鹉螺号在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其中的1次险情.__________________。 11.名著阅读。 下面是《海底两万里》中两个人物的插图,请任选一幅,结合著作内容分析人物形象。 第一幅 第二幅 12.阅读下面的文段,回答问题。 他二十来岁的人,个子很大很高。圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。 文段中的“他”是谁?“他”刚进城时是个怎样的人?请写一个经典情节来体现。 13.结合你对《海底两万里》的阅读,回答问题。 (1)“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。(只填字母) 险情.A.冲撞冰盖 B.肉搏鲨鱼 C.遭遇巨型章鱼 D.击杀儒艮 ①大西洋— ②南极— ③红海— ④印度洋— (2)这部小说中的灵魂人物是谁?他具有怎样的形象特点? 14.阅读下面语段,回答问题。 “A,”我说,“这支枪十分好,并且便于使用。我现在真想试试它。不过我们怎样到海底下去呢?” “教授,此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处,我们只待动身出发了。” “我们怎样出来呢?” “您不久就知道。” A把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作,各自戴上圆球帽。我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声.“好好地打猎去吧。” (1)以上文字出自法国 ① (作者)的《 ② 》(书名),本书体裁是一部 ③ 。文中人物A是 ④ 。 (2)结合原著其他相关情节,谈谈你对人物A形象的认识。 15.名著阅读。(任选一题作答) (1)《海底两万里》情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。 ①尼摩船长的闪电 ②价值千万的珍珠 (2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面《骆驼祥子》中的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。 ①祥子 ②虎妞 ③小福子 16.阅读材料,回答问题。 A抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的旋涡都要把我打翻了。 我很想跑去接应A。但被恐怖慑住,不能挪动。 我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,A的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。 ……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。 A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。 以上语段出自《海底两万里》,语段中的A是__________________,从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。 17.阅读下面名著片段,回答问题。 明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。 船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。日本本土就在离我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。 船上正敲八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。 (1)这艘船的名字叫什么?他们要去干什么? (2)文中“期限”是多久?“诺言”又是指什么?反映了船上人员什么样的心理? 18.名著阅读。 (1)作为科幻小说,《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在对应地点的探险经历。 A.南极 ①捕杀儒艮 B.阿拉伯海底地道 ②海底森林打猎 C.托列斯海峡 ③发现石洞中庞大无比的砗磲 D.克里斯波岛 ④因冰山翻倒而困在冰洞中 E.锡兰采珠场 ⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟 A— B— C— D— E— 。 (2)下面这段文字出自《海底两万里》,请结合相关内容回答问题。 “是的,我爱海!海是包罗万象的!海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中,人们不是孤独的,因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动;海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆;海是动,海是爱,正像你们法国一位大诗人所说的,它是长存的生命。……可以说,地球是从海开始的,谁知道将来地球不是归给于海呢!海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上,他们还可以使用他们的暴力,在那里互相攻打,在那里互相君噬,把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下,他们的权力便达不到了,他们的气焰便熄灭了,他们的威势便消失了!啊!先生,您要生活,就生活在海中吧!只有在海中才有独立!在海中我不承认有什么主子!在海中我是完全自由的!” ①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁?