湖南省湘潭市2015年中考政治真题试题（扫描版含解析）.doc

湖南省湘潭市2015年中考政治真题试题

1． D
2． 2.A
1~2 为时事题,解析略
3.C【解析】本题主要考查十八届四中全会、依法治国等知识点，本题考查学生对时政热点的掌握，难度偏易。十八届四中全会指的是中国共产党的代表大会，是第十八届四中全会，这次会议上通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 ，确立了我国今后的目标是建设社会主义法治国家。所以，①②③是正确的。④不正确，通过修改《立法法》的决定，应该是全国人民代表大会而不可能是党的代表大会。所以，本题选 C。
4.A【解析】本题主要考查对未成年人特殊保护的知识，考查学生对教材知识的掌握和理解能力和分析问题的能力，难度偏易。根据材料可知教育部发布的《指南》 ，属于对未成年人的特殊保护。所以，A 是正确的。B 不正确，不能保证不发生踩踏事件；C 错误，此举措有利于青少年身心健康；D 错误，不属于司法保护。所以本题选 A。
5.A【解析】本题主要考查财产所有权的相关知识，考查学生对教材的掌握和分辨能力，难度偏易。A 入选，路上是拾到的钱并不属于个人合法财产，应该交还失主。B、C、D 都属于个人的合法财产，不符合题干要求。所以本题选 A。
6.B【解析】本题主要考查消费者的合法权益和消费者维权等知识点，考查学生的实际应用能力，难度中等。当我们购买到“问题食品”时，我们可以要求退货，也可以向有关机关反映或投诉。所以，①②正确。③不选，自认倒霉不仅是自己的利益受损，还会纵容商家的不法行为；④不选，发帖子攻击商家的行为是违法行为不可取。所以，本题选 B。
7.A【解析】本题主要考查 2014 年 APEC 的主题，本题考查学生对时政热点的掌握，难度中等。这是一道知识记忆类的题目，记住这次会议的主题就可以了。
8.B【解析】本题主要考查海上丝绸之路的知识点，本题考查学生对时政新闻的掌握和了解及分析问题的能力，难度偏易。根据材料可知，歌词唱的是海上丝绸之路，印证我国“一带一路”的规划，所以本题选 B。
9.C【解析】本题主要考查海上丝绸之路的相关知识，本题考查学生对问题的分析能力，难度偏易。海上丝绸之路体现的是我国的对外开放的基本国策，所以，C 是正确的。A 不选，和中部崛起战略无关；B 不选，海上丝绸之路目的是扩大对外开放而不是援助发展中国家；D 不选，完全依靠外国的说法是错误的。所以本题选 C。
10.C【解析】本题主要考查如何正确使用网络的知识点，本题考查学生的分析能力和应用能力，难度偏易。我们在使用网络时要随时注意自身的安全，提高自我保护意识和能力；同时，我们要遵守网络道德和法律。所以，①②④是正确的。③不正确，尝试网络中的一切新生事物，会使自己的身心受到伤害。所以本题选 C。
11.A【解析】本题主要考查坚强的意志品质、不自卑等知识点，本题考查学生分析问题的能力，难度偏易。马云没有被泠嘲热讽击倒充分说明了他能够经受歧视的考验，有着坚强的意志品质，不自卑。所以，A 是正确的。B 不选，维护个人的尊严也要有限度，不能不计代价C 不选，维护尊严很难，尊严失去之后找回尊严也很难；D 不选，不能因为别人不尊重自己就不尊重别人，己所不欲勿施于人。所以本题选 A。
12.B【解析】本题主要考查弘扬传统美德和承担责任获得回报等知识点，本题考查学生理解能力和分析问题的能力，难度偏易。根据材料可知，小伙子的行为属于弘扬助人为乐的传统美德，告诉我们在别人有困难的时候“扶一把” ，而小伙子获得感谢和社会的赞许也说明了关爱他人会赢得尊重。所以，①②③是正确的。④不选，即使关爱他人也应该考虑他人的感受。所以本题选 B。
13.D【解析】本题主要考查公平竞争和团结协作的知识点。本题考查学生对问题的分析能力，难度中等。材料中的小刚过于自私，不善于协作。同时，在与对手竞争时，违反了公平的原则。所以，D 是正确的。A 不选，和材料关联不大；B 不选，竞争和合作是相辅相成的没有轻重、主次；C 不选，生活中的竞争要坚持公平的原则，不择手段的竞争不利于社会的进步和发展，也不利于个人的成长。所以本题选 D。
14.B【解析】本题主要考查男女同学的正常交往的知识点，本题考查学生的认知能力和分析能力，难度偏易。A 不选，鲁某的做法是在搞恶作剧，不属于异性正常交往；C 不选，拿别人的缺陷开玩笑是不尊重他人的表现；D 不选，这种做法会造成别人的误会，也不利于自身的身心健康；B 入选，是正确处理男女生交往的方法。所以本题选 B。
