儿童口腔医学.doc
《儿童口腔医学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿童口腔医学.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、儿童口腔医学第一章 概 论儿童口腔医学概念:作为口腔医学的一门独立学科,以处于生长发育过程中的儿童为对象,研究其口腔范围内之牙、牙列、牙合 、颌及软组织等的形态和功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形,使之形成有健全功能的咀嚼器官。*年龄:小于15岁,儿童牙科不是成人牙科的缩影临床工作要点:1、态度和语言:尽可能用儿童喜欢的语言2、环境安排:尽可能顺应儿童的心理,消除恐惧感3、操作技术:熟练、轻巧第二章 生长发育第一节 生长发育分期及各期特点按年龄阶段分期:胚芽期 胎儿期 新生儿期婴儿期幼儿期学龄期青春发育期 牙列临床分期1、无牙期:出生至68个月,乳牙未萌出2、乳牙列形成期:68个月至3岁,
2、乳牙开始萌出至20个乳牙全部萌出。3、乳牙列期:3岁至6岁,乳牙列完成至第一个恒牙萌出。4、混合牙列期:6岁至12岁,乳恒牙替换时期。5、恒牙列期:12岁以后,全部乳牙被替换进入恒牙列期。儿童时期的3个牙列阶段1、乳牙列阶段 :(6个月6岁)乳牙开始萌出到恒牙萌出之前 维护乳牙的健康完好,促进颌骨和牙弓的发育2、混合牙列阶段 :(612岁)恒牙开始萌出到乳牙被替换完毕 预防错牙合畸形,早期矫治,诱导建立正常牙合3、年轻恒牙列阶段 :(1215岁)全部乳牙被替换,全部恒牙均已萌出 保护保存第一、二恒磨牙 第二节 颅面骨骼和牙列的生长发育颅面骨骼的生长:膜内化骨头盖骨,包括额骨顶骨。软骨内化骨颅底
3、的枕骨,蝶骨,筛骨和颞骨的岩部、如图不乳突部。面骨的生长:上颌骨上颌骨体积的增长主要是骨的表面增生和骨缝间质增生的结果。上颌窦的发育对牙齿的发育、牙槽突的生长和上颌骨高度的增长起着重要作用。下颌骨髁突生长中心,软骨及骨表面增生而长大(与上颌骨的不同之处) 下颌支后缘骨增生,前缘骨吸收,牙槽突上缘向上增生。 宽度主要通过下颌骨体颊侧面(外面)增生和舌侧面(内面)吸收牙齿的发育1、时间经过生长期(蕾状、冒状、钟状期)、钙化期和萌出期3个阶段2、顺序牙齿萌出顺序比牙齿萌出时间更具临床意义。乳牙 恒牙61243573、牙齿萌出的变异牙齿萌出时间存在着很大的个体差异。牙列与咬牙合的生长发育1、无牙期(乳
4、牙萌出前期)(A期) *相当于第一乳磨牙处有上下颌接触, *其余部分均无接触 *下颌只有前后运动,无侧方运动2、乳牙咬合完成前期(C期) * 出生后67个月牙齿开始萌出到2岁半左右全部乳牙萌出3、乳牙咬合完成期(A期) *2岁半左右乳牙全部萌出开始到6岁左右恒牙即将萌出(1)乳牙列的生理间隙:(2)尖牙间距离增宽(3)第二乳磨牙末端平面(4)乳牙切缘和牙合面的磨耗4、第一恒磨牙或切牙萌出开始期(C期)(1)第一恒磨牙的萌出(2)第一恒磨牙的牙合关系5、第一恒磨牙萌出结束及恒前牙萌出期 (A期) (1)尖牙间距增加 (2)磨牙间距的变化 (3)牙弓向前生长 (4)切牙向远中萌出 (5)下切牙拥挤
