小学三年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】.doc
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小学三年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 ɡū fān bǎo ɡuì chū xià hǎi bīn nǎo dɑi shì xiàn yào cái zhěnɡ jié 二、 形近字组词。 扬(________) 粗(________) 静(________) 杨(________) 组(________) 净(________) 扮(________) 影(________) 荒(________) 份(________) 景(________) 慌(________) 三、 词语搭配连线。 满意地 包裹 睁大 粮食 轻轻地 跑 钻出 队伍 努力地 舒展 挺直 眼睛 紧紧地 摇晃 搬运 地面 费力地 生长 集合 腰背 四、 请在括号里补全四字词语。 举(____)闻名 鲜为(____)知 家喻户(____) (____)目共睹 (____)所未有 独一无(____) 不相(____)下 默默(____)闻 五、 读句子,选择恰当的词语填空。 (1)A常常 B长长 小东________去帮小红补课。 我家门前有一条________的小河。 (2)A居然 B果然 C竟然 小刚________因为起晚了上学迟到。 这样长的公路________只用八天的时间就修完了。 我真没想到他________会做出这样的事来。 妈妈________带我去看电影了。 六、 按照要求写句子。 1.秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句) _____________________________ 2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。 例:椰子扑通一声掉进水里。 他用力一推,门 _____________________________________________开了。 3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句子改为转述句。) ___________________________________________________ 4.天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。 小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。) 七、 根据所学内容填空。 1.《我们奇妙的世界》一课中,作者从_______和____________这两个方面来写,展现了世界的奇妙。 2.这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿半灰半百合色。 3.兵来将挡,______________。不入虎穴,______________。近朱者赤,______________。 八、 阅读并答题。 (二)池塘中的怪物 一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!” 小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!” 小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!” 山半听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?” 小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。” 山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?” 红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。” 这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?” 1.根据词语的意思,在文中找出相应的词语。 (1)指吓得慌了手脚,不知如何是好。(_____________) (2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子。(_____________) 2.把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。_________________________________________________________ 3.最惊恐万分的是___________。它说了什么?用“﹏﹏”画出来。 4.听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢? _________________________________________________________ 5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢? _________________________________________________________ 6.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢? __________________________________________________ 九、 习作训练营。 题目:那一刻,我很_______________ 要求:把题目补充完整(如:高兴、激动、伤心……);回忆当时的情景,把事情的过程写具体;力求表达真情实感,语句要通顺,书写要认真,题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、孤帆 宝贵 初夏 海滨 脑袋 视线 药材 整洁 2、扬起 粗壮 安静 杨树 组成 干净 打扮 影子 荒地 一份 景点 慌张 3、 4、世 人 晓 有 前 二 上 无 5、A B A A C B 6、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌,也能跳出优美的舞蹈,还能画出好看的画。 7、天空 大地的珍藏 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 不来土掩 焉得虎子 近墨者黑 8、 1. 惊慌失措 碧波荡漾 2.刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物。 3.小花狗 池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊! 4.镇定自若,仔细调查询问,查明原因。 5.大鲤鱼。我是从大鲤鱼的话中知道的。 6.凡事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱。 9、示例: 那一刻,我很失落 记得那是上午的最后一节课,并且是一节语文课。我们动都不敢动,因为上完这节课,我们就可以开开心心的玩了!所以我们尽量把这节课上得最好,让我们也不用怀这紧张的心情上课。 “咚”老师把教室的门给关上了,他怀着沉重的步伐,面带着笑容,仿佛在说着,今天有好消息来告诉你们。 “今天有个好消息要告诉你们,今天我们要在班上选出一些同学去参加一项活动,女生是去种植多肉植物,那男生是去种树苗。”老师说。 老师一说完,全班都沸腾起来,老师今天带着笑容,所以肯定有好事,果不其然,我心想现在全班都在猜谁会去,老师开始点名了。 “陶婉欣,高野丽……以上这些就是去参加多肉植物种植的同学了。”老师说。 我的心一下被提到了顶点。我心想:选我,选我!我感觉别人也是这样想的。 “叶子豪,陶勇琦……以上这些就是去参加植树的同学。”老师说。那些被选上的人,肯定是激动不已,而那些没被选上的人,也肯定失落不已,我也失落不已。 下课了之后,我一直反思,老师为什么不选我,到底是为了什么呢?是为了什么呢?我拿他们选上的人对比之后我终于知道了,那些被选上的人都是留守儿童,而且都比我要优秀的同学,所以老师才会选择他们。 我想出了这个道理之后,又想到老师下课之前的一句话:“别灰心,下次还有活动的。”这让我又重新燃起了希望,只要我上课够认真,能够举手发言,还要作业,都要按时完成,这样老师才会选我。只不过,看着那些被选上的人开开心心地去玩儿,我心里还是有一些嫉妒呀! 那一刻,我真的很失落。 7 / 7- 配套讲稿:
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