浙江省杭州市2017年中考物理真题试题(含解析).DOC
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2017年浙江省杭州市中考物理试卷 一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分) 1.如图是一初中《科学》课本,下列对此课本的估测值域真实值最接近的是( ) A.长度约为26厘米 B.质量约为2千克 C.重力约为0.2牛 D.平放时对桌面压强约为2帕 2.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中( ) A.物体M与地面间的摩擦力为5牛 B.物体M与地面间的摩擦力为10牛 C.水平拉力F做功的功率为20瓦 D.1秒内滑轮对物体M做功为10焦 3.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度(两物体与外界没有热量交换),则有( ) A.高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B.高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C.高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D.高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 4.如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( ) A.重力势能减小,动能增大 B.重力势能减小,机械能减小 C.动能不变,机械能不变 D.重力势能不变,机械能减小 5.如图,汽油机处于工作过程中的某个冲程,对此冲程下列叙述正确的是( ) A.压缩冲程,机械能转化为内能 B.压缩冲程,内能转化为机械能 C.做功冲程,机械能转化为内能 D.做功冲程,内能转化为机械能 6.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 二、填空题(共2小题,每小题4分,满分10分) 7.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”),据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 . 8.小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40牛的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50千克,则此时手压木棒的压力大小为 牛,肩对木棒的支持力大小为 牛,人对地面的压力大小为 牛(g=10牛/千克) 三、解答题(共2小题,满分12分) 9.小金自学了电学,知道了欧姆定律,他想用实验来验证欧姆定律所表述的“通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比”的结论,于是找了实验器材:电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关各一个,若干定值电阻、导线,请你利用这些器材帮他设计一个验证此结论的实验方案. (1)画出实验的电路图; (2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量. 10.小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律. (1)当小金将三个元件移动到图示位置时,光品上出现了清晰的像,请你根据此现象回答下列问题:光屏上像的性质为 ,并推算出焦距为 厘米. (2)保持蜡烛和凸透镜位置不变,小金换了个凸透镜继续试验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请你帮助小金分析产生此现象的原因 . 四、解答题(共3小题,满分19分) 11.如图是小金研究电动机转动是否对小灯泡的亮度有影响的电路图,开始小金先抓住转轴合上开关,观察小灯泡的亮度,接着放开转轴让电动机转动,继续观察小灯泡亮度的变化(已知:小灯泡的电阻为R,电动机线圈电阻为r,电源电压为U),由此请你回答: (1)在电动机未转动时,t时间内电流在电路中产生的热量为 (填写表达式); (2)在电动机转动时,电流所做的功 电流在电路中产生的热量(选填“大于”“等于”或“小于”); (3)小金判断电动机转动后小灯泡会更亮,你认为小金的判断正确吗?并根据学过的知识给以解释. 12.小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力杆,他将一段密度为0.5×103千克/米3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示,这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上面可以作为秤盘(g=10牛/千克),问: (1)质量为0的刻度线的位置在哪里? (2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少? 13.