5、现象改善6、侧方牙群替换期(B期) (1)乳恒牙侧方牙群牙冠近远中之差:剩余间隙。 (2)侧方牙群的替换顺序7、第二恒磨牙萌出期(C期)第三节 生长发育的评价与研究方法生长发育的评价方法1、常用生长发育指数*体重比 *坐高比 *胸围比 *Kaup指数 *Rohrer指数 *Pirquet营养指数2、常评价方法 (1)实际年龄, (2)生理年龄,正常发育的大多数儿童 所达到的该年龄的发育指标。 (3)骨龄。 (4)牙龄,用牙齿的发育状态来评价 儿童生长发育状况。常用的研究方法:1、横向研究法研究不同的群体,根据测定值分别算出各个性别、年龄组的平均值进行对比的研究方法,称为横向研究法。2、纵向研究
6、法逐年对同一个体或群体用同样的研究方法进行测量或追踪观察的长期研究方法,称为纵向研究法。 3、混合研究法纵向研究法和横向研究法一起应用。4、相对生长研究法相对生长,不是以时间为尺度, 而是比较身体两部分生长发育的相对。第三章 牙的解剖形态与组织结构特点第一节 乳牙的解剖形态口腔流行病学调查时常采用两数标记法表示各牙,乳牙的第一个数字是:右上区为5,左上区为6,左上区为7,右下区是8。第二个数字代表该牙在牙列和区中之位置及牙类。乳牙牙体形态的特点:1、乳牙牙冠之色泽呈微青白色或近白色。2、乳牙牙冠按比例观察,近远中径3、较大,牙冠高度较短,牙颈部明显4、缩窄,牙冠在近颈部区有带状隆起注:1、乳磨
7、牙牙合 面的牙尖或发育沟不如恒牙那样有规则,较为复杂且小窝多。窝沟的类型可分为P、V、U、I、IK和C等6型 2、乳牙之牙根与牙冠的长度比例较恒牙大,故乳牙显得很长。乳牙髓腔与牙体外形之大小比例,和恒牙相比,牙髓腔比恒牙大。乳牙冠宽短,牙颈部突出,牙根狭长3、上颌第一乳磨牙:牙冠呈四边形;上颌第二乳磨牙:牙冠颌面似菱形,颊舌径大于远中径;下颌第一乳磨牙:牙冠颊舌径小;下颌第二乳磨牙:其宽度在乳牙中是最大的,牙冠近远中径大于颊舌径,呈长方形乳恒牙的临床鉴别1、磨耗度 切嵴、牙尖磨耗明显。2、色泽 乳牙色白,而恒牙微黄,更显有光泽。3、形态 乳牙牙冠高度短,近远中径相对较大,牙冠近颈1/3处突出明
8、显、颈部收缩等特点。4、大小 以同名牙相比,乳牙比恒牙小。5、排列 在完整的牙列中,可参考牙齿排列的次序以鉴别。 X线片牙髓腔形态乳牙髓腔相对比恒牙大,髓室大、髓角高、根管粗大、髓腔壁薄以及根尖孔大。乳磨牙根管分支多、形态复杂第二节 乳牙的组织结构特点一、釉质 (一)化学组成及化学反应性1、乳牙釉质有机质百分率明显高于恒牙釉质。2、乳牙釉质比恒牙易受脱钙剂的作用而脱钙,也易受氟化物的作用而增强抗酸性 (二)物理性及组织结构1、乳牙釉质的厚度比恒牙薄。2、乳牙的釉质硬度比恒牙差。3、乳牙釉质的气孔率和吸水率大于恒牙釉质4、乳牙的釉柱与恒牙相比为弯曲少,排列整齐,在切角、牙尖,由乳牙本质界放射状地
9、散开行向釉质表面。在窝沟部则相反。乳牙釉质表面与恒牙相仿,也有一无釉柱表层。二、牙本质(一)化学组成及化学反应性乳牙牙本质,无机质含量无明显差异,有机质含量多于恒牙,也明显地多于乳牙牙釉质(二)物理性及组织结构乳牙牙本质之厚度约为恒牙牙本质的1/2,牙颈部之牙本质厚度多数少于恒牙牙本质厚度的1/2。乳牙牙本质的矿化不如恒牙良好,硬度低于恒牙牙本质,也明显低于乳牙釉质。乳牙修复性牙本质形成功能较为旺盛。乳牙较恒牙易磨耗,因磨耗而形成的修复性牙本质在乳牙切端多见。三、牙髓1、乳牙牙髓细胞丰富,胶原纤维较少,恒牙则相对牙髓细胞较少,胶原纤维较多。乳牙牙髓中部的血管粗细相混,边缘部血管细。2、乳牙牙髓
