云南省昆明市2018年中考思想品德真题试题（含解析）.doc

云南省昆明市2018年中考思想品德真题试题
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（　　）
A．珍爱生命，善待生命
B．唯我独尊，我行我素
C．直面挫折，磨砺意志
D．学会悦纳自己
【考点】悦纳自我．悦纳自己
【分析】客观认识自己：要用全面的，发展的眼光看待自己；全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己，发掘潜能。
【解答】“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要学会悦纳自己。悦纳自己就是欣然地接受自己，客观地评价自己，欣赏自己的优点，接受自己的不足。因此选项D正确；选项AC不符题意；选项B是骄傲自大的表现，排除。
故选：D。
【点评】仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。
2．今年1月，昭通男孩王福满为了赶上期末考试，一大早冒着严寒，跋涉4公里多山路来到学校，走进教室，他被拍下一张头顶冰花、脸蛋通红、衣着单薄的照片，照片在网上广泛流传并引发高度关注，他也因此被网友称为“冰花男孩”。有网友写道：“此刻你吃的苦，照亮你未来的路。”这启示我们（　　）
A．成为网红任务是一种社会流行
B．获得社会的关注是走向成功的必经之路
C．要虚心听取老师的教诲
D．要学会自立自强，勇敢面对困难
【考点】培养自立品质；培养自强品质．
培养生活自理能力
【分析】本题考查的知识点是自立、自强。自立的人应立足现实，从现在做起，从小事做起，并且做到大胆进行社会实践，从而逐步提高自己的自立能力。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。
【解答】材料中“冰花男孩”的行为，以及网友的评论，体现了他热爱生活、热爱学习；自立自强，具有坚强的意志，追求积极向上的人生目标，实现了他自己的人生价值等，所以D是正确的选项；A选项不是“冰花男孩”行为的实质；B选项获得社会的关注有利于走向成功；C选项材料没有体现，排除。
故选：D。
【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是培养自立自强品质，然后依据教材知识作答。
3．在思想品德课上，同学们就男女生交往问题进行讨论，形成不同观点。下列观点中不正确的是（　　）
A．男女生交往应相互尊重，平等待人
B．男女有别，禁止交往，防止招惹是非
C．男女生正常交往有益于我们身心健康发展
D．男女生应该相互学习，共同进步
【考点】学会与异性交往．
青春期男女同学应如何交往
【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
【解答】根据教材知识，男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。故B表述错误，符合题意；ACD都符合男女生正常交往的原则和意义。与题意不符。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对男女同学交往意义的理解，但是在生活中要做到正常交往，从而建立良好的友谊。
4．平等、民主、和谐的师生关系有助于增进师生情谊。要建立良好的师生关系，我们应该（　　）
①尊重和信任老师
②理解和体谅老师
③与老师产生矛盾时，绝不退让
④关心和帮助老师
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【考点】学会和老师交往．
爱戴老师
【分析】本题考查了怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。
【解答】要建立良好的师生关系，我们应该尊敬老师，理解老师，主动与老师沟通；积极参加集体活动，在活动中拉近与老师的距离；正确对待老师的表扬和批评，换位思考，原谅老师的错误，关心和帮助老师；礼貌待师，注意场合，勿失分寸，①②④是正确的选项；③选项是不尊重老师的表现，排除。
故选：C。
【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是学会与老师交往，然后依据教材知识作答。

5．“‘积土而为山，积水而为海’，幸福和美好未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃行的人。”与这句话意思最为相近的是（　　）
A．知己知彼，百战不殆
B．幸福是奋斗出来的
C．授人玫瑰，手留余香
D．我们都是时代见证者
【考点】培养艰苦奋斗精神．
艰苦奋斗
【分析】艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，几千年来，正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。 艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大。
【解答】“幸福和美好未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃行的人。”这句话说明了幸福是奋斗出来的，幸福来源于艰苦奋斗，我们要实现自己的个人理想，要大力发扬艰苦奋斗精神。因此选项B正确；选项ACD在题干中没有体现。
故选：B。
【点评】仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。