请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。 ②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱,请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。 19.名著阅读。 (1)小文同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片,请你仔细阅读,完成①②两题。 ①下面是小文同学做的文段批注,你觉得有误的一项是(_______) 原文. 大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咳牙,事儿就没有个不成。 批注. A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。 B.就算一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定! C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!如此挖空心思省钱,攒钱。 D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车! ②下面是小文同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是(_______) 读书卡片 作品.《骆驼祥子》 作者.老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。 主要情节. A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵连人带车劫走。 B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。 C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去。祥子又只得卖掉车子料理丧事。 D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱。 (2)在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。(所举例子不可再用) 例.介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。 小语的发言提纲.介绍__________________——____________________ 20.阅读下面的名著选段,完成下面两小题。 印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受A的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。A手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。A救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在A身上有两点值得注意.一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。 (1)上面这段文字中的A是___________(填人名)。 (2)文中讲了一件什么事情?对此,谈谈你的感悟。 21.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中两次.______________、______________。 22.在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。(所举例子不可再用) 例.介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。 小语的发言提纲.介绍__________________——____________________ 23.旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?请至少写出3个。 24.(第一环节)看图识人 甲 乙 (1)(甲)图中的男子是杨绛先生笔下的_____________(填人名)。 (2)(乙)图手持捕鲸叉,解救了船长的是《海底两万里》中的____________。 25.名著阅读。(任选一题作答) (1)下面选段出自名著________,作者是___________,这里所写的是_________(写出人名)在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受,他最大的梦想是___________________。 他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。 (2)下面这段文字出自名著___________,文段中的船长是______(人物)。根据选文中的语言,结合名著,概括这位船长的性格特点.______________、__________。(任写两点) “我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女,他们全都死了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了! 【参考答案】 1.在这次锡兰(即“斯里兰卡”)马纳尔湾水下参观采珠业漫游活动中,尼摩船长发现有一只鲨鱼要袭击一个贫穷的采珠工人,就奋不顾身地上前营救,结果自己遭到了鲨鱼袭击,在危急关心,加拿大鱼叉手尼德·兰用鱼叉刺死了鲨鱼,救了尼摩船长。 