15.D【解析】本题主要考查保护环境的知识点，本题考查学生的实际应用能力，难度偏易。通过分析漫画，小青蛙有家不能回的原因时水域的污染。所以要求我们在日常生活中注意自己的行为，保护水资源。如：不往水里乱丢垃圾；少用洗洁精、尽量不使用含磷洗衣粉；不往水里排放生活污水。所以，①③④是正确的。②不选，改浇灌为喷灌是节水措施，与水资源的净化无关。所以本题选 D。
16.D【解析】本题主要考查未成年人的自护的知识点，本题考查学生应用能力，难度偏易。看到别人落水，青少年应该学会一些救人的方法，借助工具和别人的帮助，要时刻注意保护自身安全。A 不选，在有成年人陪伴的时候，未成年人可以去游泳，不是任何时候都不能；B 不选，马上下水救人会给自己带了危险，既不能救人，还会威胁到自己；C 不选，正面抱住落水者往岸边游的方法不可取，会被落水者拉下水；D 入选，属于见义智为、巧为。所以选 D
17.C【解析】本题主要考查青少年自觉抵制不良诱惑的知识点，本题考查学生的分析问题的能力，难度中等。吸毒有害健康，我们要远离毒品等不良诱惑。就应该做到了解毒品危害，明辨是非；谨慎交友，不能盲目好奇；树立远大理想也能抵制不良诱惑。②是错误的，不能吸食毒品，减少吸毒次数是不正确的。所以选 C。
18.D【解析】本题主要考查青少年的自护的知识点。本题考查学生实际应用能力，难度中等。根据漫画可知，小女孩机制灵活与歹徒斗智斗勇属于见义巧为。A、B、C 不选，与漫画不符。D 是正确的，小女孩的做法是机智的与歹徒周旋，伺机逃脱。所以本题选 D。
19.B【解析】本题主要考查盲目从众的知识点，本题考查学生的分析能力和明辨是非的能力，难度偏易。生活中我们决不可盲目从众，流行的未必就是正确的或者是适合自己的。所以是错误的。
20.A【解析】本题主要考查缓解考试压力的知识点，本题考查学生的应用能力，难度偏易。小俊的做法是正确的，给自己积极的心理暗示，属于缓解考试压力的方法。
21.B【解析】本题主要考查尊重老师的知识点，本题考查学生分析能力和应用能力，难度偏易。同学们的做法不正确，不能正确对待老师的错误，是不尊重老师的表现。
22.A【解析】本题主要考查公平正义的知识点，本题考查学生对教材知识的认知和掌握能力，难度中等。根据教材可以判断这个观点是正确的。
23.A【解析】本题主要考查一般违法和犯罪的关系，本题考查学生对教材知识的掌握和理解能力，难度偏易。一般违法如不控制很容易发展为法罪，二者之间没有一条不可逾越的鸿沟。
24.A【解析】本题主要考查法律的权威的知识点，本题考查学生的认知能力和理解能力，难度中等。法律面前人人平等，任何人都不能凌驾于法律之上，据此判断是正确的。
25.B【解析】本题主要考查自护的知识点，本题考查学生的应用能力，难度偏易。地震中不能乱跑，这样做更容易受到伤害。所以做法是错误的。
26.B【解析】本题主要考查提高警惕性和自护能力的知识点，本题考查学生的实际应用能力，难度偏易。徐徐的做法不正确，缺乏警惕性，容易受到伤害。
27.A【解析】本题主要考查掌握自救的本领的知识点，本题考查学生的综合应用能力，难度偏易。小贵的做法是正确的，他掌握了一些自救的知识。
28.B【解析】本题主要考查养成正确的行为习惯的知识点，本题考查学生应用能力，难度偏易。卿卿关心国家大事是正确的，但是骑单车时戴耳机听新闻是错误的，容易造成事故。
29.【答案】
（1）小琴在生活中承受了亲人患重病的悲痛和承担维系家庭的重担。
（2）①树立远大的理想和抱负。②磨砺自己坚强的意志品质。③养成积极乐观的心态，坦然面对挫折。④正确对待挫折，直面挫折，把挫折当成垫脚石。⑤把挫折当成自己的丰富的人生经历。
【解析】本题主要考查磨砺坚强意志品质、勇敢面对挫折等知识点，本题考查学生的分析问题的能力和知识的整合能力，难度中等。本题有两个设问，设问（1）较为简单，根据材料可以较容易的得出答案，小琴的磨难是来自于父母的重病和父母重病后家庭的重担。
设问（2）的答题关键是结合材料，小琴的事迹告诉我们要坦然面对挫折不要怨天尤人，要保持积极乐观的态度，要正确认识挫折把挫折变成自己成长的垫脚石，要在生活中不断磨砺自己的坚强意志品质等，根据这样的分析就可作答。
30.【答案】
（1）小艳的说法是错误的，是一种缺乏责任感的表现，缺乏主人翁精神。湘潭市创建全国文明城市，作为市民都应该以此为己任，积极地承担责任，为创建文明城市做出自己的贡献。湘潭市创建文明城市需要每一个公民的努力，小艳虽然是一个未成年人，但是，她也是普通市民中的一员，是这所城市的主人，理应付出自己的努力，仅仅做好自己的事是不够的，应该承担责任、关爱社会。