6．小亮不仅球技好，而且善于与队员配合，在年级篮球比赛中，大家齐心协力获得胜利。这启示我们（　　）
A．只要个人球技好就一定能赢
B．比赛中的竞争与合作水火不相容
C．仅靠斗志就能赢得比赛
D．合作是取得成功的必要条件
【考点】团队合作．
【分析】本题考查的是合作：合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动，是生产力发展和社会分工的客观要求，合作可以达到人尽其能、物尽其用，合作活动的结果不仅有利于自身，也有利于他人。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，有助于事业的成功。善于合作，是时代的要求。
【解答】题干中的关键词在于善于配合、齐心协力。这是合作意识的体现，体现了合作的重要性，合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，有助于事业的成功。生活中我们要加强合作。因此选项D正确；选项ABC的观点均过于绝对。
故选：D。
【点评】本小题以灵活多样的形式考查了合作的内涵，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于合作的基础知识有助于解答本题。

7．农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（　　）
①责任是一个人分内应该做的事
②不同的社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同，责任完全相同
④承担责任就必须获得个人回报
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【考点】责任与角色的关系．
责任与角色
【分析】该题考查责任与角色的关系；不同的场合，我们扮演着不同的角色，身份不同、责任不同。
【解答】“大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活”，这说明我们每个人扮演着不同的角色，要承担起不同的责任，因为责任是一个人分内应该做的事，故①②符合题意；③错误，社会角色不同，责任不同；④绝对。
故选：A。
【点评】仔细审题、紧扣题意，解答本题的关键是正确理解责任与角色的关系。

8．如图漫画告诉我们（　　）

A．个人不良信用记录不必小题大做
B．不讲诚信必然会付出高昂的代价
C．市场经济坚守诚信得不偿失
D．个人不良信用记录不可避免
【考点】诚信的重要性；失信的危害．
【分析】本题考查诚信的重要性。诚信是公民的第二身份证，人无信不立，不讲诚信的人，可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足。其结果既伤害别人，也伤害自己，所以我们做诚信的人，努力打造诚信社会。
【解答】分析漫画可知，体现了交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害力自己。敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。诚信很重要。B是正确的选项；AC选项忽略了诚信的重要性；D选项不符合实际，排除。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是失信的危害，然后依据教材知识作答。

9．近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。这启示我们要（　　）
A．加强宣传教育，远离网络
B．理性判断与选择，注意保护个人隐私
C．完善立法、加强执法，形成持续严打态势
D．加强社会信用体系建设，推进以德治国
【考点】防范校园暴力．
校园暴力
【分析】本题考查的是防范校园暴力。校园暴力危害大。防范校园暴力，家庭、学校、社会、国家等方面都的不可推卸的责任。
【解答】防范校园暴力，全社会都应该行动起来为青少年健康成长营造放心的环境。对于学校，应该加强道德教育和法制教育，让学生懂得宽容待人礼貌待人，引导学生树立法治观念。选项C是对的。A不对，制定反校园暴力法等这是国家方面应该做的。B不对，学校无权挽留欺凌者。D不对，这样不但不能维护自己的合法权益还会让自己走上违法犯罪的道路。
故选：C。
【点评】解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。解决本题要注意认真读题，抓住行为的主体是“学校”。