10、的神经纤维如未成熟状,神经分布比恒牙稀疏,乳牙感觉上不如恒牙敏感。乳牙牙根有生理性吸收的特点。第三节 乳牙的牙根吸收1、乳牙牙根吸收部位受继承恒牙位置的影响,吸收由牙骨质表面开始,广泛地向牙本质进展,渐渐涉及髓腔。 乳前牙牙根吸收从根尖1/3的舌侧面开始,乳磨牙牙根的吸收自根分叉的内侧面开始2、如果继承恒牙先天缺失,乳牙牙根的吸收仍可发生,但吸收缓慢,脱落较晚。恒牙向前庭方向运动不充分,乳牙仍滞留在原位,恒牙在其舌侧萌出。3、乳恒牙替换期内,活动期的组织变化为乳牙牙根和局部骨质吸收,结缔组织溶解;静止期则表现为结缔组织增殖,局部骨组织和牙骨质增殖。第四节 乳牙的重要作用一、有利于儿童的生长发育
11、二、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成乳牙的存在为继承恒牙的萌出预留间隙。乳牙对恒牙的萌出具有一定的诱导作用。三、有利于发音及保护心理第五节 年轻恒牙的特点年轻恒牙恒牙虽已萌出,但未达牙合平面,在形态、结构上尚未完全形成和成熟的恒牙。临床牙冠的高度显得低,牙根尚未形成,根尖孔呈开扩的漏斗状,髓腔整体宽大,根管壁薄。硬组织薄,矿化度低,溶解度高,渗透性强。急性龋的釉质的羟磷灰石结晶较小,结晶间有间隙。结晶的化学性不稳定,易与氟素等无机离子结合,涂氟有较好的防龋效果。注:1、年轻恒牙的牙本质小管比成熟恒牙的粗大,小管周围及小管间的矿化度低,制备牙体时较为敏感。2、年轻恒牙有萌出后成熟现象。3、牙髓的血
12、管丰富,生活力旺盛,抗病能力及修复功能都较强。 第四章 牙齿发育与萌出异常P52791.乳牙早萌(诞生牙和新生期牙)病因:牙胚距口腔黏膜过近临床表现:多见下颌中切牙,多为正常牙,与上皮珠鉴别2恒牙早萌(多见下颌前磨牙)乳牙根尖病变或过早脱落3.乳牙萌出过迟超过1岁未萌出,超过3岁未全部萌出。全身骨硬化症的口腔表现4.恒牙萌出过迟乳牙早脱或滞留有关治疗:开窗助萌5,牙齿异位萌出1、第一恒磨牙异位萌出上颌,近中阻生伴第二乳磨牙牙根吸收和间隙丧失2、恒尖牙异位萌出:病因:萌出迟于侧切牙和第一前磨牙,间隙被占3、低位乳牙:见于下颌 第二乳磨牙,低于邻牙合平面,拔除4、乳牙滞留:乳牙不及时脱落,恒牙错位
13、萌出。病因:继承恒牙萌出方向异常,先天缺失,埋伏阻生、异位萌出,萌出无力,全身因素,佝偻病、侏儒症,外胚叶发育异常临床表现:见于混合牙列期,下颌乳中切牙,双排牙现象依据:已达替换时期尚未替换的乳牙,继承恒牙异位萌出或阻生治疗:拔除没有继承恒牙的乳牙滞留可维持相当时间,但不能使用终身。6,牙齿数目不足 1.个别牙缺失:遗传有关,恒牙多见 2.先天性无牙症:先天完全无牙或大多数牙齿先天缺失。外胚叶发育不全综合症7,牙齿数目过多多生牙:病因:牙源性上皮活性亢进,发育缺陷或遗传 临床表现:多见混合牙列和恒牙列 治疗:拔除融合牙:由两个正常牙胚的牙釉质或牙本质融合在一起而成。 临床表现:乳牙列多于恒牙,
14、单侧,两个牙多见,乳牙融合常伴恒牙先天缺牙 治疗:早做窝沟封闭或光固化修复结合牙:两个发育完成的牙由牙骨质结合在一起双生牙:连体婴儿过大牙:病因:普遍性牙过大见于脑垂体功能亢进 临床表现:形态近似,体积显著过大过小牙,也称锥形牙:病因:遗传,脑垂体功能低下畸形中央尖: 临床表现:多见下颌第二前磨牙,高低不等,髓角突入,一般无症状,折断 并发牙髓炎症釉质发育不全: 病因:全身营养失调,全身或局部感染,遗传因素。 临床表现:牙齿变色白垩色或黄褐色,釉质缺损,牙表面有带状或窝状凹陷,分为 矿 化不良和发育不良或轻症,重症 治疗:光固化或树脂冠修复本质发育不全 临床表现:常染色体显性遗传疾病,全口牙齿
