江苏省镇江市2015年中考政治真题试题（扫描版含解析）.doc

江苏省镇江市2015年中考政治真题试题

题意不符，道德是法律的基础，人们道德水平的提高，有助于人们遵纪守法，同违法犯
罪作斗争。A、C 错误，法律和道德相互联系，相互补充，二者缺一不可

准小李离开超市的行为侵犯了公民的人身自由，法院依法判决体现了公民人身自由权利
不容侵犯。A 与题意不符。C 错误，依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经
济和社会生活中的权威。D 错误，材料主要体现违法犯罪受到法律制裁，与维护公共安
全无关。
19.C【解析】本题考查“智力成果权”这一知识点。主要考查学生的再认能力。难度容易。C
正确，智力成果权也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专
有权利。对侵权假冒行为进行查出，体现了对公民智力成果权的有效保护。其他选项不
准确。

22.D【解析】本题考查“维护民族团结依法治国的基本要求”这一知识点。主要考查学生的判
断、理解能力。难度容易。之所以维护民族团结，关系到国家的长治久安，关系到各族
人民的根本利益，D 正确。A 错误，不能将民族团结理解为我国的基本政治制度，民族
区域自治制度作为我国的一项基本政治制度，有利于维护民族团结。B 错误，民族团结
是构建新型民族关系的重要内容，也是处理民族关系的重要原则，但不能理解为社会不
断进步的物质保证。C 错误，我国目前各项工作的中心是以经济建设为中心，大力发展
生产力。

23.A【解析】本题考查“处理民族关系的原则”这一知识点。主要考查学生的理解能力。难度容易。我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。由材料可知，江苏对口支援新疆项
目集中开工，体现了坚持各民族共同繁荣原则，也有助于更好地实现民族之间的平等，
①②正确。③错误，这一行动有助于实现共同富裕，同步富裕的说法错误。④与题意不
符。

24.D【解析】本题考查对国家权力机关及其职权等知识点。主要考查学生的判断、理解能力。
难度容易。由题意可知体现了全国人大行使立法权，D 正确。B 与题意无关，排除。A
错误，作为国家最高权力机关的是全国人民代表大会。D 错误，具有最高法律地位的是
宪法，而不是立法法。

GDP 的逐年增长和城镇居民人均可支配收入的提高，表明经济发展促进城镇居民收入水
平的提高，C 正确。图示没有体现城乡居民收入差距以及与发达国家的对比，故A 和B
不符题意。D 也与图示信息无关。

31.【答案】
（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国最广大人民的根本
利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。（2 分）
（2）公民要正确行使监督权或批评、建议权；（2 分）公民具有责任意识，自觉履行对
他人、对社会应尽的义务。（2 分）
（3）镜头一：自觉遵守公共秩序；镜头二：遵守社会公德。（每点1 分，回答两点给2
分，其他答案言之有理酌情给分）
【解析】本题第（1）、（2）题，以外地游客和市民为镇江城市文明建设建言献策为背景，
考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。第（1）题要注意限角度的要求，要求
运用党的有关知识分析说明，游客的来信建议引起市委高度重视，说明了中国共产党是中国
特色社会主义事业的领导核心，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人
民服务的宗旨。第（2）问要求运用法律和道德相关知识分析，所谓“为何值得点赞”意指
运用所学法律和道德知识分析市民言行的合理性。本题第（3）问，要求结合所提供的两个
镜头，反思如何在实际行动上为建设城市文明作贡献。文明无小事，镜头一中行人不遵守交
通秩序，要避免这样的不文明行为，要做到自觉遵守公共秩序。镜头二中随意践踏草坪，是
不遵守社会公德的表现，要避免这样的不文明行为，要做到遵守社会公德。

32.【答案】
（1）①观点的合理性：看到了“一带一路”战略对中国自身发展的意义。（1 分）理由：
有利于促进区域协调发展，建成全面小康社会，最终实现共同富裕目标。（2 分）②观点的
片面性：忽视了“一带一路”战略对沿线各国的意义。（1 分）理由：这一战略有利于实现
各国互利共赢，促进世界经济发展。（2 分）（其他答案言之有理酌情给分）
（2）①我国综合国力不断增强，在国际舞台上的形象力和影响力不断提升。②亚投行的设立顺应了经济全球化、世界多极化趋势的需要。③加入亚投行，符合和平与发展的时代
主题。④加入亚投行有利于加强与各国交流合作，提高各国的综合国力和国际竞争力。（每
点2 分，回答任意两点即可得4 分，其他答案言之有理酌情给分）
【解析】本题以“一带一路”战略以及设立亚投行得到各国响应为材料背景，要求学生
学会运用所学知识分析社会热点问题，引导学生关注社会生活，关注国家大事，增强民族自
信心和民族责任感，树立平等、开放、参与的国际意识。第（1）题为观点评析题，要求找
到观点中的合理成分并分析理由，再分析观点错误或不全面的部分并分析理由。“一带一路”
战略只是有利于促进中国发展，首先要肯定观点的合理性：看到了“一带一路”战略对中国
自身发展的意义，分析理由。然后指出观点的片面性，即忽视了“一带一路”战略对沿线各
国的意义，并分析理由。第（2）题要求学生学会提取有效信息，运用对外开放的知识分析
世界各国纷纷响应加入由中国倡导的亚投行的原因。解答本题要求学生具有发散性思维能
力，可从中国在国家舞台上的地位和影响力，从当今时代的主题，从经济全球化，世界多极
化的时代背景，从各国加强国际合作的意义等角度分析作答。

33.【答案】
（1）①中国制造业的“大”主要表现在：制造业产出和主要工业产品的产量占世界第
一。（2 分）②中国制造业的“不强”主要表现在：核心技术薄弱，自主创新能力不强；能
耗高，对环境污染大。（2 分）
（2）①必须坚持科技创新，加强核心技术和创新能力。（2 分）②必须坚持可持续发展
解决发展与资源环境的制约问题。（2 分）
（3）①中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才；各行各业都需要人才，都能出人才；
我们要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位。（1 分）②工作
中要树立敬业精神。（1 分）
【解析】本题以国务院印发《中国制造2025》，部署全面推进实施制造强国战略热点为
背景，考查学生对我国当前制造业发展态势的正确认识和如何从制造业大国向制造业强国转
变的策略性思考以及结合材料分析作为初中生应如何适应这一转变。第（1）题要求提取概
括材料相关信息，说明中国制造当前发展状况。从表格第一产出和第二列主要工业产品产量
可看出我国的制造业产出和主要工业产品的产量占世界第一，是制造大国。从表格第三技术
状况和第四列能源消耗可以看出我国制造业核心技术薄弱，自主创新能力不强；能耗高，对
环境污染大，因此是大而不强。第（2）题要求针对材料一中所反应的问题，分析中国由制
造业大国走向制造业强国的措施。针对我国制造业核心技术薄弱，自主创新能力不强，因此
要坚持科技创新，加强核心技术和创新能力。针对我国制造业能耗高，对环境污染大必须坚
持可持续发展，解决发展与资源环境的制约问题。第（3）题要求概括出材料二的信息谈启
示，可从制造业需要不同层次的人才、初中生未来职业选择以及在工作中敬业奉献的角度作
答。

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