10．为了遏制中小学校园欺凌现象的蔓延，学校应该（　　）
A．重视德育教育，制定反校园欺凌法
B．从严治校，及时拘留欺凌者
C．加强法制教育，引导学生树立法治观念
D．以暴制暴，坚决打击欺凌者的嚣张气焰
【考点】防范校园暴力．
校园暴力
【分析】本题考查的是防范校园暴力。校园暴力危害大。防范校园暴力，家庭、学校、社会、国家等方面都的不可推卸的责任。
【解答】防范校园暴力，全社会都应该行动起来为青少年健康成长营造放心的环境。对于学校，应该加强道德教育和法制教育，让学生懂得宽容待人礼貌待人，引导学生树立法治观念。选项C是对的。A不对，制定反校园暴力法等这是国家方面应该做的。B不对，学校无权挽留欺凌者。D不对，这样不但不能维护自己的合法权益还会让自己走上违法犯罪的道路。
故选：C。
【点评】解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。解决本题要注意认真读题，抓住行为的主体是“学校”。
11．下列对违法行为理解正确的是（　　）
①任何违法行为都要承担相应的法律责任
②一般违法与犯罪之间有一条不可逾越的鸿沟
③不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为
④是否具有严重的社会危害性是违法行为和犯罪行为的本质区别
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【考点】违法行为及种类．
遵纪守法
【分析】本题考查的知识点是违法行为及种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
【解答】本题考查对违法行为的认识。根据教材知识，不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，任何违法行为都要承担相应的法律责任，①③说法正确，符合题意。②说法错误，一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟；④说法错误，是否具有严重的社会危害性是一般违法行为和犯罪行为的本质区别。
故选：B。
【点评】解答本题关键是把握好关于违法行为的相关知识，分析各个题肢，完成解答。

12．父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。这体现出对未成年人的（　　）
A．家庭保护
B．社会保护
C．司法保护
D．学校保护
【考点】法律保护未成年人的健康成长．
未成年人的权利
【分析】司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。司法保护是未成年人合法权益的重要保障。
【解答】未成年人保护法规定了对未成年人的四个方面的保护，判断是对未成年人哪一方面的保护，关键是看实施保护的主体。在本题中对未成年人实施保护的主体是人民法院，属于司法保护的内容，C选项符合题意；ABD选项材料没有体现，排除。
故选：C。
【点评】此题要准确掌握课本知识法律保护未成年人健康成长，在此基础上即可顺利选择。

13．下列情形属于侵犯公民人格尊严权的是（　　）
①假冒他人姓名散布谣言
②每天被妈妈要求锻炼身体
③未经本人同意，超市以营利为目的使用公民肖像
④辱骂他人，并对其进行人身攻击
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【考点】人格尊严权．
人格尊严权
【分析】本题考查的是人格尊严。人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。我国宪法第38条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
【解答】人格尊严包括肖像权、姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权。读题对选项进行分析，①侵犯了他人的姓名权，是对的。②没有侵犯权利，是对生命健康的尊重和维护，因此不符合题意。③侵犯了他人的肖像权，是对的。④侵犯了他人的名誉权，是对的。选项A是对的。
故选：A。
【点评】解决本题要明确人格尊严的内容，对选项进行分析得出结论。