图甲为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路,继电器线圈的电阻为150欧,当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合,为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源. (1)从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为 欧. (2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端? (3)若恒温箱内的温度达到100℃时,通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态? (4)若在原控制电路中,串联接入一个可变电阻,当该电阻增大时,所控制的恒温箱内的最高温度将 (选填“变大”“不变”或“变小”). 2017年浙江省杭州市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分) 1.如图是一初中《科学》课本,下列对此课本的估测值域真实值最接近的是( ) A.长度约为26厘米 B.质量约为2千克 C.重力约为0.2牛 D.平放时对桌面压强约为2帕 【考点】63:长度的估测;23:质量的估测;77:重力大小的估测;86:压强的大小及其计算. 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 【解答】解: A、一根筷子的长度在25cm左右,物理课本的长度略大于此数值,在26cm左右.故A符合实际; B、一个大苹果的质量在200g左右,物理课本的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右.故B不符合实际; C、物理课本的质量约0.2kg,受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N.故C不符合实际; D、物理课本平放时对桌面的压力在F=G=2N左右,接触面积在400cm2=0.04m2左右,对桌面的压强在p===50Pa左右.故D不符合实际. 故选A. 2.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中( ) A.物体M与地面间的摩擦力为5牛 B.物体M与地面间的摩擦力为10牛 C.水平拉力F做功的功率为20瓦 D.1秒内滑轮对物体M做功为10焦 【考点】FF:功率的计算;7!:滑轮组绳子拉力的计算;EC:功的计算. 【分析】该滑轮为动滑轮,拉力F的大小和弹簧测力计的示数一样,因为物体做匀速运动,所以物体受到的力是平衡力,利用力的平衡可以计算摩擦力的大小; 先求物体移动的路程,再计算拉力移动的距离,然后利用W=Fs公式计算拉力做的功,再利用功率的公式计算拉力F的功率. 【解答】解: AB、如图所示,n=2,物体做匀速运动,f=2F=2×10N=20N;故AB错误; CD、物体移动的路程s′=v物t, 拉力移动的距离: s=2s′=2×v物t=2×1m/s×1s=2m, 拉力做功:W=Fs=10N×2m=20J, 拉力做功功率: P===20W; 故C正确,D错误. 故选C. 3.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度(两物体与外界没有热量交换),则有( ) A.高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B.高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C.高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D.高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 【考点】G8:热传递. 【分析】热量是指在热传递过程中传递的能量,只有在热传递过程中才能提到热量. 【解答】解:将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度,由于不知它们的初始温度,故无法判定温度的高低,故CD错误;则高温物体放出热量,低温物体吸收热量,放出的热量等于放出的热量,故B正确,A错误. 故选:B. 4.如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( ) A.重力势能减小,动能增大 B.重力势能减小,机械能减小 C.动能不变,机械能不变 D.重力势能不变,机械能减小 【考点】FN:动能和势能的大小变化. 【分析】根据影响动能和势能大小的因素判断动能和势能的变化,根据克服摩擦做功分析机械能的变化. 【解答】解:木块在匀速下滑的过程中,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小;木块在下滑过程中,受到摩擦力的作用;木块要克服摩擦力做功,机械能减少. 故选:B. 5.如图,汽油机处于工作过程中的某个冲程,对此冲程下列叙述正确的是( ) A.压缩冲程,机械能转化为内能 B.压缩冲程,内能转化为机械能 C.做功冲程,机械能转化为内能 D.做功冲程,内能转化为机械能 【考点】GM:内燃机的四个冲程. 【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程. 四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化. 【解答】解:如图,进气门和排气门都是关闭的,活塞上行,可以判断是压缩冲程,在压缩冲程中机械能转化为内能,故A正确、BCD错. 故选A. 6.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 【考点】8A:液体压强计算公式的应用. 【分析】由图可知,知道装入水的质量相等,可知各容器内水的深度关系,再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系. 