2020年辽宁省盘锦市中考英语试题(解析).doc
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1、盘锦市 2020 年初中毕业升学考试英语试卷第卷 选择题一、 单项选择1. A 【解析】 此题考查冠词。 根据句意 “茶是一种世界范围受人喜欢的饮品”, a 和 an 是不定冠词, 表示 “一个” 或 “一”, 用在一般名词前, an 用在发音上以元音因素开头的单词之前 (不是元音字母开头的单词) 。 the 为定冠词, 用来特指或者前面提及过的人或事。 正确选项为 A。2. B 【解析】 此题考查介词词义辨析。 about 意为 “ 关于”, across 意为 “ 穿过”, above 意为 “位于 上方”, between 意为 “在 之间”。 根据句意 “导盲犬能够帮助盲人安全地过马路
2、。” 可知, 正确选项为 B。3. A 【解析】 此题考查代词用法。 yours 是名词性物主代词, 意为 “你的”, yourself是反身代词, 意为 “你自己”, you 是人称代词, 意为 “你”, your 是形容词性物主代词, 意为 “你的”。 根据句意 “书桌上的书不是我的, 是你的吗?” 可知, 此处应为一个名词性的物主代词, 正确选项为 A。4. D 【解析】 此题考查连接词的词义辨析。 as if 意为 “好像: 似乎”, even though 意为 “虽然 但是”, as long as 意为 “只要就”, so that 意为 “目的是”。 句意为 “Lucy 姨妈把
3、植物放近窗户, 目的是让植物得到足够的阳光。”, D 选项符合句意。5. C 【解析】 此题考查动词时态。 根据主句可知动作都发生在过去, 根据句意 “Lisa给我打电话时, 我正在浴室淋浴” 可知, 从句要用过去进行时, 故选择 C。6. B 【解析】 此题考查情态动词的用法。 can 意为 “能; 能够”, must 意为 “必须”, may 意为 “可以”, might 意为 “也许”。 根据句意 “交通灯变红时, 我们必须停车。” 可知, 正确选项为 B。7. B 【解析】 此题考查动词词义辨析。 beat 意为 “打; 击打”, win 意为 “赢得”, lose意为 “失去; 丟”
4、, take 意为 “接受”, 根据句意 “Peter 在演讲比赛中获得一等奖, 我们以他为荣。” 可知, 选项应为 B。8. C 【解析】 此题考查动词时态。 在主从复合句中, 主句中的动词用一般将来时, 条件从句中的动词用一般现在时。 故正确选项为 C。9. A 【解析】 此题考查感叹句的用法。 感叹句构成结构为: What (+a/an) +形容词+ 名词 (+主语+谓语+其他成分) ! 或 How+形容词/副词 (+主语+谓语+其他成分) ! 句中man 为可数名词, 所以用 what 引导的感叹句, 故 A 为正确选项。10. D 【解析】 此题考查宾语从句语序及引导词。 根据宾语从
5、句用陈述句语序的规则可以排除 B 和 C, 根据答语 “我不确定, 我们去问问老师吧” 可知, A 没有不确定信息, 可排除, 只有 D 符合语境, 为正确选项。二、 完形填空【文章大意】 为了培养学生的劳动观念, 政府发布了指导方针, 旨在鼓励学生学习一些生活基本技能、 培养良好的劳动习惯。11. C 【解析】 此句中短语 cook for sb. 意为 “为 做饭”, 句意为 “你能为父母做饭吗?”, 故正确答案为 C。12. A 【解析】 encourage 意为 “鼓励”, warn 意为 “警告”, order 意为 “命令”, force意为 “强迫”。 根据句意 “指导意见鼓励学
6、生尊重劳动。” 可知, 此空应为 “鼓励”, 故选择 A。13. D 【解析】 上一句 “政府一直尝试强调劳动教育” 与本句 “近年来却被忽略了。” 构成了转折关系, also 意为 “也”, besides 意为 “除此之外”, then 意为 “然后”, however意为 “然而; 可是”, 故选择 D。14. D 【解析】 angry with 意为 “ 生气”, nervous about 意为 “ 紧张”, afraid of 意为 “害怕”, interested in 意为 “感兴趣。”。 根据句意 “很多青少年不重视劳动而且对此并不感兴趣。” 可知, 故选择 D。15. A