14．目前，高科技产品很受市场欢迎。事实上，许多消费者高价购入的都是一些与商家宣传不符的“伪科技”产品。这些商家主要侵害了消费者的（　　）
A．安全保障权
B．知悉真情权
C．维护尊严权
D．自主选择权
【考点】消费者的权利．
消费者享有的权利
【分析】本题考查的知识点是消费者的权利。我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权等9项权利。
【解答】“商品质量与描述不符、以次充好”，商家违背了诚信原则和公平原则，侵犯了消费者的知情权、公平交易权。B说法正确，符合题意。其它选项不合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
15．湖南郴州18岁的高中生任鹏霖三年攒了一万元奖学金。九寨沟地震后，他毅然把这些钱捐给了灾区，行使了对自己合法财产的（　　）
A．占有权
B．使用权
C．收益权
D．处分权
【考点】财产所有权．
财产权
【分析】该题考查财产所有权等相关知识；财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。
【解答】财产权所有权是指公民依法对自己的合法财产所行使的占有、使用、收益、处分的权利。“赵清把自己平时积攒的压岁钱全部捐给了灾区人民”，行使的是对财产的处分权，与此相适应的选项是D；ABC与题意不符。
故选：D。
【点评】解答该题需要合法财产权中的占有、使用、收益和处分的权利。
16．智力成果权是公民或法人对自己创造的智力劳动成果依法享有的民事权利。它主要包括（　　）
A．著作权、专利权和商标权
B．监督权和建议权
C．受教育权和消费者权
D．署名权和人格尊严权
【考点】智力成果权．
智力成果权
【分析】本题考查的知识点是智力成果权。智力成果权即知识产权，是指公民、法人对自己创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权利，诸如著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果等。法律保护公民智力成果权，我们要依法维护自己和他人的智力成果权。
【解答】根据教材知识，智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。A说法正确，符合题意。B属于政治权利，C属于教育、经济权利，D人格尊严权不属于智力成果权。
故选：A。
【点评】解答本题把握好智力成果权的内涵，分析作答即可。
17．2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这表明全国人民代表大会是我国的（　　）
A．最高国家权力机关
B．根本政治制度
C．基本政治制度
D．一项基本国策
【考点】全国人民代表大会职权．
【分析】本题考查是全国人民代表大会的职权。中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。根据宪法的规定：全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权，最高决定权，最高监督权，最高任免权。
【解答】全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权，最高决定权，最高监督权，最高任免权。第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这表明全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，具有立法权。因此选项A正确；选项BCD不符题意，因为我国的根本政治制度是人民代表大会制度；基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度；基本国策主要指计划生育，保护环境，对外开放，节约资源（保护资源）等。
故选：A。
【点评】正确理解全国人民代表大会的职权，结合具体的题意有助于解答该题。

18．广受关注的于欢案，在重新审理过程中，司法机关全程直播，并对于欢终审改判有期徒刑5年，这有力提升了司法公信力，体现了依法治国基本方略新方针中的（　　）要求。
A．科学立法
B．严格执法
C．公正司法
D．全民守法
【考点】全面推进依法治国．
【分析】此题考查依法治国基本方略。党的十八大报告中提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新的16字方针，表明我国社会主义法治建设进入了新阶段。
【解答】重新审理于欢案，司法机关全程直播，表明我国坚持依法治国基本方略，努力做到公正司法，C符合题意；科学立法指立法工作，A排除；严格执法指严格按照法律办事，全民守法是全体社会成员遵守法律，BD不符合题文主旨，排除。
故选：C。
【点评】解答此题要抓住题文材料关键信息分析判断，排除干扰项。