【解答】解:如图三容器装入相同质量的水, 因容器的底面积相等, 所以,三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙, 由p=ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙. 故选A. 二、填空题(共2小题,每小题4分,满分10分) 7.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 大于 其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”),据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 G=m×15N/kg . 【考点】78:重力的计算. 【分析】利用图,根据质量相同时,判定重力的大小;根据求出关系式. 【解答】解:由图可知,当质量都为8kg时,甲的重力为120N,乙的重力为50N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力; 甲星球表面上物体的重力120N时,与其质量m=8kg的比值为: =15N/kg,则重力G与其质量m的关系式为:G=m×15N/kg. 故答案为:大于;G=m×15N/kg. 8.小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40牛的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50千克,则此时手压木棒的压力大小为 20 牛,肩对木棒的支持力大小为 60 牛,人对地面的压力大小为 560 牛(g=10牛/千克) 【考点】7T:杠杆的应用. 【分析】(1)根据杠杆平衡条件求出拉力的大小; (2)肩对木棒的支持力大小为F=FA+FB; (3)对人进行受力分析即可解答. 【解答】解: (1)由题根据杠杆的平衡条件有:F×OB=G×OA, 即:F×(0.6m﹣0.2m)=40N×0.2m, 所以:F=20N;即手压木棒的压力大小为20N; 肩对木棒的支持力大小为F′=F+G=20N+40N=60N; 人对地面的压力大小为F″=G人+F′=mg+F′=50kg×10N/kg+60N=560N. 故答案为:20;60;560. 三、解答题(共2小题,满分12分) 9.小金自学了电学,知道了欧姆定律,他想用实验来验证欧姆定律所表述的“通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比”的结论,于是找了实验器材:电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关各一个,若干定值电阻、导线,请你利用这些器材帮他设计一个验证此结论的实验方案. (1)画出实验的电路图; (2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量. 【考点】IL:探究电流与电压、电阻的关系实验. 【分析】(1)本实验中变阻器、定值电阻、电流表串联,电压表测定值电阻两端电压; (2)通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比,应控制电阻不变,改变电压,并记录电流表的示数;为了得到普遍的规律,应多次测量. 【解答】解: (1)探究电流与电压的关系中,变阻器、定值电阻、电流表串联,电压表测定值电阻两端电压;如图所示: ; (2)实验步骤: ①根据电路图,连接实物图; ②实物图连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,记录此时的电流值和电压值; ③移动滑片到另一位置,记录此时的电流值和电压值; ④继续移动滑片到另一位置,记录此时的电流值和电压值; ⑤根据记录的数据,在坐标轴中做出电压和电流的图象,根据图象分析通过导体的电流与这段导体两端的电压的关系. 10.小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律. (1)当小金将三个元件移动到图示位置时,光品上出现了清晰的像,请你根据此现象回答下列问题:光屏上像的性质为 倒立、等大的实像 ,并推算出焦距为 20.0 厘米. (2)保持蜡烛和凸透镜位置不变,小金换了个凸透镜继续试验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请你帮助小金分析产生此现象的原因 物距小于焦距 . 【考点】B7:凸透镜成像规律及其探究实验. 【分析】(1)当物距等于像距时,成倒立等大的实像. (2)物距小于焦距,成了虚像,不能成在光屏上. 【解答】解:(1)由图可知,此时的u=40.0cm=v,则u=2f,f=20.0cm;此时成的是倒立、等大的实像; (2)透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,光具座也足够长,故光屏上不成像的原因是物距小于焦距,凸透镜成的是虚像,虚像不能被光屏承接. 故答案为:(1)倒立、等大的实像;20.0;(2)物距小于焦距. 四、解答题(共3小题,满分19分) 11.如图是小金研究电动机转动是否对小灯泡的亮度有影响的电路图,开始小金先抓住转轴合上开关,观察小灯泡的亮度,接着放开转轴让电动机转动,继续观察小灯泡亮度的变化(已知:小灯泡的电阻为R,电动机线圈电阻为r,电源电压为U),由此请你回答: (1)在电动机未转动时,t时间内电流在电路中产生的热量为 (填写表达式); (2)在电动机转动时,电流所做的功 大于 电流在电路中产生的热量(选填“大于”“等于”或“小于”); (3)小金判断电动机转动后小灯泡会更亮,你认为小金的判断正确吗?