19秦兵马俑语文主题学习.pptx

秦兵马俑秦兵马俑 是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵位于是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵位于今西安市临潼区东约今西安市临潼区东约5 5千米处，它南依骊山，北临渭千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。陵园规模宏大，陪葬品众水，地势险峻，环境优美。陵园规模宏大，陪葬品众多，像一座丰富的地下文物宝库。多，像一座丰富的地下文物宝库。19741974年在其东侧发年在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是是2020世纪最伟大的考古发现之一。秦始世纪最伟大的考古发现之一。秦始 皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址 上的遗址性博物馆，于上的遗址性博物馆，于19791979年年1010月开馆。月开馆。19871987年年1212月，联合国教科文组织将秦始月，联合国教科文组织将秦始 皇陵及兵马俑坑列入皇陵及兵马俑坑列入世界遗产名录世界遗产名录。俑：古时殉葬用的木制或陶制的偶人。俑：古时殉葬用的木制或陶制的偶人。快速浏览课文，快速浏览课文，想一想，秦兵马俑有想一想，秦兵马俑有哪些特点？哪些特点？1.抓住关键抓住关键 理清结构理清结构 用自己喜欢的方式读文用自己喜欢的方式读文28自然段。这几段文字是围绕哪句话自然段。这几段文字是围绕哪句话写的？用写的？用“”画出来。这句话画出来。这句话在文中起什么作用？在文中起什么作用？兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。这句话是（这句话是（过渡过渡）句，）句，起（起（承上启下承上启下）的作用。）的作用。（秦兵马俑不仅规模宏大秦兵马俑不仅规模宏大）是承上，是承上，(而且类型众多，而且类型众多，个性鲜明。个性鲜明。）是启下。是启下。（1）课文哪一小节具体描写了兵马俑规模宏大？（2）作者是怎样写出兵马俑规模宏大这一特点的？2.细读品味细读品味 学习写法学习写法 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近面积近2000020000平方米，差不多有五十个篮球场平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长中，一号坑最大，东西长230230米，南北宽米，南北宽6262米，米，总面积有总面积有1426014260平方米；坑里的兵马俑也最多，平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了共有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。中心句中心句 画一画，哪些地方表现画一画，哪些地方表现了兵马俑的规模宏大？了兵马俑的规模宏大？3.合作探究合作探究 想象意境想象意境 小组合作学习小组合作学习47自然段自然段*圈出兵马俑的类型圈出兵马俑的类型*画出兵马俑的个性画出兵马俑的个性*说出你喜欢的理由说出你喜欢的理由将军俑将军俑 将军俑身材魁将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态昂首挺胸。那神态自若的样子，一看自若的样子，一看就知道是久经沙场、就知道是久经沙场、肩负重任。肩负重任。武士俑武士俑 武士俑平均身武士俑平均身高约高约1.8米，体格健米，体格健壮，体形匀称。它壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。持兵器，整装待发。武士俑平均身高约武士俑平均身高约1.81.8米，体格健壮，体态米，体格健壮，体态匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。朗读感悟：朗读感悟：武士俑的形态和衣着有什么特点？武士俑的形态和衣着有什么特点？骑兵俑上身骑兵俑上身着短甲，下身着着短甲，下身着紧口裤，足登马紧口裤，足登马靴，右手执缰绳，靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随左手持弓箭，随时准备上马冲杀。时准备上马冲杀。骑兵俑骑兵俑 骑兵俑上身着短甲，骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。随时准备上马冲杀。朗读感悟：朗读感悟：骑兵俑的形态和衣着有什么特点？骑兵俑的形态和衣着有什么特点？陶马与真马一般大小，一匹陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。程。朗读感悟：朗读感悟：陶马的有什么特点？陶马的有什么特点？跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。欲：要。形容急切地想试试。陶陶 马马 陶马与真马陶马与真马一般大小，一匹一般大小，一匹匹形体健壮，肌匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃肉丰满。那跃跃欲试的样子，好欲试的样子，好像一声令下，就像一声令下，就会撒开四蹄，腾会撒开四蹄，腾空而起，踏上征空而起，踏上征程。程。弓弩俑弓弩俑 跪射俑跪射俑 军吏俑军吏俑 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：品。仔细端详，神态各异：有的有的颔首低颔首低眉，若有所思，眉，若有所思，好像好像在考虑如何相互配在考虑如何相互配合，战胜敌人；合，战胜敌人；有的有的目光炯炯，神态庄目光炯炯，神态庄重，重，好像好像在暗下决心，誓为秦国统一天在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；下作殊死拼搏；有的有的紧握双拳，紧握双拳，好像好像在在听候号角，待命出征；听候号角，待命出征；有的有的凝视远方，凝视远方，好像好像在思念家乡的亲人在思念家乡的亲人走近它们的走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。颔首低眉颔首低眉若有所思若有所思目光炯炯目光炯炯神态庄重神态庄重凝视远方凝视远方 思念亲人思念亲人紧握双拳紧握双拳待命出发待命出发神神态态各各异异 有的颔有的颔首低眉，若首低眉，若有所思，好有所思，好像在考虑如像在考虑如何相互配合，何相互配合，战胜敌人；战胜敌人；有的目有的目光炯炯，神光炯炯，神态庄重，好态庄重，好像在暗下决像在暗下决心，誓为秦心，誓为秦国统一天下国统一天下作殊死拼搏作殊死拼搏 有的紧有的紧握双拳，好握双拳，好像在听候号像在听候号角，待命出角，待命出征；征；有的凝有的凝视远方，好视远方，好像在思念家像在思念家乡的亲人乡的亲人 它们有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 它们有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 拓展阅读拓展阅读1、阅读主题丛书中的、阅读主题丛书中的兵马俑的规兵马俑的规模模，看看作者眼中的兵马俑是什，看看作者眼中的兵马俑是什么样的？作者又展开了什么想象，么样的？作者又展开了什么想象，联想到了那些小故事？联想到了那些小故事？2、你知道兵马俑是如何烧制的吗？、你知道兵马俑是如何烧制的吗？课下可以查找有关资料。课下可以查找有关资料。竞聘小导游 “不看金字塔，不算到埃及；不看秦不看金字塔，不算到埃及；不看秦兵马俑，不算到中国兵马俑，不算到中国”这是这是1978年前法年前法国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言，国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言，同学们，请你们也来当一回导游，向国同学们，请你们也来当一回导游，向国内外朋友介绍一下秦兵马俑，好吗？内外朋友介绍一下秦兵马俑，好吗？