7、【解析】 help with 意为 “ 帮忙”, look for 意为 “ 寻找”, get to 意为 “ 开始”, think of 意为 “想到”。 根据句意 “根据对近 3000 名学生的一项调查, 只有 22%的小学生和初中生每天在家帮助做家务。” 可知, A 选项符合句意。16. A 【解析】 family 意为 “ 家庭”, hospitals 意为 “ 医院”, factory 意为 “ 工厂”, farm 意为 “农场”。 根据句意 “指导方针指出: 学校和家庭在教会学生劳动价值方面起到了重要作用。” 可知, A 选项正确。17. C 【解析】 bring 意为 “带来”,
8、 afford 意为 “支付”, provide 意为 “提供”, refuse 意为 “拒绝”。 根据句意 “小学和初中的学校应该每周给学生安排 (提供) 劳动教育课程。” 其他选项都不符合句意, 故选择 C。18. B 【解析】 future 意为 “ 未来”, experience 意为 “ 经历; 体验”, pleasure 意为 “乐趣; 快乐”, advice 意为 “建议”。 根据句意 “学校应该组织活动给学生真实的体验。”可以推断正确答案为 B。19. C 【解析】 根据句意 “作为孩子的第一任老师, 父母们也应该帮助孩子学习如何做家务。” 可知, 故选择 C。20. C 【解
9、析】 根据上下文语境, 此处物主代词指代 “学生们的”, 所以用 their, 故 C为正确选项。三、 阅读理解Passage 1【文章大意】 本文讲述了居家期间人们的生活习惯发生的变化。 阅读材料以时间为主线。21. C 【解析】 此题为细节理解题。 依据时间顺序, 根据图 2 (9:00 a. m.) 中所列的“taking online classes” 内容可知 “上网课” 的时间是上午 9 点钟, 故选择 C。22. A 【解析】 此题为细节理解题。 根据图 1 (8:00 a. m.) 内容 “ Ordering food on mobile phones to keep away
10、 from others” 可知, 手机订餐的目的是远离他人。 故选择 A。23. C 【解析】 此题为细节理解题。 根据表格中心部分左侧一栏 “More popular” 所描述的内容可知, Language learning 是当下颇受人们喜欢的活动。 故选择 C。24. B 【解析】 此题为推理判断题。 根据表格所描述的内容可知, 此类话题涉及社会生活方面, 不涉及其他三个选项的内容。 故选择 B。Passage 2【文章大意】 本文以妈妈的口吻讲述了 Micah 照顾幼鸟的故事, 从中观察到女儿成长的美好瞬间。25. B 【解析】 此题为细节理解题。 根据第一段最后一句 “ But t
11、hese days, Im good is about all she says to me, which means Leave me alone . ” 可知, Micah 想要独处, 故选项为 B。26. B 【解析】 此题为细节理解题。 根据第四段 “No, it was Mr. Whiskers, our cat. You let him go outside!” 和第五段第一句 “I realized she was right. ” 可知是自家的猫从树上弄掉了幼鸟, 故正确答案为 B。27. D 【解析】 此题为词义猜测题。 根据前一句 “As soon as we went i
12、nside, she began to search for what to feed it on the computer carefully. ” 和本句后半部分 “. . . more than ever before. ” 可知女孩这次比以往 “更专心”, 故正确答案为 D。28. A 【解析】 此题为主旨归纳题。 根据阅读全文, 尤其是最后两段 “. . . Chance was standing proudly on a branch. He has grown up! . . . Then I realized Micah wasnt a little girl any long
13、er. She is her own person. ” 可推断, A 正确。Passage 3【文章大意】 文本介绍已故著名作家、 翻译家杨绛的敬业精神和巨大成就。29. C 【解析】 此题为细节理解题。 根据第二段前两句 “. . . Yang was good at both English and French. And she started learning Spanish at the age of 48 in order to. . . ” 可 知 杨绛除了精通英语、 法语, 又在 48 岁时学了西班牙语。 故答案为 C。30. D 【解析】 此题为细节理解题。 根据第二段第五
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