19．公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。它是由（　　）
①我国根本政治制度决定的
②中国特色社会主义根本原则决定的
③社会主义初级阶段的基本国情决定的
④社会主义性质决定的
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
【考点】我国的基本经济制度．
我国的基本经济制度
【分析】本题考查我国的基本经济制度。我国的社会主义性质和初级阶段基本国情决定了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
【解答】依据教材知识可知，我国的社会主义性质决定了以公有制为主体；我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与之相适应，必须允许多种所有制经济共同发展，③④符合题意；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，中国特色社会主义根本原则是共同富裕，基本经济制度不是由根本政治制度与共同富裕决定，①②排除。
故选：D。
【点评】解答此题要准确理解我国基本经济制度的必要性，排除干扰项。
20．目前，中国人工智能尖端人才缺乏，芯片自给率不足40%，高端芯片几乎全部依赖进口。实践告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明我国（　　）
①科技自主创新能力仍需提高
②目前已成为创新型国家
③科技发展要坚持“引进来”为主
④无论硬实力、软实力，归根到底靠人才实力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【考点】我国的科技教育国情；人才的含义和重要性．
感受现代科技
【分析】在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础；在航天、电子、生物工程等一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进国家相比仍有较大的差距，科技发展水平低，对外依存度高，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
【解答】题干中“关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的”体现了我国的科技教育国情，科技自主创新能力仍需提高，国家要更好、更快地落实科教兴国战略和人才强国战略；发展科技，建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的关键；无论硬实力、软实力，归根到底靠人才实力，所以青少年要树立创新意识，提高创新能力；所以①④符合题意；②选项我国还不是创新型国家；③错误，科技发展要靠自主创新，排除。
故选：D。
【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是我国的科技教育国情，然后依据教材知识作答。
21．为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，国家印发了《关于提高技术工人待遇的意见》，以发挥政策的长期激励导向和保障作用。这样做（　　）
①体现了尊重劳动、尊重人才
②体现了社会有分工，职业有贵贱
③有利于弘扬和培育工匠精神
④有利于实施人才强国战略
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【考点】人才强国战略．
人才强国战略
【分析】人才强国战略是我国面对全球竞争日益激烈的环境下做出的决策，关系到我国经济、军事、政治、文化的发展。本文阐述了人才强国战略对我国人才培养、科技进步和国家强盛的意义，提出从人才的培养、人才的吸纳以及人才的管理三方面实施人才强国战略。
【解答】分析材料可知，国家印发了《关于提高技术工人待遇的意见》，体现了人才的重要性，实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要，表明我国尊重劳动、尊重人才，有利于弘扬和培育工匠精神，有利于实施人才强国战略，①③④是正确的选项；②选项社会有分工，职业无贵贱之分，排除。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是人才强国战略，然后依据教材知识作答。
22．砥砺奋进的五年，中国之所以发生历史性变革，取得历史性成就，关键就在于有新思想的指引。这里的“新思想”指的是（　　）
A．邓小平理论
B．“三个代表”重要思想
C．科学发展观
D．习近平新时代中国特色社会主义思想
【考点】时事政治．
时政热点
【分析】本题考查的是时事政治，具体涉及到习近平新时代中国特色社会主义思想。
【解答】党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。过去5年，党和国家事业之所以发生历史性变革、取得历史性成就，最根本的原因，就是以习近平同志为核心的党中央的坚强领导、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。故D符合题意；ABC与题意不符。
故选：D。
【点评】该题考查学生对时政知识的掌握。依据相关的时政知识作答即可。解答该题需要牢固掌握重要的时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。
23．党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，即我国已经（　　）
A．实现了平衡而充分的发展
B．超越了社会主义初级阶段
C．实现了全面建成小康社会的宏伟目标
D．进入决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代
【考点】时事政治．
时政热点
【分析】本题考查的是时事政治，具体涉及到中国特色社会主义进入新时代的内容。
【解答】党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这个时代是承前启后、绁往开来，在新的历史条件继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。故D符合题意；ABC均错误。
故选：D。
【点评】该题考查学生对时政知识的掌握。依据相关的时政知识作答即可。解答该题需要牢固掌握重要的时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。
24．为维护世界和平、促进共同发展，中国对外开放的大门不会关闭，只会越开越大，遵循共商共建共享原则，推进“一带一路”建设。下列关于对外开放的正确认识是（　　）
A．对外开放是我国长期坚持的一项基本国策
B．各项工作都必须服从和服务于对外开放
C．把独立自主、自力更生作为一切工作的中心
D．我国只对“一带一路”的周边国家实行开放
【考点】对外开放的基本国策．
对外开放的基本国策
【分析】本题考查对外开放基本国策。对外开放是我国的基本国策，是现代化建设的必要条件。
【解答】依据教材知识可知，对外开放是我国的基本国策，必须长期坚持，A符合题意；我国的工作中心是经济建设，各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心，BC错误；D错误，我国的对外开放是对所有国家的开放。
故选：A。
【点评】正确解答此题要认识对外开放的含义与重要性，明确我国的工作中心与发展根本基点。

25．倾尽一生制造中国“天眼”的南仁东、三十年隐姓埋名研究核潜艇的黄旭华、只争朝夕让祖国进入地球探测新时代的黄大年……科学家们的家国情怀表现为（　　）
①一心为国，忘我工作
②坚韧执着，无私奉献
③严谨务实，攻坚克难
④文明对话，平等包容
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【考点】爱国主义．
培养爱国精神
【分析】本题考查的知识点是爱国主义。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一，是历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。
【解答】题干中南仁东、黄旭华、黄大年等科学家的事迹，充分体现了高度的爱国主义精神、敬业精神和无私奉献精神，为祖国的科技事业，忘我工作，攻坚克难，无私奉献，①②③说法正确，符合题意。④材料中没有体现。
故选：C。
【点评】解答本题要认真分析人物事迹，明确主旨。