（2）①做好宣传工作，提高人们的素质和公德意识。②落实到实践中，如主动捡拾垃圾、清扫街道；保护环境、爱护花草树木等。③同违反公德的行为作斗争，制止、教育那些不文明的行为和个人。④积极投身于社区、街道建设。⑤主动帮助那些有困难的人，热心公益、服务社会等。
【解析】本题主要考查责任感、主人翁精神、关爱社会、热心公益等知识点，本题考查学生明辨是非对错的能力和实际应用的能力，难度中等。
设问（1）从小艳的语言中可以看出她是一个没有责任感的人，也缺乏主人翁精神，围绕责任、主人翁精神作答。
设问（2）是一道做法类的题目，属于开放性试题，只要答案有操作性，可行性就可以了。
31.【答案】
（1）①受教育既是公民的权利又是公民的义务。②我国宪法规定公民有受教育的权利，我国的义务教育法明确规定父母应该送适龄儿童和少年接受义务教育。 ③父亲的行为侵犯了香香的受教育权，应该受到法律的制裁。④教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。⑤受教育关系到一个人的成长，也关系到社会的进步和发展。
（2）①树立远大的理想，明确学习的目的，端正学习态度。②掌握学习的方法，体会学习中的乐趣。③改正自己的不良生活和学习习惯。④正确对待老师的批评和教育。⑤珍惜受教育机会。
【解析】本题主要考查受教育权、受教育是公民的权利也是公民的义务、义务教育具有强制性、 教育对个人国家的重要意义等知识点， 考查学生的整合知识的能力和语言的逻辑性。设问（1）要劝说父亲，就应该围绕受教育的意义（对国家、对个人） 、受教育是权利也是义务、父亲的行为是违法行为等角度作答即可。
设问（2）从材料中可以看到程程的问题在于对学习没有正确的认识，对学习缺乏兴趣，许多不良的习惯，不能正确对待老师的批评和教育。解答时围绕这些角度即可。
32.【答案】
（1）所谓总体小康就是指我国的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）全面小康目标的实现关乎到国家的兴旺发达，关系到群众的幸福生活，具有重要的意义：①有利于实现中华民族伟大复兴的，实现中国梦。②有利于实现全国各族人民的共同理想。③有利于把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。④有利于增强我国的综合国力，提升我国的国际地位。⑤有助于实现共同富裕，构建和谐社会。但是，实现全面小康并不是一蹴而就的，当前我国的小康是总体小康，低水平、不全面、发展很不平衡的小康，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以要实现全面小康的目标仍然面临着许多困难，任重而道远，需要人民的共同努力和奋斗。
【解析】本题主要考查总体小康、全面小康等知识点，考查学生整合知识的能力和知识的迁移能力，难度中等。
设问（1）只是对教材基础知识的简单回顾，没有难度。
设问（2）根据题目可以判断答题应该围绕实现全面小康的意义和我国的基本国情以及当前我国的小康水平作答。
33.【答案】
（1）我国的基本民族政策民族平等、团结和共同繁荣。①——B；②——C；③——A。
（2）第一小问：①我国是一个统一的多民族国家。②56 各民族共同缔造了新中国。③我国是社会主义国家，各个民族的人民都是国家的主人。④民族平等是实现我国团结统一的前提条件。第二小问：如，各民族共同繁荣，祖国繁荣昌盛；各民族共同繁荣，共同实现“中国梦”。
（3）同学们，我国是一个统一的多民族国家。千百年来，各民族休戚与共，同舟共济，共同缔造了繁荣富强的伟大国家。社会主义中国更是由 56 各民族的人民抛头颅、洒热血共同建立的，56 个民族的人民都是国家的主人，共同享有着法律赋予公民的权益。民族团结是国之根本，是我国社会主义事业兴旺发达的保障。让我们携起手来，共同开启民族团结的新篇章。
【解析】本题主要考查民族平等团结和共同繁荣、我国的民族国情、民族平等等知识点，本题考查学生的分析能力和认知能力，难度中等。
设问（1）根据教材知识可以做出正确的答案。
设问（2）各民族之所以平等是因为我国的民族国情，如我国是统一的多民族国家；各族人民共同缔造了新中国；各族人民都是国家的主人等。而标语的书写并不困难，只要围绕民族的共同繁荣，语言规范，逻辑性强即可。
设问（3）是一道小论文题，属于开放性试题，只要语言合乎规范，没有明显的错误（知识性错误） ，呼吁人们维护民族团结就可以了。
10