2018年山东省德州市中考数学试卷.doc
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1、2018年山东省德州市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。1(4分)3的相反数是()A3BC3D2(4分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD3(4分)一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.496亿km,用科学记数法表示1.496亿是()A1.496107B14.96108C0.1496108D1.4961084(4分)下列运算正确的是()Aa3a2a6B(a2)3a6Ca7a5a2D2mnmn
2、mn5(4分)已知一组数据:6,2,8,x,7,它们的平均数是6,则这组数据的中位数是()A7B6C5D46(4分)如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列方式中与互余的是()A图B图C图D图7(4分)如图,函数yax22x+1和yaxa(a是常数,且a0)在同一平面直角坐标系的图象可能是()ABCD8(4分)分式方程1的解为()Ax1Bx2Cx1D无解9(4分)如图,从一块直径为2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90的扇形,则此扇形的面积为()A2BCm2D2m210(4分)给出下列函数:y3x+2;y;y2x2;y3x,上述函数中符合条件“当x1时,函数值y随自变量x增大而增大“的是()AB
3、CD11(4分)我国南宋数学家杨辉所著的详解九章算术一书中,用如图的三角形解释二项式(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”根据”杨辉三角”请计算(a+b)8的展开式中从左起第四项的系数为()A84B56C35D2812(4分)如图,等边三角形ABC的边长为4,点O是ABC的中心,FOG120,绕点O旋转FOG,分别交线段AB、BC于D、E两点,连接DE,给出下列四个结论:ODOE;SODESBDE;四边形ODBE的面积始终等于;BDE周长的最小值为6上述结论中正确的个数是()A1B2C3D4二、填空题:本大题共6小题,共24分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分。13(4分
4、)计算:|2+3| 14(4分)若x1,x2是一元二次方程x2+x20的两个实数根,则x1+x2+x1x2 15(4分)如图,OC为AOB的平分线,CMOB,OC5,OM4,则点C到射线OA的距离为 16(4分)如图,在44的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,ABC的顶点都在格点上,则BAC的正弦值是 17(4分)对于实数a,b,定义运算“”:ab,例如43,因为43所以435若x,y满足方程组,则xy 18(4分)如图,反比例函数y与一次函数yx2在第三象限交于点A,点B的坐标为(3,0),点P是y轴左侧的一点,若以A,O,B,P为顶点的四边形为平行四边形,则点P的坐标为 三、解答题
5、:本大题共7小题,共78分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。19(8分)先化简,再求值(+1),其中x是不等式组的整数解20(10分)某学校为了解全校学生对电视节目的喜爱情况(新闻,体育,动画,娱乐,戏曲),从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图请根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的学生共有多少人?(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校约有1500名学生,估计全校学生中喜欢娱乐节目的有多少人?(4)该校广播站需要广播员,现决定从喜欢新闻节目的甲、乙、丙、丁四名同学中选取2名,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答
6、)21(10分)如图,两座建筑物的水平距离BC为60m,从C点测得A点的仰角为53,从A点测得D点的俯角为37,求两座建筑物的高度(参考数据:sin37,cos37,tan37,sin53,cos53,tan53)22(12分)如图,AB是O的直径,直线CD与O相切于点C,且与AB的延长线交于点E,点C是的中点(1)求证:ADCD;(2)若CAD30,O的半径为3,一只蚂蚁从点B出发,沿着BEEC爬回至点B,求蚂蚁爬过的路程(3.14,1.73,结果保留一位小数)23(12分)为积极响应新旧动能转换,提高公司经济效益,某科技公司近期研发出一种新型高科技设备,每台设备成本价为30万元,经过市场调
7、研发现,每台售价为40万元时,年销售量为600台;每台售价为45万元时,年销售量为550台假定该设备的年销售量y(单位:台)和销售单价x(单位:万元)成一次函数关系(1)求年销售量y与销售单价x的函数关系式;(2)根据相关规定,此设备的销售单价不得高于70万元,如果该公司想获得10000万元的年利润,则该设备的销售单价应是多少万元?24(12分)再读教材:宽与长的比是(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调、匀称的美感,世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面,我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形(提示:MN2)第一步,在矩形纸片一端,利用图的