二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置．共35分）
26．【调控情绪，塑造自我】
情景一 为周末是否要上课外辅导班，我和妈妈吵得面红耳赤，结果不欢而散，心里很郁闷
（1） 我应该
情景二 上周数学考试考砸了，我被老师批评了，心里很难过。
（2）我应该
情景三 五四青年节，我代表班级参加演讲比赛。由于不自信，发挥失常，我很沮丧。
（3）我应该
情景四 因为长得胖，个子矮，常常被同学起绰号，好朋友也跟着起哄，我很愤怒。
（4）我应该

【考点】培养自信品质；与父母交往的艺术；学会和老师交往；维护自身的合法权益．
学会与父母交往
【分析】不听考查了与父母交往的义务，培养自信品质，学会与父母交往，维护自己的合法权益，依据课本知识分析材料要求组织答案。
【解答】情景一：本题考考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。
情景二：此题考查正确对待老师的表扬和批评。此题既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。即：老师的表扬是肯定、鼓励、期盼，我们应再接再厉；老师的批评是疼爱、责任、爱护、也是期待，我们要理解老师的良苦用心；我们要乐于接受老师的批评，勇于承认自己的错误，及时改正。
情景三：此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。考查如何树立自信，从看到长处、增强实力、具有民族自信心等来回答。
情景四：故意给人起不雅的绰号，是不尊重他人的表现。侵犯了他人的人格尊严。要依法维护自己的合法权益，据此解答即可。
故答案为：
情景一：主动与父母交流沟通，理解父母，尊重父母。
情景二：乐于接受老师的批评，勇于承认自己的错误，及时改正。
情景三：看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础，增强信心与实力，雄厚的实力是增强信心的最重要支柱。
情景四：要依法维护自己的合法权益，制止同学起绰号的行为，不听劝告，告诉老师，依法维权。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是与父母交往的义务，培养自信品质，学会与父母交往，维护自己的合法权益，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

27．【中华文化，薪火相传】
（1）请简要写出下列名言所蕴含的道理。
①言必信，行必果。--《礼记》
②己所不欲，勿施于人。--《论语》
③天行健，君子以自强不息。--《易经》
④单则易折，众则难摧。--《北史》
①
②
③
④
五千年文明，三千年诗韵，我们的文化从未断流。央视文化音乐节目《经典咏流传》，用“和诗以歌”的形式，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，注入现代科技元素，在注重时代化表达的同时，深度挖掘诗词背后传统文化的内涵。该节目推动了优秀传统文化在当代社会的传播，带动人们从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，是传统文化获得新生的一种有益尝试。
（2）上述材料是如何体现中华文化的特点和“新生”的？
【考点】培养自强品质；换位思考，与人为善；诚信做人；团队合作；中华文化．
诚实
【分析】本题考查了诚信做人，培养自强品质，换位思考、与人为善，团队合作，中华文化，依据课本知识分析材料要求组织答案。
【解答】（1）①分析名言可知，意思是一个人要言行一致。说了就要去做。只说不做是不讲信用的，表明做人要诚信，履行诺言。
②分析名言可知，意思是如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人，表明要换位思考，与人为善。
③分析名言可知，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，表明做人要自强不息。
④分析名言可知，意思是 势孤力单，容易受人欺负；人多气壮，别人不敢欺侮，体现了团结的重要性，团结就是力量。
（2）此题考查中华文化的特点和如何弘扬中华传统文化，考查理解能力。中华文化的“新生”即在继承的基础上加以创新发展。抓住题文材料关键信息分析作答。材料中“五千年文明，三千年诗韵，我们的文化从未断流”表明中华文化的特点是源远流长、博大精深；该节目继承和弘扬了中华传统文化；“将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，注入现代科技元素，在注重时代化表达的同时，深度挖掘诗词背后传统文化的内涵”表明使用现代手段，做到了与时俱进，加以创新。据此作答。
故答案为：
（1）①做人要诚信，履行诺言。
②换位思考，与人为善。
③做人要自强不息。
④团结就是力量。
（2）“五千年文明，三千年诗韵，我们的文化从未断流”表明中华文化的特点是源远流长、博大精深，体现了要继承和弘扬中华优秀传统文化；“将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，注入现代科技元素，在注重时代化表达的同时，深度挖掘诗词背后传统文化的内涵”体现了要在实践中不断创新。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了诚信做人，培养自强品质，换位思考、与人为善，团队合作，中华文化，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

