邮票齿孔的故事教学1市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

这是什么？有什么不一样？1/15邮票齿孔故事邮票齿孔故事人教版小学语文二年级下册人教版小学语文二年级下册2/15do刀刀qirpiorngzhngshbinrshyngqi尔尔求求仍仍使使便便英英票票整整式式而而且且我会读我会读3/15 齿齿 枚枚 刀刀 裁裁 伦伦 敦敦 酒酒 便便 撕撕 研研 究究 政政我会认我会认4/15chchmid oc iln dnbi nsy n jizhnjirnzhn齿齿 孔孔一一 枚枚小小 刀刀裁裁 开开方方 便便伦伦 敦敦酒馆酒馆撕撕 开开研研 究究邮邮 政政别别 针针仍仍 然然我会读：我会读：5/15齿孔一枚小刀裁开齿孔一枚小刀裁开伦敦酒馆方便撕开伦敦酒馆方便撕开研究邮政依然邮票研究邮政依然邮票英国使用而且整张英国使用而且整张求援正式求援正式我会读我会读6/15使使 便便 整整 式式我会写7/15方便一枚裁开方便一枚裁开伦敦酒馆伦敦酒馆 齿孔齿孔撕开邮政撕开邮政 依然依然邮票邮票 使用使用 而且而且我会读我会读8/15 1840年，英国首次正式发年，英国首次正式发行邮票。最早邮票跟现在不行邮票。最早邮票跟现在不一样。一样。每枚邮票四面没有齿每枚邮票四面没有齿孔，许多枚邮票连在一起，孔，许多枚邮票连在一起，使用时候，得用小刀裁开使用时候，得用小刀裁开。最早邮票什么样？9/1510/151848年，英国创造家阿切尔到伦敦一家年，英国创造家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在创造家身旁，一位先生左手小酒馆喝酒。在创造家身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票小刀。样子，他是在找裁邮票小刀。那位先生摸遍那位先生摸遍身上全部衣袋，也没有找到小刀，身上全部衣袋，也没有找到小刀，只好向阿只好向阿切尔求援：切尔求援：“先生，您带小刀了吗？先生，您带小刀了吗？”阿切阿切尔摇摇头，说：尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。对不起，我也没带。”那个人想了想，那个人想了想，从西服领带上取下一枚从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票连接处都刺上小孔别针，在每枚邮票连接处都刺上小孔，邮票，邮票便很轻易地被撕开了，而且撕得很整齐。便很轻易地被撕开了，而且撕得很整齐。最早邮票用起来方便吗？11/15阿切尔被那个人举动吸引住了。他想：阿切尔被那个人举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔整张邮票，打孔机造出来了。用它打过孔整张邮票，很轻易一枚枚地撕开，使用时候非常方便。很轻易一枚枚地撕开，使用时候非常方便。英国邮政部门马上采取了这种机器。直到英国邮政部门马上采取了这种机器。直到现在，世界各地依然在使用邮票打孔机。现在，世界各地依然在使用邮票打孔机。12/15 为何用别针刺孔撕开邮票先为何用别针刺孔撕开邮票先生没有创造邮票打孔机？生没有创造邮票打孔机？想一想13/15 他想：要是有一台机器能给他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？邮票打孔，不是很好吗？阿切尔善于观察，肯动脑筋，阿切尔善于观察，肯动脑筋，。阿切尔是从哪里得到了启发？14/15 1 1、留心身边事物，注意细节。、留心身边事物，注意细节。2 2、学会独立思索、大胆创造。、学会独立思索、大胆创造。3 3、光有想法可不行，主要是自、光有想法可不行，主要是自己动动手，做做看，不要让创造己动动手，做做看，不要让创造创造机会从你身边溜走创造机会从你身边溜走!学习了这篇课文我知道了15/15