15、半透明,牙冠钝圆球型磨损明显,髓腔缩小 病理:釉牙本质界平坦,牙本质异常 治疗:金属冠树脂冠修复氟牙症:病因:氟进入人体过多 临床表现:多见恒牙,牙齿呈白垩色或黄褐色斑块或条纹,釉质缺损,牙表 面有点状,线状或窝状凹陷缺损 治疗:改良水源四环素着色牙:病因:牙齿发育期服用四环素 临床表现:牙齿变色 治疗:牙齿发育期不用四环素。牙脱色先天性梅毒牙:病因:母体梅毒螺旋体影响牙胚发育 临床表现:半月形切牙,桑葚状磨牙,蕾状磨牙 治疗:妊娠期对母体抗梅毒治疗。第五章 儿童龋病1.好发牙位与牙面?P83好发牙类以上颌乳切牙、下颌乳磨牙多见,其次为上颌乳磨牙、上颌乳尖牙。好发之牙面,上颌:乳中切牙近中面,
16、乳侧切牙近中面、唇面,第一乳磨牙 合面、远中面,第二乳磨牙 合面、近中面;下颌:乳中切牙、侧切牙近中面,乳尖牙唇面,第一乳磨牙合面、远中面,第二乳磨牙 合面、近中面。左右侧同名牙同时患龋的现象突出。2.患龋类型及分类P841、奶瓶龋2、环状龋3、猖獗性龋3. 乳牙龋蚀的特点P86 1患龋率高、发病早2,龋齿多发、龋蚀范围广3,龋蚀发展速度快4,自觉症状不明显。5,修复性牙本质形成活跃4,乳牙易患龋的因素P871、乳牙解剖形态的特点:牙颈部明显缩窄,牙冠近颈部之1/3处隆起,邻牙间为面接触, 面点隙裂沟以及牙列中的生理间隙均易致食物滞留。2、乳牙组织结构特点:乳牙的釉质、牙本质薄,矿化度低,抗酸
17、力弱。3、食物 :多为软质食物,粘稠性强,含糖量高。4、口腔自洁和清洁作用差:睡眠时间长,唾液分泌减少;年龄幼小,不能很好刷牙5,乳牙龋病的危害P87(一)局部影响:1影响咀嚼功能2.对恒牙及牙列的影响3.损伤口腔粘膜软组织(二)全身影响:影响儿童营养摄入;慢性根尖周炎可作为病灶牙使机体的其他组织发生病灶感染;影响儿童正确发音和心理。6,治疗P881,目的:终止龋蚀的发展,保护牙髓的正常活力,避免引起并发症;恢复牙体的外型和咀嚼功能,维持牙列的完整性,使乳牙正常替换,利于颌骨的生长发育2,乳牙牙体解剖组织结构的特点:釉牙本质薄、牙髓腔大、髓角高、牙颈部缩窄、乳磨牙面的颊舌径小以及易磨耗。注意:
18、窝洞垫底氧化锌丁香油粘固粉作单层垫底7, 治疗中应注意的问题P1011,取得家长的认同和患儿的配合2,药物的腐蚀与刺激3,意外露髓4,继发龋5,充填后疼痛6,充填体折裂和脱落7,牙体折裂8,冠修复体的脱落、穿孔及牙龈炎8,年轻恒牙的龋病治疗P1021. 深龋再矿化治疗2, 氢氧化钙有一定的杀菌作用,可以抑制龋蚀的发展;促使牙髓形成修复性牙本质,并使大量的钙和磷自牙髓进入脱矿牙本质,促使脱矿牙本质再矿化。3 ,定期检查 :36个月检查一次 第六章 儿童牙髓病与根尖周病第一节 乳牙牙髓病和根尖病的治疗目的1.去除感染和慢性炎症,消除疼痛;2.恢复牙齿功能,保持乳牙列的完整性,利于颌骨和牙弓的发育;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童 口腔医学
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。