【详解】 结合所学可知,这是《海底两万里》中第二部第三章,当到达印度半岛南端的锡兰岛,阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场,忽然,有条巨鲨向采珠人扑来,尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意.一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。 2.(1)①土人围攻 ②搏斗鲨鱼 ③章鱼袭击 (2)被大兵抢走;虎妞难产而死,祥子卖车安葬虎妞。 【详解】 本题考查识记文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点.作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 (1)《海底两万里》作者是法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳。本书是凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部,是一部科幻小说。描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。本题所设置的问题是关干故事情节梳理,尼摩船长一行所经历的险情依次是:海峡搁浅——土人围攻——搏斗鲨鱼——冰山封路——章鱼袭击。 (2)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。它描写了20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。小说的叙事线索就是祥子命运的三起三落。一起:苦干三年,买了辆新车。落:连人带车被大兵抓了去。起:拼命拉车增钱,准备买新车。落∶攒的钱被孙侦探诈骗了。起:虎妞给祥子买了旧车。三落:虎妞难产而死,祥子要车安葬虎妞。题目中所指的车“丢了”即被大兵抢走;车“卖出去” 即“虎妞难产而死,祥子卖车安葬虎妞”。 3.孙侦探 大叶藻 尼德·兰 【详解】 (1)第十一章.曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。(2)《海底两万里》第十章中写到潜艇上的人睡的床是使用海洋里最柔软的大叶藻做的,穿的衣服是用贝丝做的,用来写字的笔是使用鲸鱼的触须做成的,墨水是用乌贼的分泌液经过特殊加工而成的。故第一个空是.大叶藻。第二十七章.潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德·兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。故第二个空是.尼德.兰。 【点睛】 4.A 解析.刘四爷; 刘四爷把自己所有的积蓄都带走享福,一点也没有留给虎妞,导致虎妞难产而死。他自私冷漠,可耻无情,所以祥子一见到刘四爷就心生怨恨,没有好感。 示例.选尼摩船长。尼摩船长是小说中的核心人物,我们看到他可敬的一面.珊瑚墓地含泪掩埋同伴中重情重意;阻止尼德·兰杀长须鲸的同情弱者;南极冰山脱险时的镇定沉着;大战章鱼拯救一船人的性命的正义勇敢,解救采珠人的英勇等。同时也看到他可恶的一面.大肆屠杀抹香鲸时的残忍;执意击沉战舰让无数无辜者惨死时的冷酷等。 选斯内普教授.斯内普是个童年不幸福的小男孩,躲在黑影里的童年和母系的血统在他的心里埋下了很多的怨恨和悲愤甚至屈辱。他黑暗、刻薄、不善良都是性格使然,他不让邓布利多告诉别人他“唯一好的一面”,他不屑于与小天狼星这些人为伍,虽然他站在邓布利多这边,不代表他谅解了詹姆和小天狼星,他对哈利的厌恶也是发自内心的。他的善良的唯一来源就是莉莉,莉莉就是他的正义感,他的方向,他的信仰。后来在长期与邓布利多的相处中,由于对邓布利多的尊敬和感情,他心里那些真正可以称之为正义和善良的东西才多了起来。他心里的黑暗,那些邪恶的快意也慢慢开始消失。无数次,他保护了哈利波特,捍卫了霍格沃茨,直到生命的结束。 选梁三老汉.梁三老汉是老一辈农民的典型代表,固执保守、自私狭隘。在旧社会,这个老贫农经历了三起三落的创立家业的辛酸史,因而衷心拥护土改。作为一个小生产者,他最大的梦想是利用新社会分给他的土地,用劳动真正地建立起自己的家业来。所以当生产方式发生重大变革时,他一时是难以相信也难以接受的。同时,他又是个勤劳、善良、朴实的劳动者,被剥削过的记忆,受压迫的心灵,使他精神上和王书记、党支部、梁生宝他们挨近。他尽管怀疑反对儿子办互助组,但心里却无时无刻不在关心互助合作运动的命运。他先是反对互助组,接着对自己迷恋旧道路产生怀疑,最后终于承认了儿子的道路是对的,站到合作化运动的一边。所以他既有老一辈农民固执保守、自私狭隘的一面,又有勤劳朴实、善良正直的一面。 【详解】 (1)本题考查人物与故事情节识记。人物.祥子,出处就应该是《骆驼祥子》,“你太老了,禁不住我揍”“老头子—一个大黑影似的”,老头子说.“埋在了哪儿?我问你!”老头子问的是祥子难产而死的妻子虎妞,而和虎妞有关系、又让祥子生气的就是虎妞的爹、祥子的岳父——刘四爷。以前,刘四爷是祥子拉车时的主子,是人和车厂的老板,刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,执意和祥子结婚,而刘四爷却极力反对,还把车厂卖了,带着所有钱去外地享受,当祥子和虎妞生活艰难甚至遭遇难产危机时,刘四爷都不在身边,反而在外面享福。面对曾经发生的一切,祥子觉得刘四爷自私,可耻,无情。所以会有这样的态度。 (2)本题考查对人物性格的理解。 A.《海底两万里》尼摩船长.小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过.“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事.攻击其他国家的战船并击毁,又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。 B.《创业史》梁三老汉.走社会主义道路思想矛盾的人物代表——梁三老汉是小说中最为成功的艺术形象。