28．【远离犯罪，健康成长】阅读材料，回答问题。

（1）写出图1反映的最突出问题：
（2）综合图1、图2信息，请从个人、家庭和社会的角度谈谈如何使未成年人远离违法犯罪，健康成长？
【考点】预防违法犯罪；不良行为与严重不良行为及危害．
远离犯罪
【分析】本题考查的知识点是预防违法犯罪。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解答】（1）本题考查材料分析能力。从图表数据中可以看出，沉迷网络暴力游戏或浏览不良信息现象在不良行为在占到38%，这是最突出的问题，答出即可。
（2）本题考查未成年人预防违法犯罪，结合题意，个人角度可从提高明辨是非能力、抵制不良诱惑树立法治观念等方面考虑作答，家庭角度可从加强教育、正确引导等方面考虑作答，社会角度可从营造良好环境等方面考虑作答。
故答案为：
（1）沉迷网络暴力游戏或浏览不良信息现象严重。
（2）①未成年人违法犯罪往往有一个演变的过程。首先，要提高自身明辨是非的能力，正确对待社会影响，自觉抵制不良诱惑；其次，要增强法制观念和道德观念，防微杜渐，防患于未然，自觉纠正不良行为。
②家长要履行对未成年人的家庭保护，即履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重、教育和引导未成年人。
③社会应加强对网吧的监管，为未成年人健康成长创建一个和谐、美好的社会环境。
【点评】第一问要认真分析图表数据，得出结论；第二问要发散思维，等方面组织答案。

29．【学习宪法，践行宪法】我市某学校九年级开展了“宪法在我心中”的主题学习活动，请你参与其中。
活动1：认识宪法
（1）运用所学知识，补充完整图中内容。

活动2：掌握核心
（2）公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。请对以下公民基本权利和基本义务进行分类，并把框中的序号填入图中相应的位置
①受教育
②维护国家统一和全国各民族团结
③维护国家安全、荣誉和利益
⑤ 举和被选举
⑥ 身自由

（3）运用公民权利与义务关系的知识，填出图中的关键词。

① ② ③ ④ 。
活动3：宪法宣誓
宣 誓 誓 词
我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，嚴行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，
接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》，明确“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”，把宪法宣誓制度在宪法中正式确立下来。
（4）结合材料，请简要回答我国确立宪法宣誓制度的时代意义。
【考点】我国公民享有的基本权利；公民权利和义务的关系；我国公民应履行的基本义务；宪法是国家的根本大法；增强宪法意识；维护宪法权威．
宪法
【分析】该题考查宪法是我国的根本大法以及公民的基本权利和基本义务等内容，考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现。
【解答】（1）依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，具体表现为规定内容、法律效力和制定修改程序上，宪法规定国家生活中的根本问题、具有最高的法律效力、制定和修改的程序最为严格，据此作答。
（2）本题考查了公民的基本权利和基本义务，课本的基础知识，依据课本知识，①既是权利也是义务；②③是义务；④⑤是权利。
（3）依据课本内容，公民的权利和义务是相互依存、密不可分的；公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的；公民依法享有权利