8、方法折出一个正方形,然后把纸片展平第二步,如图,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平第三步,折出内侧矩形的对角线AB,并把AB折到图中所示的AD处第四步,展平纸片,按照所得的点D折出DE,使DEND,则图中就会出现黄金矩形问题解决:(1)图中AB (保留根号);(2)如图,判断四边形BADQ的形状,并说明理由;(3)请写出图中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由实际操作(4)结合图,请在矩形BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽25(14分)如图1,在平面直角坐标系中,直线yx1与抛物线yx2+bx+c交于A、B两点,其中A(m,0)、B(4,
9、n),该抛物线与y轴交于点C,与x轴交于另一点D(1)求m、n的值及该抛物线的解析式;(2)如图2,若点P为线段AD上的一动点(不与A、D重合),分别以AP、DP为斜边,在直线AD的同侧作等腰直角APM和等腰直角DPN,连接MN,试确定MPN面积最大时P点的坐标;(3)如图3,连接BD、CD,在线段CD上是否存在点Q,使得以A、D、Q为顶点的三角形与ABD相似,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由2018年山东省德州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答
10、案超过一个均记零分。1【分析】根据相反数的定义,即可解答【解答】解:3的相反数是3,故选:C【点评】本题考查了相反数,解决本题的关键是熟记相反数的定义2【分析】观察四个选项中的图形,找出既是轴对称图形又是中心对称图形的那个即可得出结论【解答】解:A是中心对称图形;B既是轴对称图形又是中心对称图形;C是轴对称图形;D既不是轴对称图形又不是中心对称图形故选:B【点评】本题考查了中心对称图形以及轴对称图形,牢记轴对称及中心对称图形的特点是解题的关键3【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位
11、数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:数据1.496亿用科学记数法表示为1.496108,故选:D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4【分析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变分别进行计算即可【解答】解:A、a3a2a5,故原题计算错误;B、(a2)3a6,故原题计算错误;C、a7a5
12、a2,故原题计算正确;D、2mnmn3mn,故原题计算错误;故选:C【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除法、合并同类项、积的乘方,关键是掌握各计算法则5【分析】首先根据平均数为6求出x的值,然后根据中位数的概念求解【解答】解:由题意得6+2+8+x+765,解得:x7,这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,6,7,7,8,则中位数为7故选:A【点评】本题考查了中位数和平均数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再
13、除以数据的个数6【分析】根据平角的定义,同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解【解答】解:图,+1809090,互余;图,根据同角的余角相等,;图,根据等角的补角相等;图,+180,互补故选:A【点评】本题考查了余角和补角,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键7【分析】可先根据一次函数的图象判断a的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误即可【解答】解:A、由一次函数yaxa的图象可得:a0,此时二次函数yax22x+1的图象应该开口向下,故选项错误;B、由一次函数yaxa的图象可得:a0,此时二次函数yax22x+1的图象应该开口向上,对称轴x0,故选项
14、正确;C、由一次函数yaxa的图象可得:a0,此时二次函数yax22x+1的图象应该开口向上,对称轴x0,和x轴的正半轴相交,故选项错误;D、由一次函数yaxa的图象可得:a0,此时二次函数yax22x+1的图象应该开口向上,故选项错误故选:B【点评】本题考查了二次函数以及一次函数的图象,解题的关键是熟记一次函数yaxa在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等8【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【解答】解:去分母得:x2+2xx2x+23,解得:x1,经检验x1是增根,分式方程无解故选:D【点
15、评】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件9【分析】连接AC,根据圆周角定理得出AC为圆的直径,解直角三角形求出AB,根据扇形面积公式求出即可【解答】解:连接AC,从一块直径为2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90的扇形,即ABC90,AC为直径,即AC2m,ABBC(扇形的半径相等),AB2+BC222,ABBCm,阴影部分的面积是(m2),故选:A【点评】本题考查了圆周角定理和扇形的面积计算,能熟记扇形的面积公式是解此题的关键10【分析】分别利用一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数的增减性分析得出答案【解答】解:y3x+2,当x1时,函数值y随自变量x增大而减小,故此选项错
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