在旧社会,这个老贫农经历了三起三落的创立家业的辛酸史,因而衷心拥护土改。土地改革后,曾梦想过,未来富裕中农的他要穿一套崭新棉衣上黄堡街上,暖和暖和,体面体面!作为一个小生产者,他梦想是利用新社会分给他的土地,用狠命的劳动真正地创立起个人的家业来,也做个郭世富式的“三合头瓦房院的长者”。所以,当社会生产方式要发生重大变革时,他一时是难以相信也难以接受的。这是他作为背负着几千年私有制观念的农民的保守性所决定的,另一面,他又是个勤劳、朴实和善良的劳动者。他尽管怀疑、反对儿子办互助组,甚至是拖儿子的后腿,但心里却无时无刻不关心着互助组的命运。小说相当精彩地描写了这个矛盾着的双重性格,并着重表现了这个人物走上社会主义道路的艰难历程。 C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授.他是教授魔药学的老师,为人冷酷。很多学生都讨厌他,因为他经常偏心他的学院——斯莱特林。他非常讨厌哈利,因为当年哈利的父亲(詹姆)跟斯内普开了一个对于斯内普来说非常大的玩笑,并且他和詹姆是情敌。从此以后斯内普便一直怀恨在心,直到詹姆死后仍继续厌恶他的儿子哈利。厌恶归厌恶,斯内普一直是在默默地帮助哈利的。外间亦有传他一直都想当黑魔法防御术这个职位,可惜一次又一次落空。原本他是伏地魔的支持者,但后来良心发现,现在则为邓布利多当伏地魔的卧底。斯内普教授为了报答以前詹姆·波特对他的恩情,以及实现自己对莉莉的承诺。在哈利不知情的情况下,频频解救哈利于水火之中。却不被了解,一度被认为要夺取魔法石。他最后还是离我们而去,看着莉莉的眼睛,平静的死亡。哈利认为他是一个哈利见过的最勇敢的人,并以阿不思·邓布利多和他的名字给自己的儿子命名。 5.A 解析.选项A示例.祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。想拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。 选项B示例.尼摩船长学识广博,为躲避殖民地者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。 (结合具体情节,从希望和等待入手谈人生意义,视整体表达酌情给分) 【详解】 名著阅读要三“真”.真阅读、真理解、真评价。 命题形式.有主题式开放性题目,以大仲马的话关键词“希望和等待”,可挑选人物。考查学生真阅读,深阅读,有评价的阅读能力。 6.B 解析.B 【详解】 本题考查名著知识积累。《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇尼摩船长周游海底的故事。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中有许多罕见的动植物和奇异景象,途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。穿越马尾藻海时并未发生什么意外事件,可以暂时跳过。 故选B。 7.《海底两万里》 凡尔纳 尼摩 诺第留斯 【详解】 本题考查名著知识的积累。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”之一。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇,名字叫做“诺第留斯号”。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。 8.“鹦鹉螺号”撞上冰块 示例:当机立断 英勇无畏,机智果敢 【详解】 (1)本题考查名著《海底两万里》阅读。本段出现在“大浮冰”“南极”之后,“他默然无语地观察着罗盘和气压表,然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城”写潜艇撞上冰山后搁浅,后来众人将储水仓里的水排净,让潜艇脱身,恢复了艇身的平衡。 (2)本题考查人物形象概括。这里要求写四字词语来赞美船长。很显然原文是三个句子组成的排比。第一个已经给出的是沉着冷静,我们可以结合相应的情节来填写词语。比如第二个排比句,当潜艇发生撞击,尼摩船长决定率领船员轮流凿冰,可以看出他当机立断。第三句,结合情节可知此时众人处境艰难,尼摩船长决定喷放热水来阻止海水结冰,可以看出他机智果敢,英勇无畏。尼摩船长指挥大家,冰山脱险过程.用铁镐凿底部厚10米的冰盖,又用开水喷射,将潜艇拉到挖好的大坑里,灌满储水舱,增加潜艇的重量,压碎了底部最后两米的冰层,终于脱困。展现了他的博学多识、沉着机智。 9.示例1.我选尼摩船长。尼摩船长博学、睿智,十分擅长利用海洋资源,和他一起,可以收获丰富的科学知识;尼摩船长是个有正义感、博爱心的英雄,以他为伴,能学习他身上的美好品质;尼摩是个天才的科学家,设计并制造了潜艇鹦鹉螺号,能跟随他去海底探险,更加刺激。 示例2.我选阿龙纳斯教授。阿龙纳斯教授博古通今,乐于探究,以他为伴,可以学习海洋里的各种动植物的知识;阿龙纳斯教授当初被关进潜水艇时临阵不惧,处变不惊,和他一起,有一种安全感;阿龙纳斯教授做事有计划有条理,为人细心又有耐心,可以安排好旅途的最佳行程。 示例3.我选尼德•兰。尼德•兰性格强悍、勇武有力,曾手刃巨鲨,搏杀章鱼,和他一起不怕旅途中的困难与危险;尼德•兰是位野性十足的鱼叉手,和他一起,可以体验捕鱼的乐趣;尼德•兰向往自由,性格直爽,容易交朋友,和他一起,可以尽情享受冒险的激情。 (能联系作品内容,言之成理即可) 【详解】 本题考查名著人物,开放类试题,结合人物性格特点表述,言之成理即可。如.选尼摩船长,因为他博学多识,擅长利用海底的各种资源,与他同行,会学习到很多的知识,同时他又有很多天马行空的想法,与他同行,会使旅程更加刺激。他还是一个坚持正义,勇敢顽强的人,从他的身上,可以受到正面的影响与熏陶。选阿龙纳斯教授,因为他是著名的法国博物学家,生物学家,博古通今。跟他同行,会学到很多的知识。他求生欲望强烈,遇到危险不慌乱,临危不惧,能给人安全感。