并根据学过的知识给以解释. 【考点】JI:焦耳定律的计算公式及其应用;J3:电功的计算;JE:实际功率. 【分析】(1)在电动机未转动时,该电路为两个电阻串联的电路,根据焦耳定律的公式写出表达式; (2)(3)在电动机转动时,消耗的电能一部分转化为机械能,另一部分转化为内能. 【解答】解:(1)在电动机未转动时,该电路为两个电阻串联的电路,则此时电路中的电流为:I=; 根据焦耳定律可知,t时间内电流在电路中产生的热量即电流所做的功为: W=Q=UIt=Ut=; (2)在电动机转动时,电流所做的功主要有两个利用:一个是转化为电动机的机械能,另一个是转化为灯泡和电动机的内能;故电流在电路中产生的热量要小于电流所做的功; (3)电动机转动后,电动机会消耗一部分能量,使得电功转化而成的内能减小,故灯泡的亮度会变暗,所以小金的判断时错误的. 故答案为:(1);(2)大于;(3)错误;=;电动机转动后,电动机会消耗一部分能量,使得电功转化而成的内能减小,故灯泡的亮度会变暗. 12.小金学了浮力的知识后,想制造一台浮力杆,他将一段密度为0.5×103千克/米3,粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示,这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上面可以作为秤盘(g=10牛/千克),问: (1)质量为0的刻度线的位置在哪里? (2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少? 【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用. 【分析】(1)根据m=ρV算出物体的质量即质量为0的刻度线的位置; (2)算出距离上表面10厘米排开水的质量减去木料的质量就是对应的质量. 【解答】解:(1)木料的体积:V=Sh=0.1m2×0.4m=0.04m3, 由ρ=得 木料的质量为:m0=ρV=0.5×103kg/m3×0.04m3=20kg; 木料处于漂浮状态,浮力等于和重力即F浮=G=mg=20kg×10N/kg=200N, 排开水得体积为:V排===0.02m3, 没入水中的高度:h0===0.2m, 因为物体上没有放物体,故浮力秤的0刻度线为0.2m; (2)距离上表面10厘米处时,浮力秤的浮力为:F′浮=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.4m﹣0.1m)×0.1m2=300N, 物体的重力为:G物=F′浮﹣F浮=300N﹣200N=100N, 物体的质量为:m物===10kg. 答:(1)质量为0的刻度线的位置在0.2m处; (2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为10kg. 13.图甲为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路,继电器线圈的电阻为150欧,当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合,为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源. (1)从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为 90 欧. (2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端? (3)若恒温箱内的温度达到100℃时,通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态? (4)若在原控制电路中,串联接入一个可变电阻,当该电阻增大时,所控制的恒温箱内的最高温度将 变大 (选填“变大”“不变”或“变小”). 【考点】CF:电磁继电器的组成、原理和特点. 【分析】(1)据图甲可得50℃时热敏电阻的阻值; (2)当温度低的时候,电路与AB相连,此时加热器要工作,所以加热器的电路要与AB相连; (3)当恒温箱内的温度保持 100℃,据甲图可知此时电阻R 大小,而后结合欧姆定律计算电流,与28mA比较即可. (4)据题目中“当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合”分析即可判断; 【解答】解:(1)分析图甲可知,50℃时热敏电阻的阻值为90Ω; (2)A、B当温度较低的时候,热敏电阻的电阻较大,电路中的电流较小,此时继电器的衔铁与AB部分连接,此时是需要加热的,恒温箱内的加热器要工作,所以该把恒温箱内的加热器接在A、B 端. (3)当温度达到100℃时,据甲图可知,此时的电阻是50Ω,继电器线圈的电阻为150Ω,所以该电路的电流是: I===0.03A=30mA,所以其大于28mA,故恒温箱不处于工作状态; (4)据题意可知,“当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合”即恒温箱会停止工作,故可知,若在控制电路中串联一个电阻后,电路电阻变大,同样情况下,使得电路电流变小,故控制电路达到28mA时所用的时间会更长,故可知,保温箱的加热时间会更长,故保温箱内的温度会更高. 故答案为:(1)90;(2)恒温箱的加热器应接在A、B端;(3)若恒温箱内的温度达到100℃时,通过计算分析恒温箱加热器不处于工作状态;(4)变大; 16- 配套讲稿:
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