他做事有计划,有条理,细心且耐心,与这样的人一起旅行,自己省心又省力,能充分享受旅游的快乐。选尼德•兰,他有着超人的勇武,手刃巨鲨,搏杀章鱼,与他同行,不用害怕旅途中遇到的危险。他野性十足,是一位鱼叉手,可以和他一起捕鱼。他向往自由,性情豪爽,如果和他一起冒险,会非常有激情。 10.凡尔纳 险情.搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路;章鱼袭击(写出1个即可) 【详解】 本题考查对名著《海底两万里》的文学常识及内容的把握。作者儒勒·凡尔纳19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《地心游记》、《八十天环游地球》等著名科幻小说。《海底两万里》主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇,并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐这潜艇,遨游太平洋、印度洋、地中海、大西洋、南极、北水洋,在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。经历的险情.他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在大西洋里和章鱼进行血战,一名船员惨死;鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅,全船人员受到巴布亚土著的袭击;在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。据此填空即可。 11.示例一.第一幅图中人物是尼摩船长。 尼摩船长是一个有情有义、助人为乐、同情底层人民的人。他冒着生命危险救了可怜的采珠人,并且慷慨地给了采珠人一袋珍珠,而且在他的船员受伤时急于找医生救治,去世后他会伤心哭泣并且厚葬船员。 尼摩船长是一个临危不惧、沉着机智、果敢自信的人。在鹦鹉螺号遭遇大冰盖阻挡,阿龙纳斯感到恐惧束手无策时,他却毫无慌张、镇定自若地指挥潜艇继续前进,向南极进发,最终顺利成行。 尼摩船长是一个冷酷无情、满怀仇恨的人。他为了民族的仇恨而漂泊海底,指挥鹦鹉螺号毫不犹豫地重创了一艘英国战舰,致使英国战舰全舰覆没。 尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅,为了民族的仇恨而漂泊海底。他品质高尚,献身科学,英勇顽强,不畏艰难。他追求自由与正义,反抗压迫,具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 示例二.第二幅图中人物是尼德•兰,他是个比较原始的加拿大人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱。他曾在海底手刃巨鲨,解救尼摩船长,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。(符合人物身份即可。) 【详解】 本题考查对名著人物形象的分析。第一幅图中人物是尼摩船长,第二幅图中人物是尼德•兰,任选一个人物,结合原著内容进行分析即可。 示例1.尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师,而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识,是尼摩船长渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船。 尼摩船长是一个热爱海洋的人,所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密,他说.“我爱海,海是包罗万象的……先生,您要生活,就生活在海洋中吧……”(摘自水中人),从这些话不难看出尼摩船长对海洋的无限热爱。 尼摩船长很善良。他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来”,从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中,这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。 尼摩船长也是一个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故,开始被海底融化的巨大冰块压住了,船长凭借他的丰富经验,果断采取措施,使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件,每次都化险为夷。面对困境时,船长总是很镇定.“船长在思考,一言不发,站着不动。”看得出他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时,“这个人仍保持他原有的冷静和精力,他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦。” 但是,尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时,他激动、生气、愤怒地对我说.“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时,他神情阴沉、冷酷无情,看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨,这是尼摩船长不为人知的另一面。 示例2.尼德·兰,加拿大魁北克人,约40岁,是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。如果没有他- 配套讲稿:
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